與朱元思書文段閱讀與答案

與朱元思書文段閱讀與答案與朱元思書文段閱讀與答案與朱元思書文段閱讀與答案xxx公司與朱元思書文段閱讀與答案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度與朱元思書文段閱讀與答案吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(一)1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)猛浪若奔：_______________________________________________________________(2)負(fù)勢競上：_____________________________________________________________(3)猿則百叫無絕：___________________________________________________________2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．本文先勾勒出富春江沿岸“__________，__________”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之游、水之______、山之______、山之______，讓人們充分領(lǐng)略富春江山水的雄奇秀美。4．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！睆膫?cè)面描寫山的美，含蓄地傳達(dá)了作者熱愛美好自然，淡泊名利，避世退隱的高潔志趣。B．本文是一篇駢體文，全篇以偶句為主。如“急湍甚箭，猛浪若奔”，“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”等對偶句，從視覺、聽覺方面寫景，讀來瑯瑯上口，韻味無窮。C．本文敘述了作者乘船從富陽至桐廬沿途所見，描繪了這一段的奇山異水，直接抒發(fā)了作者沉湎山水、避世退隱的高潔情趣。D．本文是作者寫給友人的一封書信，信中的景物描寫是有意為之，這樣寫景可能是自明本志，也可能是對朋友的婉言相勸，希望他早日離開官場，過隱居生活。(二)1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A．從流飄蕩/隸而從者B．猛浪若奔/天涯若比鄰C．泠泠作響/困于心衡于慮而后作D．有時見日/胡不見我于王2．用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的意思。(1)泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．全文共3段。第1段為總寫，以“____________，____________”一句作為全文的綱領(lǐng)。第2、第3段為分寫，先寫“異水”，以“____________，____________”寫水流舒緩處，以“____________，____________”寫水流湍急處。再寫“奇山”，以“負(fù)”、“競”、“軒邈”、“爭”、“直指”，將崇山峻嶺化靜為動，再以泉聲、鳥聲、蟬聲、猿聲四種聲音從聽覺上寫出山間的勃勃生機(jī)。4．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．作者用“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，這樣寫好在以動寫靜，使靜止的景物富有動感，生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，并留下深刻的印象。B．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，與《三峽》中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”所描寫的水勢特點(diǎn)完全不同。C．“從流飄蕩，任意東西”一句表現(xiàn)出作者對自由的渴望。D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這兩句主要寫人們在這高山、泉水和草木鳥獸的奇景中的感受。(一)1．(1)(馬一樣)飛奔。(2)向上。(3)停止。2．(1)治理社會事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返。(2)游魚和細(xì)石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。3．奇山異水天下獨(dú)絕急高險(或：峻、峭、陡)4．C解析：不是直接抒發(fā)，而是借景抒情。(二)1．B解析：A項(xiàng)第一個“從”是“順、隨”的意思，第二個“從”是“跟隨”的意思。B項(xiàng)兩個“若”都是“如同，像”的意思；C項(xiàng)第一個“作”是“發(fā)出”的意思，第二個“作”是“奮起”的意思；D項(xiàng)第一個“見”是“看到”的意思，第二個“見”是“引見”的意思。2．(1)泉水沖激著石頭，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒相向鳴叫，