2022年09月江西省鉛山縣文化旅游發(fā)展中心公開招考5名勞務(wù)派遣人員的00考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年09月江西省鉛山縣文化旅游發(fā)展中心公開招考5名勞務(wù)派遣人員的00考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列具有完全民事行為能力的人是：

A.年滿16周歲的公民

B.年滿14周歲的公民

C.年滿14周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民

D.年滿16周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。由此可知，成年人或者十六周歲以上以自己勞動(dòng)收入為主要生活來源的的未成年人，視為完全民事行為能力人。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

①完全民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

②限制民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。

③無民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。第二十一條，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。

2.創(chuàng)新活動(dòng)還有一個(gè)特點(diǎn)：越是能對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重大作用的創(chuàng)新，越要依賴于個(gè)人的天賦、努力和不可預(yù)知的________，而不是集中的控制。并且，越是有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)，也就越________。因?yàn)?，重大的發(fā)明往往在很多方面________了人們對(duì)已知事物的理解，而集中控制所依據(jù)的，恰恰只能是這種理解。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.隨機(jī)性堅(jiān)強(qiáng)超越

B.必然性虛弱背離

C.偶然性脆弱超出

D.隨意性頑強(qiáng)違背參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，根據(jù)“不可預(yù)知”即可推出第一空詞語的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，由“因?yàn)椤笨芍?，最后一句是?duì)第二空的解釋說明，分析文意，推斷填入詞語的含義。

第一空，由“不可預(yù)知”可知，填“必然性”錯(cuò)誤，排除B。

第二空，由“因?yàn)椤笨芍?，后文是?duì)第二空的解釋。后文說的是集中控制依據(jù)的是人們對(duì)已知事物的理解，與此相對(duì)，重大發(fā)明所依據(jù)的則往往不是人們對(duì)已知事物的理解。故重大創(chuàng)新活動(dòng)因?yàn)椴槐蝗藗兝斫?，所以?huì)比較“脆弱”。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空?！安豢深A(yù)知”修飾該空所填詞語。B項(xiàng)“必然性”指事物發(fā)展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢，因?yàn)椤氨厝恍浴笔强深A(yù)知的，故不能被“不可預(yù)知”修飾，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“隨機(jī)性”指具有某一概率的事件集合中的各個(gè)事件所表現(xiàn)出來的不確定性；C項(xiàng)“偶然性”指事物發(fā)展、變化中可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)，可以這樣發(fā)生也可以那樣發(fā)生的情況；D項(xiàng)“隨意性”指隨著自己的意向做事，比喻隨心所欲。三者均可以被“不可預(yù)知”修飾，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“越有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)越……，因?yàn)橹卮蟀l(fā)明……人們的理解”可知，文中要表達(dá)的意思是越有價(jià)值的創(chuàng)新越容易被忽略，不被重視，有消極的感情色彩，A項(xiàng)“堅(jiān)強(qiáng)”指強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀；D項(xiàng)“頑強(qiáng)”指堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬。二者均無法體現(xiàn)消極的感情色彩，與語境不符，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“脆弱”側(cè)重于禁不起挫折，不堅(jiān)強(qiáng)，與原文感情色彩一致，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。C項(xiàng)“超出”置于文中表達(dá)重大的發(fā)明在很多方面超過了人們對(duì)已知事物的理解，與“脆弱”呼應(yīng)，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。

先看第一空，此處用“不可預(yù)知”修飾，顯然“必然性”不恰當(dāng)，排除B。

再看第三空，“違背”明顯不符合句意，排除D。

再看第二空，根據(jù)待選選項(xiàng)A、C的第三詞可知，越有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)，越是超過了人們的理解范圍，不被人理解的活動(dòng)，應(yīng)該是“脆弱”的，而并非“堅(jiān)強(qiáng)”，排除A。

故正確答案為C。

3.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，而資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。

第二步，把剩余價(jià)值當(dāng)作資本使用，或者說把剩余價(jià)值再轉(zhuǎn)化為資本，叫做資本積累。資本積累的實(shí)質(zhì)是用于擴(kuò)大在生產(chǎn)的追加資本。因此，剩余價(jià)值是資本積累的源泉，而資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉。

因此，本題正確。

再生產(chǎn)分為簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)。簡單再生產(chǎn)是再生產(chǎn)在原有規(guī)模上的重復(fù)，特點(diǎn)是沒有進(jìn)行資本追加，全部剩余價(jià)值都用于個(gè)人消費(fèi)。擴(kuò)大再生產(chǎn)是再生產(chǎn)過程在更大規(guī)模上進(jìn)行。特點(diǎn)是剩余價(jià)值不是全部用于個(gè)人消費(fèi)，而是把其中的一部分作為資本追加到原資本中，使其規(guī)模擴(kuò)大。二者的關(guān)系是：簡單再生產(chǎn)是擴(kuò)大再生產(chǎn)都前提和基礎(chǔ)，而擴(kuò)大再生產(chǎn)是簡單再生產(chǎn)發(fā)展的必然趨勢。

4.所謂幼兒園“小學(xué)化”，指的是在幼兒園階段提前教漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。這種現(xiàn)象近年來非常普遍，

，甚至傳導(dǎo)至幼前階段，也就是還沒上幼兒園就開始教這些知識(shí)了。更有甚者，小孩還在幼兒園階段就在上奧數(shù)班，至于學(xué)拼音、英語，更是

。上海的家長們?yōu)榱私o孩子報(bào)某個(gè)毫無資質(zhì)的學(xué)前班，擠破了頭不說，排隊(duì)報(bào)名的黃牛號(hào)都漲到5000元，這事情也一度鬧得

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.靡然成風(fēng)層見疊出沸沸揚(yáng)揚(yáng)

B.蔚然成風(fēng)層見疊出沸反盈天

C.靡然成風(fēng)司空見慣沸沸揚(yáng)揚(yáng)

