高一(1)創(chuàng)建良好班風(fēng)主題班會課件

創(chuàng)建良好班級從我做起

守紀(jì)從小事做起——走好青春第一步高一（1）班班會主持人：陳丹瑩班會目標(biāo)通過《守紀(jì)從小事做起》主題活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。做一個有利于人民、有利于社會的人，爭取在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好青年，從而使自己能自覺遵守紀(jì)律，做一名21世紀(jì)的合格中學(xué)生。一、紀(jì)律的重要性、嚴(yán)肅性和普遍性個人成長離不開紀(jì)律。校園生活離不開紀(jì)律。集體的發(fā)展離不開紀(jì)律。軍隊的團結(jié)作戰(zhàn)離不開紀(jì)律。國家建立和強盛離不開紀(jì)律和法制。什么是紀(jì)律？《辭海》中說：紀(jì)律是集體生活中必須共同遵守的規(guī)則。三、結(jié)合日常生活實際，談?wù)劇妒丶o(jì)從小事做起》你還有哪些方面沒有做好。按時作息方面：勤奮學(xué)習(xí)方面：午休晚睡方面：愛惜糧食方面：愛護公物方面：節(jié)約水電方面：與同學(xué)交往方面;每組推薦1名同學(xué)代表全組在主題活動中發(fā)言，展示本組的主題。差乎？優(yōu)乎？共同評說

——班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論

1、我們應(yīng)愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘。四、快速搶答判斷正誤快速搶答判斷正誤2、我們可以佩帶首飾，披頭散發(fā)?？焖贀尨鹋袛嗾`4、我們在周末放學(xué)回家和周日回校上課時要備足一周所需物品，每天要佩戴好?？ǎ邕z失，需要及時補辦。快速搶答判斷正誤6、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食?？焖贀尨鹋袛嗾`8、就餐時要排隊，不可以隨便走動?？焖贀尨鹋袛嗾`9、與同學(xué)發(fā)生摩擦只要不理他就行了?？焖贀尨鹋袛嗾`10、五種文明用語是請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見。。。。。。班干部在講臺上正在宣布某些事情：A（大聲地）：再說一遍B（站起來）：沒道理C（拍桌子）：我不同意沒禮貌，不尊重他人現(xiàn)象1現(xiàn)象2A、講臺上有一張多余的凳子，擋著老師和部分同學(xué)的去路……幾天了，還在那里B、要上課了，黑板還沒有擦，值日的同學(xué)還沒有進來，可是一直無人上去替他擦黑板事不關(guān)己，高高掛起，冷漠讀書的情景A、老師來了，快讀B、讀得這么久了，歇會吧C、別人都沒有讀書，算了，我也不讀不喜歡讀書，不刻苦現(xiàn)象4A：學(xué)習(xí)和生活，只要簡簡單單、普普通通就好，不必驚世駭俗。B：算了，我天生只有這樣的智力，不看書了C：啊，終于及格了缺乏上進心，自我要求太低現(xiàn)象5羚羊和獅子

在非洲一望無際的草原上，有一個由各種動物組成的自然界動物社會。每天草原上羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。于是與此同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。

生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。

有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。沒禮貌，不尊重他人事不關(guān)己，高高掛起，冷漠學(xué)習(xí)上畏難，自制力差不喜歡讀書，不刻苦缺乏上進心，自我要求太低盲目效仿你有這些缺點嗎？怎么辦？班風(fēng)學(xué)風(fēng)：班風(fēng)：尊重信任理解團結(jié)具體內(nèi)涵：尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老師信任——信任自己、信任父母、信任老師理解——理解學(xué)校、理解老師、理解社會團結(jié)——同心協(xié)力，“眾人拾柴火焰高”學(xué)風(fēng)：苦學(xué)勤思好問求實具體內(nèi)涵：苦學(xué)——“思而不學(xué)則殆”勤思——“學(xué)而不思則罔”好問——“舍問，其奚決焉？”求實——踏實是學(xué)習(xí)之本

看了上面的話不知道你是否對學(xué)風(fēng)有點認(rèn)識。學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個班的發(fā)展，它也是一個班的靈魂所在，那什么是學(xué)風(fēng)呢？學(xué)風(fēng)，即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面指學(xué)習(xí)的目的和動力、學(xué)習(xí)的熱情和信心，另一方面指學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)校開展的“優(yōu)化教學(xué)秩序，樹立良好學(xué)風(fēng)”活動一方面大大的提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的積極性；另一方面也為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)外部環(huán)境。

加強與建立良好學(xué)風(fēng)，從大家做起！一個班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個同學(xué)的，因此我們要自覺維護班級體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班級！記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！痘茨献印け杂?xùn)》上課鈴聲響了不能按時回到座位，學(xué)習(xí)的知識不能及時復(fù)習(xí)，作業(yè)不能認(rèn)真完成，自習(xí)課不能做到安靜。

班級現(xiàn)狀‘四不’

要充分發(fā)揮團、學(xué)組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的生力軍的作用，重視學(xué)生干部的示范作用。各學(xué)生干部要以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。要通過開展形式多樣的集體活動，加深同學(xué)之間的相互了解，增進同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

樂學(xué)“書山有路，學(xué)海無涯。”漫漫求學(xué)路，一個“樂”字照亮了我們前進的道路。學(xué)習(xí)須“樂意”，興趣愛好是成功的另一要訣，積極地學(xué)習(xí)才能有所得；學(xué)習(xí)須“快樂”，在成功中體驗快樂，在挫折中回味甘甜，愉快的學(xué)習(xí)方能有所成；學(xué)習(xí)須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應(yīng)徘徊，而應(yīng)向前邁開踏實的每一步，笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。建設(shè)班集體需要大家同心同德，群策群力?！皥F結(jié)就是力量”，它可以培養(yǎng)我們的集體感，榮譽感和責(zé)任感。時刻以集體利益為重，以集體的榮譽為先，集中精力，全力以赴。“同心協(xié)力，則磐石之固，未可圖也。”只要大家戮力齊心，班集體就會蒸蒸日上，在這種氛圍下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍？團結(jié)我們應(yīng)該學(xué)會利用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，清醒地認(rèn)識到自己的職責(zé)。樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之付出努力！時刻保持危機感，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，擁有一顆寬容大度之心，豁達開朗，不嫉妒他人，爭做文明公民，不辱罵、毆打他人，學(xué)會尊重、欣賞他人。珍惜時間，做時間的主人。進?。耗銓儆?？？？一直很優(yōu)秀正在一步一步穩(wěn)定地走向優(yōu)秀正在一步一步穩(wěn)定地