unit2anewboy教學(xué)設(shè)計二年級上冊教案

unit2anewboy教課方案二年級上冊教課方案unit2anewboy教課方案二年級上冊教課方案7/7膇PAGE7羅芄節(jié)薄莆羋莄蒂蒃蒃肁莇蒆膈螅荿膅肅螀羆袀肈膆蝕薂莃袃薅羀羈薇袁莄裊薁膄肀衿羇肂螂膃莀肇肀蝿肄聿蒄蒁腿蚆膀蠆蒅芀羂羃膂芆艿蠆袆蒂蚄芁羈裊荿蕿芇葿肂襖蝕蒄葿unit2anewboy教課方案二年級上冊教課方案新世紀版二年級英語上冊授課設(shè)計

Unit2ANewBoy

EducationObjectives

能用英迎他人的到來，培養(yǎng)禮貌待客的好。

知道主要英國家的國都、城市和國旗，認識國內(nèi)及外國主要大城市的重要志物。

培養(yǎng)學(xué)生極研究世界的求知欲。

KnowledgeObjectives

BasicAims

Languagefocus

WordsandexpressionsFromtheWonderlandFromtheFarmlandFromtheGrandTheatreBeijingwherewelcomeLondonfrom*ourParisNewYorkSydneytheUSABeijing:BeijingisinChina.北京在中國。BeijingisthecapitalcityofChina.北京是中國的國都。London:LondonisintheUK.敦在英國。Paris:Parisisanicecity.巴黎是一座美的城市。Sydney:I’minSydney.我在悉尼。NewYork:IlikeNewYork.我喜。SentencePatternsFromtheFarmlandFromtheGrandTheatreWhereareyoufrom*Thisis?I’mfrom?*I’m?Welcometo?Whereis?

It’sin?

A:WelcometoSydney.迎來悉尼。

你從哪兒來

我從北京來。

北京在哪兒

它在中國。

能依照指令“Jumphigh.”“Skiptherope.”做出相的反。

能用正確的言描述上述作。

MusicBox

通朗，感知字母“b”的音/b/。

Disneyland

通口令體英感。

DifficultPoints

“WhereareyoufromI’mfrom?”是要得方是哪里人或哪國人用的

句型。學(xué)生能化人稱代行靈便運用。如：Whereishe/she/MissGreenfromHe/Sheisfrom??！癐’m”是“Iam”的寫。

疑代“where”“哪里”，本中“WhereisNewYorkIt’sintheUSA.”

是下一中的新授句型，在本中學(xué)生第一次接觸?！癢hereis”的寫

“Where’s”。

Wonderland中的四個均城市名，Beijing、London和Paris是國國都市，

而Sydney不是。學(xué)生認識各城市所在國家。

DevelopingAims

能用的英行答有關(guān)他人及自己的背景信息，即：從哪兒來是哪里人并

能在模的情況中，通角色扮演自然運用。

能認識中國及世界主要大城市的地址及所在國家，并能用英向他人介。SuggestionsforTeaching

安排：4

教材理：

第一：Wonderland&Farmland

第二：GrandTheatre&MusicBox

第三：SportsClub&Disneyland

第四：Revision&Practice

3．授課媒體：pictures,recorder,tape,etc.

4．授課方法：

授課

配游：a.各城市與它的志性建筑或景相當(dāng)。學(xué)生學(xué)會各城市名。

各城市的片與國家國旗相當(dāng)。學(xué)生知道每個城市是哪個國家

的。

句型授課

活一：早先認識幾位名人的籍并好聲音（I’mfrom?）。教第一照片上的人：“Whereareyoufrom”，早先好的聲音：“I’mfrom?”。模擬教，學(xué)生來節(jié)余的幾照片。（注：些照片上的人物必是學(xué)生熟悉的。）活二：學(xué)生相互答。

活三：述他人的，句型：Whereishe/shefromHe’s/She’sfrom?文授課

步一：“Mikeisnewhere.”引出“Mikeisanewboy.”領(lǐng)悟“new”另一含：新來的，不熟悉的。

步二：A：ThisisMike,anewboy.

B：Welcometoourclass.

正確的“迎”表達法。

步三：聽文。

步四：角色表演。

步五：采名人，活用本。（可借用句型授課的媒體）

5．可供教參照的其他背景料Welcometo?：此句型“to”后跟地址。Welcome后不能夠跟人稱。如“迎Peter先生來上海”不是“WelcomeMr.PetertoShanghai.”,而“WelcometoShanghai,Mr.Peter