D.蔚然成風(fēng)司空見慣沸反盈天參考答案：C

解題思路：第一空，所填詞語形容幼兒園“小學(xué)化”這一現(xiàn)象，根據(jù)前后文可知，作者對(duì)于幼兒園“小學(xué)化”是不認(rèn)可的，這是一種不好的風(fēng)氣，“靡然成風(fēng)”指相互跟風(fēng)，群起效尤而成風(fēng)氣，貶義詞，多指不好的風(fēng)氣，保留A、C兩項(xiàng)；“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好的風(fēng)氣，感情色彩為積極褒義，與文段感情色彩不符，排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)橫線前“更是”可知，橫線處體現(xiàn)該現(xiàn)象特別普遍、特別常見，C項(xiàng)“司空見慣”指某事常見不足為奇，與文意相符，當(dāng)選；A項(xiàng)“層見疊出”指接連不斷地多次出現(xiàn)，文段僅表示該現(xiàn)象常見而非一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，排除。

驗(yàn)證第三空，“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容人聲喧擾，議論紛紛，與前文“鬧得”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這種現(xiàn)象近年來非常普遍”“甚至傳導(dǎo)至幼前階段，也就是還沒上幼兒園就開始教這些知識(shí)了”可知，第一空所填詞語感情傾向偏消極。A項(xiàng)和C項(xiàng)“靡然成風(fēng)”指群起效尤而成風(fēng)氣。B項(xiàng)和D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，感情傾向與文段不符，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“這種現(xiàn)象近年來非常普遍”可知，學(xué)拼音、英語這些現(xiàn)象很常見。A項(xiàng)“層現(xiàn)疊出”指接連不斷出現(xiàn)，比喻事物很多。不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“鬧得……”可知該空形容這事情很多人都知道，人們議論紛紛。C項(xiàng)“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”指像沸騰的水一樣喧鬧,形容人聲喧擾，議論紛紛。符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)符合“這種現(xiàn)象非常普遍”的語境，且為貶義詞，排除與文段感情色彩不符的B、D。第三步，辨析第二空備選詞語詞義，排除與句意不符的A。第四步，驗(yàn)證第三空，代入選項(xiàng)，確定答案。第一空，所填詞語應(yīng)與“非常普遍”意思相近?！懊胰怀娠L(fēng)”指群起效尤而成風(fēng)氣?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣（多指好的）。二者都符合“這種現(xiàn)象非常普遍”的語境。但由“所謂”“甚至”“更有甚者”“擠破了頭”等詞語可知，文段表達(dá)的是對(duì)幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的不認(rèn)同，應(yīng)填入貶義詞，排除B、D。再看第二空，“層見疊出”指屢次出現(xiàn)，側(cè)重指事物很多?！八究找姂T”指看慣了就不覺得奇怪?！皩W(xué)拼音、英語”是一種現(xiàn)象，而不是具體事物，排除A。驗(yàn)證第三空，“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容議論紛紛，填入符合語境。故本題選C。5.下列哪組詞語都與中國古代科舉考試有關(guān)：

A.蟾宮折桂、桂冠、連中三元

B.問鼎中原、獨(dú)占鰲頭、蟾宮折桂

C.連中三元、五子登科、名落孫山

D.金榜題名、桂冠、獨(dú)占鰲頭

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，①“連中三元”出自明朝沈受先《三元記·格天》，意思是一個(gè)人才高八斗，學(xué)富五車。源于中國古代的科舉考試制度，意思是指一個(gè)人身兼解元、會(huì)元、狀元，即鄉(xiāng)試第一，會(huì)試第一，殿試第一。

②“五子登科”出自南宋王應(yīng)麟《三字經(jīng)》：“經(jīng)曰：竇燕山，有異方，教五子，名俱揚(yáng)?！庇涗浟宋宕笾軙r(shí)期，燕山府（今北京一帶）有個(gè)叫竇禹鈞的人，記取祖訓(xùn)，教導(dǎo)兒子們仰慕圣賢，刻苦學(xué)習(xí)，為人處世，不愧不怍。結(jié)果，他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu)，先后登科及第，故稱“五子登科”。中國古代，把考上進(jìn)士叫做登科。

③“名落孫山”出自南宋范公偁《過庭錄》，意思是考試或選拔未被錄取。

因此，“連中三元”、“五子登科”、“名落孫山”都與中國古代科舉考試有關(guān)。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蟾宮折桂”出自《晉書·郤詵傳》。蟾宮：月宮。折桂：折斷桂花。蟾宮折桂本意是攀折月宮桂花，現(xiàn)多來形容有才能的人。隋朝之后，科舉制度開始。因?yàn)椋磕甑泥l(xiāng)試一般都剛好在八月，所以人們便將科舉應(yīng)試得中者稱為“月中折桂”或“蟾宮折桂”。

可知，“蟾宮折桂”與中國古代科舉考試有關(guān)。

“桂冠”出自三國·魏·繁欽《弭愁賦》。原先，人們把月桂樹的枝條做成花圈的形狀或把花圈戴在頭上作為一種勝利或杰出的象征，后來通常以桂冠作為光榮的稱號(hào)，也比喻冠軍或杰出的人物?？芍肮鸸凇迸c中國古代科舉考試無關(guān)。因此，“蟾宮折桂”、“連中三元”與中國古代科舉考試有關(guān)，“桂冠”與中國古代科舉考試無關(guān)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“問鼎中原”出自春秋時(shí)代左丘明《左傳》。傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國家權(quán)力的象征。夏、商、周三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據(jù)有。比喻企圖奪取天下?，F(xiàn)用來比喻有私心，想占據(jù)所有?？芍?，“問鼎中原”與中國古代科舉考試無關(guān)。

“獨(dú)占鰲頭”出自元代無名氏《陳州糶米》楔子。原指科舉時(shí)代考試中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名?？芍?，“獨(dú)占鰲頭”與中國古代科舉考試有關(guān)。由于“問鼎中原”與中國古代科舉考試無關(guān)?？芍?，B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“金榜題名”出自五代王定保《唐摭言》第三卷。意思是指科舉得中?？芍?，“金榜題名”與中國古代科舉考試有關(guān)。但D項(xiàng)的“桂冠”與中國古代科舉考試無關(guān)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

