南京財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院

南京財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作實施意見一、目的與要求畢業(yè)論文是學(xué)生在校期間的最后一個綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是對學(xué)生在校四年所學(xué)知識和技能綜合運用能力的全面訓(xùn)練和考核。它要求學(xué)生以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，積極創(chuàng)新，勇于探索；業(yè)務(wù)上，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，包括調(diào)查研究的能力，制定研究方案的能力，查閱、整理文獻資料的能力，測試處理數(shù)據(jù)的能力，綜合分析總結(jié)報告和文字表述的能力。二、時間安排畢業(yè)論文（設(shè)計）的教學(xué)安排一般在規(guī)定學(xué)制的第七學(xué)期開始啟動，第八學(xué)期集中進行，并于學(xué)期結(jié)束前2周全部完成，時間一般累計不少于10周。寫作時間為第八學(xué)期第9—15周，共七周（含答辯）。其中四月中下旬（第八學(xué)期的第9、10周）進行中期檢查。三、畢業(yè)論文選題1、畢業(yè)論文的選題是整個畢業(yè)論文工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。選題應(yīng)根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標，在本專業(yè)范圍內(nèi)選擇具有一定理論水平或應(yīng)用價值，有一定的科學(xué)性和探索性的理論問題或?qū)嶋H應(yīng)用問題，使得學(xué)生在做論文時能盡量多的應(yīng)用到所學(xué)的專業(yè)知識。2、各系負責(zé)擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)選題，選題應(yīng)在教學(xué)課程組中認真討論，以保證選題準確、合理、切實可行。要從學(xué)生實際出發(fā)，既考慮課程的綜合性，又要在分量和要求上適當，不宜過深、過窄，要留有余地，保證學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成。選題經(jīng)報分管教學(xué)工作的副院長審核批準后，制定《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題指南》，并于第七學(xué)期第7周前發(fā)給學(xué)生。3、學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下采取自選的方法選題，原則上一生一題。對于部分成績優(yōu)秀，富有創(chuàng)造能力的學(xué)生，可允許其自定研究課題，但要與專業(yè)密切結(jié)合，并經(jīng)系主任批準，列入教師指導(dǎo)計劃。4、學(xué)生確定選題后，指導(dǎo)教師負責(zé)填寫《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》（一式二份）,一份于第七學(xué)期第11周前下達給學(xué)生，一份由學(xué)院留存；任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師和學(xué)生不得隨意更改，如因特殊情況確需變更，須提出書面報告，報系主任批準。5、學(xué)院在第七學(xué)期第13周前將本院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題、指導(dǎo)教師及學(xué)生安排匯總，報教務(wù)處備案。6、指導(dǎo)教師可以在全校范圍內(nèi)選定，指導(dǎo)教師原則上要具有講師以上職稱。四、畢業(yè)論文指導(dǎo)1、學(xué)生畢業(yè)論文題目確定后，由教師按照學(xué)校關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)程要求并根據(jù)任務(wù)書制定實施計劃，內(nèi)容包括研究課題的目的、任務(wù)、要求、程序和日程表，并向?qū)W生做必要的布置和解釋。2、學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫之前應(yīng)廣泛收集與選題有關(guān)的資料，了解本選題的研究現(xiàn)狀和水平，為撰寫論文找準恰當?shù)那腥朦c。指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生列出必要的參考書目或提供必要的實驗條件，并指導(dǎo)學(xué)生進行必要的調(diào)查研究、科學(xué)實驗。并根據(jù)本專業(yè)的特點等相關(guān)情況，對英文參考資料翻譯環(huán)節(jié)作不同程度的要求。3、學(xué)生應(yīng)在第七學(xué)期放假前完成開題報告，并交指導(dǎo)教師審定。經(jīng)指導(dǎo)教師審定簽字后的開題報告須一式二份，一份學(xué)院留存，一份學(xué)生留存。指導(dǎo)教師要認真審閱學(xué)生擬定的開題報告和研究方案等。要經(jīng)常檢查計劃執(zhí)行、課題進展情況，及時向所在系匯報。4、學(xué)生應(yīng)相對獨立地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿，在教師指導(dǎo)下認真、反復(fù)修改論文（設(shè)計），并按規(guī)范化要求定稿打印、裝訂。指導(dǎo)教師要對課題進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)起把關(guān)、導(dǎo)向作用，對學(xué)生中存在的疑難問題不宜直接幫助解決，而要從研究方法上去訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生自己解決。要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，增強其獨立工作能力。課題完成后，要指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文摘要，做到觀點鮮明、論據(jù)充分、文字通順、書寫工整、數(shù)據(jù)準確、圖表清晰、規(guī)格統(tǒng)一，并附有200字左右的中英文摘要（具體要求見：《南京財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求》）。論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、論文質(zhì)量等寫出書面評語。五、畢業(yè)論文答辯1、畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，學(xué)生必須進行答辯。答辯應(yīng)以公開方式進行。每位學(xué)生在答辯前一周須將自己的畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師評閱，評閱教師應(yīng)寫出評閱意見。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）符合規(guī)范化要求、通過答辯資格審查的，可獲得參加答辯資格。2、學(xué)院成立答辯委員會，下設(shè)答辯小組。答辯委員會由由學(xué)院院長、分管副院長、答辯小組組長組成。答辯小組成員由院長確定，一般以3—5名為宜。