停課不停學,助力教師教學方案-教學反思

第第4頁共4頁停課不停學，助力老師教學方案||教學反思篇一 為進一步落實xx教育和xxx局關于在“活力課20xxxxxxxxxxA”號召，為進一步進期學校老師專業(yè)開展與提升“5+X”工程設計，樂觀投入各級各類網(wǎng)上教研主題活動。在“溝通優(yōu)秀院長工作經(jīng)受和做法”主題活動中，就“流量備課教學質(zhì)量;如何利用平臺開展同學活動，掛念同學解決未知問題;如何做好準時反應，有針對性地滿足同學的個人成長，進步教學效率，使網(wǎng)絡上的教學道路越來越寬。我校全體語文老師堅決落實防疫期間“不停課”工作。通過在線教學研討和各級線上線下語文教學培訓，三方學校語文了老師的教研樂觀性。我們從兩個方面進展爭辯：工作;二是師生活動的合理方式?自己的具體方法。和專業(yè)培訓活動。陽光總是在風霜中，信任通過每一位老師的共同努力，我學習狀況的理解，以更加樂觀的態(tài)度開展課堂教學爭辯和學習，促進學校語文教研工作的全面開展!專家們著重對疫情期間自學的獨特性進展了深化分析^p 教學與理論完善結合。學校支配老師參與校級視頻播送課的評比。篇二 2023年的春季開學比以往來的更晚一些，突如其來的疫情轉(zhuǎn)變了我們的生活，同時也轉(zhuǎn)變了我們的開學方式我校樂觀響應相應上級的支配，停課不停學，保證全體同學勢下教育教學業(yè)務程度，確保教學質(zhì)量，近日，章錦學校語QQ項工作，為新學期開學做好充分的預備。為了支配好本次培訓，學校教導處提早開場預備，做好了培訓前的各項工作語文科目培訓 上午，語文教研組進展了線上培訓。教務處孔主任分析^p 了上學期的教學狀況，并簡要傳達了本期的教務方案，教研組長李老師傳達了語文教學方案及建議。主講人張主任針對本學期教材重難點及方法策略進展了指導。數(shù)學科目培訓 下午，數(shù)學教研組進展了培訓。主講人李主任首先確定了上學期全體老師的辛苦付出，之后，對老師們進展了教育心理方面的培訓，在特殊時期，我們要關懷到每一位同學，從同學的感知特點、留意力特點及想象思維特點等方面來理解同學，認真分析^p 每一位同學，確保停課不停學，人人不落伍。同時，他結合課標與教材，分析^p 了學期的重難點，最終，對本學期培訓工作進展支配和要求。教學方式的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變不了老師的教學熱忱，雖然疫情推升老師專業(yè)化遂平。篇三受疫情影響，幼兒園組織開展的“停課不停學”線上教學活動。一開場，新的教學方式讓我有點迷茫，不知道該漸漸有了一些想法和思路。備課、小組溝通分析^p，反復推敲、反復修改...一個新穎出爐的教學活動就出爐啦。在理解