名落孫山的典故：在我國宋朝的時(shí)候，有一個(gè)名叫孫山的才子，他為人不但幽默，而且很善于說笑話，所以附近的人就給他取了一個(gè)“滑稽才子”的綽號(hào)。有一次，他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同到京城，去參加舉人的考試。放榜的時(shí)候，孫山的名字雖然被列在榜文的倒數(shù)第一名，但仍然是榜上有名，而那位和他一起去的那位同鄉(xiāng)的兒子，卻沒有考上。不久，孫山先回到家里，同鄉(xiāng)便來問他兒子有沒有考取。孫山既不好意思直說，又不便隱瞞，于是，就隨口念出兩句不成詩的詩句來：“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！彼@首詩全部的意思是說：“榜上的最后一名是我孫山，而令郎的名字卻還在我孫山的后面?！睆拇?，人們便根據(jù)這個(gè)故事，把投考學(xué)校或參加各種考試，沒有被錄取，叫做“名落孫山”。

6.行政法規(guī)由國務(wù)院制定，地方性法規(guī)由地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：根據(jù)《立法法》第六十五條規(guī)定：“國務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)”，第七十二條第一款規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)”。

故表述正確。7.在駕駛訓(xùn)練時(shí)，教練問小郭：“開車時(shí)，假如你看到一條狗和一個(gè)人在前面，你是軋狗還是軋人？”小郭毫不猶豫地答道：“當(dāng)然軋狗?！苯叹殦u了搖頭。小郭不服氣，反問道：“我不軋狗，難道你要我去軋人？”教練慢條斯理地說：“你應(yīng)該急剎車”。

對(duì)教練的回答，評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.面臨左右為難的選擇時(shí)，兩害相權(quán)取其輕

B.擺脫非此即彼的困境而選擇另一種恰當(dāng)?shù)幕卮?/p>

C.指出提問中隱藏的錯(cuò)誤假設(shè)，不正面回答提問

D.通過回答另一個(gè)有趣的問題而轉(zhuǎn)移話題

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“評(píng)價(jià)”，確定為正誤評(píng)價(jià)。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：軋狗與軋人相比情節(jié)較輕，但教練沒讓其選擇軋狗，所以“兩害相權(quán)取其輕”，不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；

B項(xiàng)：小郭認(rèn)為“軋狗還是軋人”只有兩種情況，“軋狗”和“軋人”是非此即彼的矛盾關(guān)系。教練認(rèn)為兩種情況之外，還有其他情況，如“急剎車”，這就擺脫了非此即彼的困境，選擇了另一種恰當(dāng)?shù)幕卮?，故該?xiàng)可以對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；

C項(xiàng)：教練讓小郭選擇急剎車的意思是“不軋人也不軋狗”這是正面回答提問，所以“不正面回答提問”，不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)；

D項(xiàng)：教練和小郭一直在討論“軋狗還是軋人”的問題，不存在轉(zhuǎn)移話題的情況，所以“轉(zhuǎn)移話題”不能對(duì)教練的話進(jìn)行評(píng)價(jià)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.小王看中一支標(biāo)價(jià)為10歐元的鋼筆，當(dāng)時(shí)的匯率是1歐元合7元人民幣。一年后，歐元升值了5%，此時(shí)，用人民幣購買這支鋼筆，小王需要比一年前：

A.多支付人民幣5元

B.少支付人民幣5元

C.少支付人民幣3.5元

D.多支付人民幣3.5元

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，去年是10×7=70元。這70元購買一支鋼筆。一年后歐元升值，代表人民幣貶值。所以70×（1+5%）=73.5元，所以在今年就比去年多支付3.5元。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是（

）。

A.某購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品

B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖

C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)

D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)的計(jì)算化：“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；

計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；

B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；

C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“計(jì)算的社會(huì)化”：

（1）社會(huì)的計(jì)算化：①人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。

（2）計(jì)算的社會(huì)化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺(tái)購物，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；

B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；

C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；

D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會(huì)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。

A項(xiàng)，購物平臺(tái)根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。

B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來的行蹤圖，是通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。

C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái)，不符合定義。

D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái)，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。

故本題選D。10.下列關(guān)于公文發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期的編排，表述正確的是：

A.成文日期中的數(shù)字應(yīng)該用阿拉伯?dāng)?shù)字

B.成文日期右空4字

C.不用署名、在成文日期處加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)“xx市發(fā)展和改革委員會(huì)”印章

D.發(fā)文機(jī)關(guān)“xx市發(fā)展和改革委員會(huì)”在成文日期之上，以成文日期為準(zhǔn)居中編排參考答案：ABD

解題思路：按照格式規(guī)范，一般是要有落款的，如果沒有落款，在特定情況下文件的真實(shí)性可能會(huì)被質(zhì)疑，正常的程序應(yīng)該是先署名后用印，用印的位置為年月日部分，騎年蓋月。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)正確。

故正確答案為A、B、D項(xiàng)。11.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲說：“我是A型。”乙說：”我是O型?！北f：“我是AB型。”丁說：“我不是AB型。”四人中只有一個(gè)人的話是假的。

以下哪項(xiàng)成立？

A.無論誰說假話，都能推出四個(gè)人的血型情況

B.乙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況

C.丙的話假，可推出四個(gè)人的血型情況

D.丁的話假，可推出四個(gè)人的血型情況

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)四個(gè)人的血型各不相同，即四個(gè)人的血型分別為A型、B型、AB型、O型，其次因?yàn)橹挥幸蝗说脑捠羌俚?，可以用假設(shè)法：

假設(shè)甲說的話為假，其余三個(gè)人都為真，即“甲不是A型”，“乙是O型”，“丙是AB型”，“丁不是AB型”，可知“甲B型、乙O型、丙AB型、丁A型”，符合條件“四個(gè)人的血型各不相同”，可以推出四個(gè)人的血型情況；

假設(shè)乙說的話為假，其余三個(gè)人都為真，即“甲是A型”，“乙不是O型”，“丙是AB型”，“丁不是AB型”，可知“甲A型、乙B型、丙AB型、丁O型”，符合條件“四個(gè)人的血型各不相同”，可以推出四個(gè)人的血型情況；

假設(shè)丙說的話為假，其余三個(gè)人都為真，即“甲是A型”，“乙是O型”，“丙不是AB型”，“丁不是AB型”，可知“甲A型、乙O型、丙B型、丁B型”，不符合條件“四個(gè)人的血型各不相同”，排除；

假設(shè)丁說的話為假，其余三個(gè)人都為真，即“甲是A型”，“乙是O型”，“丙是AB型”，“丁是AB型”，此時(shí)不符合條件“四個(gè)人的血型各不相同”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.海洋動(dòng)物科學(xué)考察的結(jié)果顯示，近十年來，許多海洋“有殼類”動(dòng)物，如貝類、螺類和蝦蟹類等，有外殼變薄、變軟的趨勢，這種現(xiàn)象的主要原因是：