答辯小組主要負責(zé)安排答辯程序，主持答辯，評定學(xué)生答辯成績。3、答辯小組主持答辯。答辯前，答辯小組每個成員作為“評閱人”應(yīng)分工審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）報告，了解論文（設(shè)計）的質(zhì)量和水平，準備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出的問題，并給出“評閱成績”。4、學(xué)生在答辯前要做充分的準備，寫發(fā)言提綱，其內(nèi)容包括本論文的任務(wù)、目的、意義、引用資料、進行的方法、取得的結(jié)論和對自己完成這一任務(wù)的評價。答辯中，學(xué)生須陳述畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，并回答答辯小組成員的提問。每個學(xué)生答辯時間約20分鐘，其中，學(xué)生陳述約10分鐘，教師提問和學(xué)生回答問題約10分鐘。答辯時除應(yīng)就課題的關(guān)鍵問題進行咨詢外，還應(yīng)考查學(xué)生掌握與課程有關(guān)的基本知識、基本理論、基本方法的情況和分析、解決問題的能力。作為論文的指導(dǎo)教師在學(xué)生進行論文答辯時，不應(yīng)提問題，也不能幫學(xué)生解答。答辯過程中，答辯小組應(yīng)安排專人做好記錄供評定成績參考。5、答辯成績評定。答辯結(jié)束以后，答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)及答辯情況評定成績（采用百分制），并簽字。六、畢業(yè)論文成績評定1.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、論文(設(shè)計)的質(zhì)量以及答辯情況為依據(jù)綜合評定。2.畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績由“指導(dǎo)教師成績、評閱人成績、答辯小組成績”三部分構(gòu)成，其中指導(dǎo)教師成績占40%、評閱人成績占20%、答辯小組成績占40%。折算后的總分為整數(shù)，如遇小數(shù)則四舍五入。指導(dǎo)教師成績主要反映學(xué)生在整個畢業(yè)論文期間的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、獨立工作能力、論文質(zhì)量等，由指導(dǎo)教師給定；評閱人成績是通過分工審閱每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）報告，反映其審閱的論文（設(shè)計）的質(zhì)量和水平以及答辯時學(xué)生回答其提出的問題的表現(xiàn)等，由審閱人給定；答辯小組成績則是通過學(xué)生的現(xiàn)場答辯，對學(xué)生掌握知識和技能的程度、學(xué)生綜合運用知識分析和解決問題的能力以及畢業(yè)論文的水平作出評價，這個成績由答辯委小組給定。最終成績采用五級記分制，90～100分為優(yōu)秀，80～89分為良好，70～79分為中等，60～69分為及格，59分以下為不及格。3.畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定必須堅持標準，嚴格要求。“優(yōu)秀”成績的比例一般不超過20％；“良好”成績的比例為50％左右；“中等”及以下成績的比例為30％左右。4.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績合格的學(xué)生，取得相應(yīng)的學(xué)分。5.畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評定標準如下：（1）優(yōu)秀：能優(yōu)異地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，并在某些方面有獨特的見解；論文(設(shè)計)內(nèi)容完整、論證詳盡、計算正確、層次分明；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，回答問題準確。（2）良好：能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)完整，計算及論證基本正確；有一定的工作能力；答辯時概念較清楚，回答問題基本準確。（3）中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)內(nèi)容基本完整，計算及論證無原則性錯誤；工作能力有提高；答辯時能回答所提的主要問題，且基本準確。（4）及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；質(zhì)量一般，并存在個別原則性錯誤；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。（5）不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文(設(shè)計)中有原則性錯誤；答辯時概念不清。七、畢業(yè)論文工作總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作結(jié)束，各系須進行書面總結(jié)，內(nèi)容主要包括：畢業(yè)論文(設(shè)計)基本情況統(tǒng)計，執(zhí)行本院《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作實施意見》的情況及其建議，對提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量有顯著效果的做法，存在問題及改進措施等。金融學(xué)院2005年11月26日附注：南京財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)規(guī)范（一）內(nèi)容結(jié)構(gòu)1.題目2.摘要及關(guān)鍵詞（中英文）3.正文4.參考文獻5.附錄（二）內(nèi)容結(jié)構(gòu)要求1.題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。2.摘要及關(guān)鍵詞（中英文）：中文摘要字數(shù)為200字左右，關(guān)鍵詞3～5個。3.正文：本論應(yīng)包括基本材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結(jié)果與分析（討論）等，結(jié)論是圍繞本論所作的結(jié)束語。理工類的還應(yīng)包括（1）設(shè)計方案論證；（2）計算部分；（3）結(jié)構(gòu)設(shè)計部分；（4）樣機或試件的各種實驗及測試情況；（5）方案的校驗。結(jié)論部分概括說明設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色、有何創(chuàng)新、性能達到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進的方向。4.參考文獻：參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目，一般集中列于文末。所列參考文獻觀點均應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計)中反映出來，直接引用的觀點須采用腳注，用數(shù)字加圓圈標注(如①、②…)。所列參考文獻不少于15篇(部)，其中必須有一定數(shù)目的近三年的文獻。理工類設(shè)計可依據(jù)專業(yè)特點由院（系）另設(shè)標準。參考文獻的著錄要求與格式見本《規(guī)范化要求》文末。5.