A.海洋“有殼類”動(dòng)物面臨食物短缺的困境，經(jīng)常出現(xiàn)營養(yǎng)不良

B.外殼輕便的海洋動(dòng)物更易于游動(dòng)、捕食和躲避天敵

C.海水升溫導(dǎo)致海洋動(dòng)物的生長成熟周期縮短

D.二氧化碳排放過多導(dǎo)致海水酸化參考答案：D

解題思路：全球氣候變暖造成的負(fù)面影響正在進(jìn)一步擴(kuò)大，海洋酸化便是其中之一。一項(xiàng)最新研究成果顯示，海水酸化導(dǎo)致包括貝類在內(nèi)的眾多小型海洋動(dòng)物外殼和骨骼變薄。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查海洋動(dòng)物。

第二步，二氧化碳溶于水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會(huì)生成碳酸，導(dǎo)致海洋酸化?！坝袣ゎ悺眲?dòng)物的殼主要成分為碳酸鈣和少量的殼質(zhì)素，能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而導(dǎo)致其殼變薄、變軟。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可用推理法和排除解答。A項(xiàng)，“食物短缺”缺乏的背景信息與邏輯，排除。B項(xiàng)如成立的話，不應(yīng)該是近幾十年來的趨勢，應(yīng)該是長久以來的進(jìn)化趨勢，所以錯(cuò)誤，排除。而有殼類動(dòng)物的殼大部分都是鈣質(zhì)，D項(xiàng)的海水變酸融化鈣質(zhì)，邏輯成立。近幾十年來，人類活動(dòng)排放的二氧化碳導(dǎo)致了海洋的酸化，酸性的海水具有腐蝕性，能夠溶化貝殼中的碳酸鈣，影響帶殼類動(dòng)物的生長。故本題選D。13.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察題干發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為平面圖形，第二組圖形圖1和圖2均為立體圖形，因此？處應(yīng)為立體圖形。只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。14.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說明：

A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢

B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高

C.“云觀展”與線下觀展的比較分析

D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮，接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物，然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來越高”屬于無中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對(duì)展覽的認(rèn)知框架”屬于分說的部分，非重點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《疫情結(jié)束后，“云觀展”能否取代線下展覽？》

解題思路：本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn)，即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。

文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮；然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象，即不少觀眾希望欣賞實(shí)物；接著具體說明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因：展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言，文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢。A項(xiàng)表述與此一致。

B項(xiàng)，“要求越來越高”無中生有，排除。

C項(xiàng)，文段對(duì)“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢，其比較本身非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢的一方面，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。15.“公民科學(xué)”是指大量沒受過專業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛好者，通過網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式。根據(jù)上述定義，下列屬于“公民科學(xué)”的是（

）。

A.貨車司機(jī)張三是一名自然觀測愛好者，他堅(jiān)持每天記錄巢湖水域某一處的蛙鳴聲?？茖W(xué)家李教授在網(wǎng)上發(fā)布消息，邀請(qǐng)大家參與其巢湖水域的研究項(xiàng)目，于是張三便把聲音輸入電腦發(fā)送給李教授

B.郭先生曾在某招聘電視節(jié)目提及引力波而遭到現(xiàn)場嘉賓的嘲諷。其后，美國科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了來自宇宙的引力波，某知名人士稱他為“一個(gè)了不起的工人”

C.鄭先生，初中肄業(yè)，靠著自己業(yè)余的刻苦學(xué)習(xí)和研究，在美國《自然》、美國《科學(xué)》等世界頂級(jí)科學(xué)雜志，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，2010年受聘成為臨沂大學(xué)教授

D.愛因斯坦晚年時(shí)和哥德爾成為摯友，他們上午一起走三十分鐘到普林斯頓高等研究院，下午兩人又一起從研究院回家，一路上討論政治哲學(xué)和物理學(xué)參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“沒受過專業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛好者”、“通過網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：貨車司機(jī)張三符合“沒受過專業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛好者”，他看到科學(xué)家李教授在網(wǎng)上發(fā)布消息，便把聲音輸入電腦發(fā)送給李教授，符合“通過網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：郭先生未參與科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)，不符合“通過網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：鄭先生非業(yè)余愛好者，不符合“沒受過專業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛好者”，且未參與科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)，不符合“通過網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：愛因斯坦是科學(xué)家，不符合“沒受過專業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛好者”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。16.從微信紅包，到共享經(jīng)濟(jì)，再到名目繁多的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)正滲入百姓金融的各個(gè)角落并帶來收益和活力，這表明：

A.新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長

B.居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化

C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)

D.互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)成為百姓的唯一選擇

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：根據(jù)“名目繁多的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品為老百姓帶來收益“可知居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)材料中的“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)正滲入百姓金融的各個(gè)角落并帶來收益和活力”可以判斷互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。C項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中并未體現(xiàn)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)只是百姓的一種選擇，并非唯一。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

17.如果選購了股票，則不能投資期貨；只有投資期貨，才能投資郵票；或者投資郵票，或者投資外匯；但是最近投資外匯風(fēng)險(xiǎn)太大，不能操作。

據(jù)此，可以推出：

A.選購股票

B.不選購股票

C.不投資郵票

D.不投資期貨

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①股票→?期貨

②郵票→期貨

③郵票或外匯

④?外匯

第三步，進(jìn)行推理。

結(jié)合③④，根據(jù)“否定肯定式”，可得：郵票；

“郵票”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“期貨”；

“期貨”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，得到“?股票”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

（1）或關(guān)系的否定肯定式：A或B為真，?A→B。即或關(guān)系為真表示A和B中至少有一個(gè)是真的，如果A不是真的，那B就一定為真；

（2）假言命題推理規(guī)則“肯前必肯后，否后必否前，否前未必否后，肯后未必肯前”。

18.某公司有三個(gè)部門，第一個(gè)部門的人數(shù)占三個(gè)部門總?cè)藬?shù)的

，第二個(gè)部門人數(shù)是第三個(gè)部門人數(shù)的

，且第一個(gè)部門比第二個(gè)部門少40人，則三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為（

）人。

A.160

B.520

C.560

D.600

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為4x，則第一個(gè)部門的人數(shù)為x，第二個(gè)部門的人數(shù)為x＋40，第三個(gè)部門的人數(shù)為

×（x＋40），所以可得：x＋x＋40＋

×（x＋40）＝4x，解得：x＝140（人），則三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為4x＝560（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.某房地產(chǎn)開發(fā)商與郭某簽訂買賣合同，將某商品房賣給郭某后，又與萬某簽訂該房的買賣合同，萬某辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證，引發(fā)與郭某的糾紛。按照民法典的相關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)正確的有（

）。

A.萬某取得該房屋的所有權(quán)

B.開發(fā)商與郭某的房屋買賣合同無效

C.郭某有權(quán)要求開發(fā)商賠償損失

D.郭某可以要求開發(fā)商返還其已經(jīng)支付的房款及利息參考答案：ACD

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百零九條第一款規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外?！比f某辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證，取得了該房屋的所有權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，無效合同包括：無民事行為能力人簽訂的合同；行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示簽的合同；違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的合同；違背公序良俗的合同；行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的合同。開發(fā)商與郭某的房屋買賣合同不包含無效情形，故合同有效。

C、D項(xiàng)正確，開發(fā)商為萬某辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證，萬某取得了該房屋的所有權(quán)，郭某未按約定取得商品房所有權(quán)，可以要求開發(fā)商返還其已經(jīng)支付的房款及利息，并賠償損失。

故正確答案為ACD。20.下列選項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A.莉莉和甜甜的媽媽去了趟醫(yī)院

B.這個(gè)女孩的父親相信他的女兒一定沒有說謊

C.科長對(duì)小張說：“今天早上開會(huì)時(shí)，老王的話說重了?！?/p>

D.張經(jīng)理的兒子說他晚上一定赴約參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，可理解為“莉莉”和“甜甜的媽媽”，也可理解為“莉莉和甜甜”兩個(gè)人的媽媽，還可理解為“莉莉的媽媽”和“甜甜的媽媽”，故存在歧義，排除；

C項(xiàng)，“老王的話說重了”可理解為“語氣重”，也可理解為“重復(fù)”，多音字存在歧義，排除；

D項(xiàng)，指代詞“他”可理解為“張經(jīng)理”，也可理解為“張經(jīng)理的兒子”，指代不清存在歧義，排除。

故正確答案為B。21.疫情期間，某服裝廠每月衣服訂單減少到3000件，每件盈利25元，為了提高利潤，該廠決定利用車間空余資源生產(chǎn)口罩，每只口罩盈利1元，當(dāng)口罩每月產(chǎn)量大于10000只時(shí)，每增加100只將導(dǎo)致衣服的產(chǎn)量下降5件，已知口罩每批同時(shí)產(chǎn)出100只，問該服裝廠預(yù)計(jì)下月最多盈利多少萬元？

A.7.5

B.8

C.8.5

D.9

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。

第二步，根據(jù)題意，現(xiàn)在衣服訂單的盈利為2500×30=75000元。當(dāng)口罩產(chǎn)量小于等于10000個(gè)時(shí)，對(duì)于衣服產(chǎn)量沒有影響，此時(shí)最高盈利應(yīng)出現(xiàn)在口罩生產(chǎn)10000個(gè)時(shí)，盈利為10000×1+75000=85000元。

第三步，當(dāng)口罩產(chǎn)量大于10000個(gè)時(shí)，每增加100個(gè)將導(dǎo)致衣服產(chǎn)量下降5件，100個(gè)口罩盈利為100元，5件衣服對(duì)應(yīng)的盈利為25×5=125元，即口罩增加總盈利會(huì)下降。因此最高盈利應(yīng)是口罩產(chǎn)量為10000個(gè)時(shí)的8.5萬元。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.我國規(guī)定，成年人一次獻(xiàn)血量最多不超過（

）毫升。

A.200

B.300

C.400

D.600

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《獻(xiàn)血法》第九條，血站對(duì)獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。嚴(yán)格禁止血站違反前款規(guī)定對(duì)獻(xiàn)血者超量、頻繁采集血液。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《獻(xiàn)血法》第二條，國家實(shí)行無償獻(xiàn)血制度。國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。

根據(jù)《獻(xiàn)血法》第十一條，無償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買賣。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無償獻(xiàn)血的血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。

獻(xiàn)血后一般以增加造血所必需的各種營養(yǎng)物質(zhì)為宜。造血的原料主要包括：蛋白質(zhì)、鐵、葉酸和維生素B12等。

含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)較多的食物有：奶類、瘦肉、蛋類、豆制品等。

含有鐵較多的食物有：動(dòng)物肝臟、海蜇、蝦、芝麻、海帶、黑木耳、紫菜、香菇、豌豆、大棗、桂圓等。另外，炒菜時(shí)可選用鐵鍋。

含有葉酸較多的食物有：豬肝、腎、牛肉等。

含有維生素B12較多的食物有：動(dòng)物肝臟、豬或羊腎、腐乳等。

23.下列說法錯(cuò)誤的是：

A.花樣游泳極具觀賞性，被譽(yù)為“水上芭蕾”

B.現(xiàn)代鐵人三項(xiàng)包括：游泳、自行車及跑步

C.正式的馬術(shù)比賽不按選手性別分類，男女選手同場競技

D.投標(biāo)槍起源于石器時(shí)代的漁獵活動(dòng)，被譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”參考答案：D

解題思路：A選項(xiàng)正確?；佑斡颈蛔u(yù)為“水上芭蕾”。因?yàn)榛佑斡救诤狭穗y度、速度和現(xiàn)場表現(xiàn)力，極具觀賞性。同時(shí)又是集舞蹈、體操、游泳等項(xiàng)目于一體的競技體育項(xiàng)目，完美地將游泳與音樂、舞蹈等藝術(shù)形式結(jié)合在一起，因此極具觀賞性。自上世紀(jì)八十年代成為奧運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目后，在每一屆奧運(yùn)會(huì)上都是電視收視率最高和現(xiàn)場觀眾最歡迎的項(xiàng)目之一，同樣也是每屆世界游泳錦標(biāo)賽最受觀眾歡迎的項(xiàng)目之一。