附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄，如公式的推演、編寫的算法、語言程序等。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的文本規(guī)范要求（一）字數(shù)要求:文科專業(yè)以6000～8000字為宜，理工科專業(yè)以8000～10000字為宜。（二）文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。（三）圖表要求：文中的附圖應(yīng)統(tǒng)一編排序號并賦予圖名；除特殊情況，要求采用計算機制圖。文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。文中的表格應(yīng)統(tǒng)一編排序號并賦予表名。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)數(shù)字使用同一計量單位時，可將該單位從表中提出并置于圓括號內(nèi)。表內(nèi)有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點符號。（四）內(nèi)容層次要求：正文內(nèi)容層次要分明，各級序號不得混用，可采用以下序號：一級標題序號：一、二、三、…二級標題序號：（一）（二）（三）…三級標題序號：1.2.3.…四級標題序號：（1）（2）（3）…五級標題序號：①②③…。（五）排版要求：電子文檔應(yīng)用MicrosoftWord編輯。頁邊距設(shè)置為上2.5cm、下2.5cm、左3.0cm、右2.0m；行距設(shè)置值為28磅；頁碼統(tǒng)一設(shè)置為居中；頁眉右對齊的內(nèi)容是“南京財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”，字體為五號仿宋體。文檔中，題目用二號黑體，正文一級標題用四號黑體，正文（含二級標題及以下所有標題）用小四號仿宋體，摘要、參考文獻、注釋用五號仿宋體。存盤時，采用普通視圖并存成以學(xué)號為名的.doc文件，如學(xué)生學(xué)號為2020601616，則文件名為2020601616.doc。（六）裝訂順序與要求：一律采用國際標準A4型（297mm×210mm）打印紙或復(fù)印紙印制，并使用《南京財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）封面》單獨裝訂成冊。裝訂順序為：封面，目錄，題目與摘要及關(guān)鍵詞，正文，參考文獻，附錄，其他材料。（七）其他要求各種計量單位一律采用國家標準GB3100——GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位。標點符號應(yīng)按照國家新聞出版署公布的“標點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標準寫法，并分清正斜體、大小寫和上下腳碼?？茖W(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)碼，同一文中，數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。文中的公式應(yīng)使用公式編輯器編輯，字體大小根據(jù)文字美觀需要設(shè)置，一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標在公式右邊居右放置，公式與編號之間不加虛線；公式下有說明時，應(yīng)頂格書寫“注：”，“注：”后書寫說明。較長公式的轉(zhuǎn)行處應(yīng)選在等號或加、減、乘、除符號處，應(yīng)在行首出現(xiàn)這些符號。另外，有關(guān)參考文獻的著錄要求與格式如下：一、參考文獻著錄項目（一）主要責(zé)任者(專著作者、論文集主編、學(xué)位申報人、專利申請人、報告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者)。多個責(zé)任者之間以“，”分隔，注意在本項數(shù)據(jù)中不得出現(xiàn)縮寫點“.”（英文作者請將作者名寫全）。主要責(zé)任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責(zé)任說明。（二）文獻題名及版本(初版省略)。（三）文獻類型及載體類型標識。（四）出版項(出版地、出版者、出版年)。（五）文獻出處或電子文獻的可獲得地址。（六）文獻起止頁碼。（七）文獻標準編號(標準號、專利號……)。二、參考文獻類型及其標識根據(jù)GB3469規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學(xué)位論文報告標準專利文獻類型標識MCNJDRSP三、文后參考文獻編排格式參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后；以“［參考文獻］”(居中)作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］、［2］、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照ISO690及ISO690-2，每一參考文獻條目的最后均以“.”結(jié)束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：（一）專著、論文集、學(xué)位論文、報告［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［文獻類型標識］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集：A集［C］.北京：中國社會科學(xué)出版社，1994.[3]張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集［D］.北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所，1983.[4]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析［R］.北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院，1997.（二）期刊文章［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［J］.刊名，年，卷(期)：起止頁碼.[5]何齡修.讀顧城《南明史》［J］.中國史研究，1998，(3)：167-173.[6]金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)［J］.清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，1993，33(4)：62-67.

（三）論文集中的析出文獻［序號］析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名［A］.原文獻主要責(zé)任者(任選).原文獻題名［C］.出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用［A］.趙瑋.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運籌學(xué)會第五屆大會論文集［C］.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468-471.（四）報紙文章［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［N］.報紙名，出版日期(版次).[8]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日