B選項(xiàng)正確。鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生于夏威夷，屬于新興綜合性運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三個(gè)項(xiàng)目按順序組成，運(yùn)動(dòng)員需要一鼓作氣賽完全程。

C選項(xiàng)正確。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是最為古老的運(yùn)動(dòng)之一，進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的歷史也已經(jīng)超過了百年，在奧運(yùn)會(huì)中馬術(shù)項(xiàng)目總共有3個(gè)項(xiàng)目6枚金牌，包括盛裝舞步賽、障礙賽和三日賽，馬術(shù)也是奧運(yùn)會(huì)上唯一男女同場競技的項(xiàng)目，不論性別，只看最后的成績。

D選項(xiàng)錯(cuò)誤。標(biāo)槍是一種帶鏃的短投擲梭標(biāo)，又稱“投槍”、“投矛”、“短矛”等。在舊石器時(shí)代它就被用作重要的狩獵工具。但是被譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”的卻不是標(biāo)槍，而是田徑運(yùn)動(dòng)。之所以稱田徑是“運(yùn)動(dòng)之母”，是因?yàn)樘飶街械淖?、跑、跳、投是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查體育相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?yōu)榱双@得生活資料，不得不走、跑、跳以越過各種障礙，投擲石塊和使用各種捕獵工具，逐漸形成了走、跑、跳、投等各種技能。為了提高同大自然斗爭的能力，人們又有意識(shí)地進(jìn)行走、跑、跳、投的練習(xí)，以至逐漸形成了這些項(xiàng)目的比賽形式。因?yàn)樘飶街械淖?、跑、跳、投是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，所以田徑是“運(yùn)動(dòng)之母”。標(biāo)槍起源于人類早期的一種捕獵工具，將竹子或木頭的兩端打磨削尖而成，可以直刺也可以拋擲，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過助跑后把標(biāo)槍投擲出去。投標(biāo)槍只是田徑運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)投擲項(xiàng)目，故不能把投標(biāo)槍譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)常識(shí)。田徑是公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)之母”。之所以稱田徑是“運(yùn)動(dòng)之母”，是因?yàn)樘飶街械淖摺⑴?、跳、投是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。A項(xiàng)說法正確?；佑斡?，是融入舞蹈和音樂的一項(xiàng)優(yōu)美的水上競技項(xiàng)目，由游泳、技巧、舞蹈和音樂編排而成，有“水中芭蕾”之稱。

B項(xiàng)說法正確。鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在夏威夷誕生，屬于新興綜合性運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長跑三項(xiàng)目按順序組成，運(yùn)動(dòng)員需要一鼓作氣賽完全程。

C項(xiàng)說法正確。馬術(shù)是男女同場競技的比賽項(xiàng)目。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。標(biāo)槍起源于古代人類用長矛獵取野獸的活動(dòng)，但并不被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”，被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”的是田徑運(yùn)動(dòng)。

故本題選D。24.小張，小王和小李。一位是北京人，一位是山西人，一位是湖南人。小李比湖南人年齡大，小張和山西人不同歲，小王比山西人年齡大，由此可推知（

）

A.山西人比北京人年齡大

B.湖南人年齡最小

C.小張比山西人年齡大

D.小張不是湖南人

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

從最大信息“山西人”入手，從“小張和山西人不同歲”，“小王比山西人年齡大”得到小李是山西人。從“小李比湖南人年齡大”，“小王比山西人年齡大”得到山西人（小李）年齡在中間，小張是湖南人最小，小王是北京人最大。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營養(yǎng)補(bǔ)充劑。一項(xiàng)針對(duì)120名老人進(jìn)行的為期一年的研究表明，堅(jiān)持每周快走3次、每次持續(xù)30到40分鐘的老人，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)記憶與計(jì)劃關(guān)鍵部位的體積不但沒有像預(yù)料那樣隨著衰老而萎縮，反而增長了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進(jìn)程逆轉(zhuǎn)了1到2年。此外，經(jīng)?？觳叫凶叩睦先嗽诳臻g記憶測試中的得分也要高于運(yùn)動(dòng)的對(duì)照組。

以下最合適做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.神奇的記憶術(shù)

B.超強(qiáng)記憶“走”出來

C.記憶力的改善

D.記憶力與行走

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先談了“記憶力的提升不需要記憶術(shù)和補(bǔ)充營養(yǎng)”，然后通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)指出“記憶力的提升需要什么”，即經(jīng)?？熳?。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是快走有利于提高記憶力。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“超強(qiáng)記憶”對(duì)應(yīng)神奇的記憶術(shù)，“走出來”對(duì)應(yīng)堅(jiān)持每周快走3次，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出記憶力的改善不需要神奇記憶術(shù)以及補(bǔ)充劑，然后介紹了一項(xiàng)研究，根據(jù)研究結(jié)果，快步走可以延緩記憶衰退，提高空間記憶水平，故文段意在強(qiáng)調(diào)快步走可以提高記憶能力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，“記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)”，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，缺乏主題詞“行走”，排除。

D項(xiàng)，沒有指出記憶力與行走之間的關(guān)系，表述不準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《超強(qiáng)記憶走出來》26.下列關(guān)于行政許可的表述，錯(cuò)誤的是：

A.實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

B.公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可

C.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國家秘密的外，應(yīng)當(dāng)公開

D.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)2019年版《行政許可法》第五條，設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正、非歧視的原則。有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開。未經(jīng)申請(qǐng)人同意，行政機(jī)關(guān)及其工作人員、參與專家評(píng)審等的人員不得披露申請(qǐng)人提交的商業(yè)秘密、未披露信息或者保密商務(wù)信息，法律另有規(guī)定或者涉及國家安全、重大社會(huì)公共利益的除外；行政機(jī)關(guān)依法公開申請(qǐng)人前述信息的，允許申請(qǐng)人在合理期限內(nèi)提出異議。符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，申請(qǐng)人有依法取得行政許可的平等權(quán)利，行政機(jī)關(guān)不得歧視任何人。由此可知，不是“除涉及國家秘密的外”，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)2019年版《行政許可法》第六條，實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：根據(jù)2019年版《行政許可法》第八條，公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：根據(jù)2019年版《行政許可法》第七條，公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟；其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償。D項(xiàng)排除。

27.國內(nèi)中職學(xué)校普遍采用“校中廠”的教學(xué)工廠模式，將現(xiàn)代工廠的經(jīng)營、管理理念引入學(xué)校，使學(xué)生得以在一個(gè)________的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，一進(jìn)入企業(yè)就能________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嶄新

駕輕就熟

B.真實(shí)

獨(dú)當(dāng)一面

C.單一

肩負(fù)重任

D.復(fù)雜

融會(huì)貫通

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。由“國內(nèi)中職學(xué)校普遍采用……將現(xiàn)代工廠的經(jīng)營、管理理念引入學(xué)校，一進(jìn)入企業(yè)就能”可知，國內(nèi)的中職學(xué)校采用的教學(xué)模式能夠營造出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的、真切的企業(yè)環(huán)境。A項(xiàng)“嶄新”指非常新、簇新、極新。不符合文意，故排除。C項(xiàng)“單一”指只有一種。不符合文意，故排除。D項(xiàng)“復(fù)雜”指的是（事物的種類、頭緒等）多而雜。不符合文意，故排除。B項(xiàng)“真實(shí)”指與客觀事實(shí)相符，不假。符合文意，答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證B選項(xiàng)第二空?！蔼?dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)擔(dān)當(dāng)一個(gè)方面的任務(wù)。將該成語代入語境，體現(xiàn)了中職學(xué)校的教學(xué)模式能使學(xué)生更好地掌握技能，從而很快適應(yīng)工作環(huán)境和內(nèi)容。符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.諾貝爾獎(jiǎng)中沒有設(shè)立哪一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

A.文學(xué)獎(jiǎng)

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

C.數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

D.物理學(xué)獎(jiǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”；該獎(jiǎng)于1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。A項(xiàng)的文學(xué)獎(jiǎng)，B項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，D項(xiàng)的物理學(xué)獎(jiǎng)均屬于諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)不包括數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

諾貝爾獎(jiǎng)雖然沒有設(shè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但國際數(shù)學(xué)界也有一個(gè)代表數(shù)學(xué)界最高成就的大獎(jiǎng)——菲爾茲獎(jiǎng)。它是據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家約翰·查爾斯·菲爾茲要求設(shè)立的國際性數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1936年首次頒發(fā)，每四年頒獎(jiǎng)一次，因此也常被稱為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)。

29.科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同

B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用

C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍

D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的；在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舉例說明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過期的，可以支持，排除；

B項(xiàng)：舉例說明醫(yī)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)是在逐漸過期的，可以支持很多深信不疑的事情是會(huì)過期的，可以支持，排除；

C項(xiàng)：是個(gè)人的認(rèn)知出現(xiàn)了錯(cuò)誤，因?yàn)楦緵]有雷龍這個(gè)名字，而不是深信不疑的事情過期了，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：吸煙有害健康這一事實(shí)一直沒有發(fā)生改變，舉例說明我們深信不疑的事情是沒有過期，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說明深信不疑的事情是會(huì)過期的，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。

B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。

C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無誤，后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明深信不疑的事情是會(huì)過期的，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。

D項(xiàng)，至今難以改變說明知識(shí)是不會(huì)過期的，沒有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明對(duì)問題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說明知識(shí)是不會(huì)過期的，沒有不斷更新，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。30.自行車∶公路

與

（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似：

A.河流∶蘆葦

B.飛機(jī)∶天空

C.軌道∶火車

D.家具∶燈具

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“自行車”在“公路”上行駛，二者屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蘆葦”在“河流”兩岸生長，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“飛機(jī)”在“天空”中飛行，二者屬于場所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“火車”在“軌道”上行駛，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“燈具”屬于家電，與“家具”屬于全異關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.生活中我們既在消費(fèi)衣服，也在享用天氣預(yù)報(bào)、國防、公園等公共產(chǎn)品。私人商品和公共產(chǎn)品的主要區(qū)別是（

）。

A.前者一定由私人生產(chǎn)，后者一定由政府生產(chǎn)

B.前者是私人使用的，后者是企業(yè)提供的

C.前者具有競爭性和非排他性，后者則沒有

D.前者具有競爭性和排他性，后者則沒有參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理知識(shí)。

私人產(chǎn)品，指那些具有效用上的可分割性，消費(fèi)上的競爭性和受益上的排他性的產(chǎn)品。1.可分割性：是指產(chǎn)品可以分割為許多能夠買賣的單位，而且其效用只能對(duì)為其付款的人提供。2.競爭性：是指一種狀態(tài)，即如果某個(gè)人消費(fèi)了某種產(chǎn)品，其他人就不能再消費(fèi)該產(chǎn)品。3.排他性：是指排除那些沒有付費(fèi)的人消費(fèi)該產(chǎn)品的能力。

公共產(chǎn)品，指具有消費(fèi)或使用上的非競爭性和受益上的非排他性的產(chǎn)品，幾種重要的公共產(chǎn)品：國防、秩序、環(huán)保、科技、教育、文化。

故正確答案為D。32.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.新學(xué)期某高校輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動(dòng)

B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)

C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)

D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)：①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。

A項(xiàng)，輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動(dòng)，并非是組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

B項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

C項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

D項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。33.或者所有客人盡情玩樂，或者有些客人隱藏他們的真實(shí)感受，沒有坦率的人會(huì)隱藏他們真實(shí)感受，所有客人都是坦率的人?？梢姡?/p>

A.只有表達(dá)自己真實(shí)情感的人才能盡情地玩樂

B.有些客人隱藏了他們的真實(shí)感受

C.所有客人都盡情玩樂

D.盡情玩樂才能表達(dá)自己的真實(shí)感受

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①所有客人玩樂或有的客人隱藏

②坦率→?隱藏

③客人→坦率

第三步，進(jìn)行推理。

由②③遞推，可得：客人→?隱藏，即“所有客人都沒有隱藏真實(shí)感受”，否定了①“或關(guān)系”其中一支，根據(jù)“否定肯定式”，可得：所有客人都盡情玩樂。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辯證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對(duì)的，動(dòng)態(tài)的。中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是雙贏而非零和，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性注定了美對(duì)華逆差將是一個(gè)長期問題。今后，中美兩國參與全球化和產(chǎn)品分工的程度會(huì)繼續(xù)加深，只要不改變現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法，美對(duì)華逆差仍將持續(xù)，而中美經(jīng)貿(mào)規(guī)模也仍將不斷擴(kuò)大。

這段話表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：

A.中美經(jīng)濟(jì)是互補(bǔ)的

B.逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計(jì)方法

C.美對(duì)華貿(mào)易逆差不會(huì)改變

D.美對(duì)華貿(mào)易逆差不應(yīng)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)“逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辯證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對(duì)的，動(dòng)態(tài)的”，接下來用美對(duì)華逆差論證觀點(diǎn)，即現(xiàn)階段美對(duì)華貿(mào)易逆差是合理的，是可以忍受的，中美貿(mào)易關(guān)系是雙贏的，而且中美貿(mào)易規(guī)模將不斷擴(kuò)大。因此，文段為總—分結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“美對(duì)華貿(mào)易逆差不應(yīng)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系”是對(duì)主旨句的同義替換。A項(xiàng)“中美經(jīng)濟(jì)是互補(bǔ)的”是對(duì)“經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性注定了美對(duì)華逆差將是一個(gè)長期問題”的斷章取，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計(jì)方法”，重點(diǎn)不是在說用何種統(tǒng)計(jì)方法，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“美對(duì)華貿(mào)易逆差不會(huì)改變”偏離重點(diǎn)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.據(jù)最近的人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，中國大陸（

）姓人口最多，約占全國漢族人口的7.9%。

A.趙

B.王

C.李

D.張

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。

第二步，我國姓氏中目前李姓人口比例最多。根據(jù)2010年11月全國第六次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，中國大陸李姓人口多達(dá)9500余萬，約占全國漢族人口的7.9%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A、B、D項(xiàng)：根據(jù)2010年11月全國第六次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，趙姓約占全國漢族人口的2.3%，王姓約占全國漢族人口的7.4%，張姓約占全國漢族人口的7.0%。A、B、D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

全國人口普查，是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)，對(duì)全國人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記。是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，是提供全國基本人口數(shù)據(jù)的主要來源。第一次至第六次全國人口普查的時(shí)間分別是：1953年、1964年、1982年、1990年、2000年、2010年。

36.下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是：

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

B.不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。

C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。

D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能做出了重大貢獻(xiàn)。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)肯否矛盾，“防止”與“不再”擇一刪除。

第二步，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“不管”改為“盡管”。

第三步，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，偽劣產(chǎn)品不能再用仿造，可改為“制造偽劣產(chǎn)品”。

第四步，D項(xiàng)表述明確，沒有語病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)存在語病，應(yīng)將“不再”改為“再次”，肯否矛盾，排除。

B項(xiàng)存在語病，應(yīng)將“不管”改為“盡管”，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)存在語病，應(yīng)將“仿造”改為“制造”或者將“偽劣產(chǎn)品”改為“名牌產(chǎn)品”，仿造偽劣產(chǎn)品邏輯不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。解答本題需要對(duì)病句的基本類型有所了解，然后結(jié)合選項(xiàng)所給句子，選擇沒有語病的一句。A項(xiàng)否定失當(dāng)，應(yīng)改為“為了防止這類交通事故再次發(fā)生”。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)改為“盡管……都……”。C項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)將“仿造”改為“生產(chǎn)”或“制造”。D項(xiàng)沒有語病。故本題選D。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查三視圖。在第一組圖形中，第一幅圖為一個(gè)立體圖形；第二幅圖由兩個(gè)小矩形構(gòu)成，為第一幅圖的側(cè)視圖；第三幅圖由三個(gè)小矩形構(gòu)成，為第一幅圖的俯視圖。在第二組圖形中，第二幅圖為第一幅圖的左視圖，故問號(hào)處圖形應(yīng)為第一幅圖的俯視圖。根據(jù)三視圖原則可知，問號(hào)處圖形中右側(cè)應(yīng)有一條豎線，且圖形中圓形沒有與線相交，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。38.企鵝：極地

A.黑駿馬：跑馬場

B.衛(wèi)星：太空

C.白鰭豚：揚(yáng)子江

D.咖啡：巴西參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“企鵝”主要生活在“極地”，二者是動(dòng)物與生活區(qū)域的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“黑駿馬”可以在“跑馬場”上活動(dòng)，但“跑馬場”并非“黑駿馬”的主要生活區(qū)域，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)，“衛(wèi)星”在“太空”中運(yùn)行，二者是物品和運(yùn)行地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)，“白鰭豚”主要生活在“揚(yáng)子江”，二者是動(dòng)物與生活區(qū)域的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“巴西”是“咖啡”的產(chǎn)地，二者是物品和產(chǎn)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。39.曹雪芹通過賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或________，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之家族的風(fēng)流雅致。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.篳門圭竇

岸芷汀蘭

一裙一裳

B.蘭艾同焚

粉墻黛瓦

一絲一縷

C.鐘鳴鼎食

曲徑通幽

一衣一帶

D.桑樞甕牖

小橋流水

一鞋一襪

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅。“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場，填入此處符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意?！耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》40.上衣：領(lǐng)袖

A.兄弟：手足

B.時(shí)間：歲月

C.身體：耳目

D.動(dòng)物：鷹犬參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

領(lǐng)袖是上衣的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：手足用來比喻兄弟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：歲月指年月，泛指時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：耳目是身體的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：鷹、犬分別是兩種動(dòng)物，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。41.溝通：手機(jī)：金屬

A.招聘：面試：簡介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家

C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營：帳篷：帆布參考答案：D

解題思路：【答案】D。解析：手機(jī)可以用來溝通，手機(jī)的材質(zhì)可以是金屬的；帳篷可以用來露營，帳篷的材質(zhì)可以是帆布的。故答案選D。42.為實(shí)現(xiàn)垃圾分類回收，許多公共場所的垃圾箱已分為“可回收”和“不可回收”兩類，下列幾種垃圾，應(yīng)放入“不可回收”標(biāo)志垃圾箱的是：

①玻璃瓶

②易拉罐

③果皮

④菜葉

⑤無毒塑料制品

⑥紙質(zhì)包裝袋

⑦剩飯菜

A.③④⑥

B.③④⑦

C.②③⑥

D.②④⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價(jià)值的物品。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。

故正確答案為B。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

可回收物主要包括：

1、紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；

2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；

3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