《刺客列傳》簡介

PAGE5《刺客列傳》簡介文章簡介《刺客列傳》是太史公司馬遷著作《史記》上的一篇文章。《刺客列傳》全文五千多字，共寫了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻、高漸離六個人，刺客而其中單是荊軻一個人就用了三千多字，可見荊軻是司馬遷這篇作品要表現(xiàn)的核心人物。節(jié)選部分主要記敘了“荊軻刺秦王”的故事，敘述了這一事件的前因后果，從準(zhǔn)備、實施、到最后失敗，事件過程完整。情節(jié)圍繞一個“刺”字展開，波瀾起伏，驚心動魄，人物的性格也隨著故事情節(jié)的發(fā)展得到了生動的表現(xiàn)。公元前228年（秦王政19年），秦王政派其大將王翦攻趙，殺掉趙蔥，遂克邯鄲，虜趙王遷。王翦隨即奉命率兵駐扎中山（今河北省定州），準(zhǔn)備向燕國進(jìn)攻。燕國這時處于朝不保夕、危如累卵的困難境地。事實是：“燕弱小，數(shù)困于兵，今舉國不足以當(dāng)秦?！保ā稇?zhàn)國策·燕策三》）。燕太子丹這時好像熱鍋上的螞蟻，在秦軍壓境的危急時刻，不得不采取派人行刺這種恐怖政策。戰(zhàn)國末期燕秦兩國的斗爭形勢，荊軻刺秦王的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時，秦已于公元前230年滅韓，又在公元前228年破趙，秦統(tǒng)一天下的大局已定。燕國是一個地處北方的小國。當(dāng)初燕王為了討好秦國，曾將太子丹交給秦國作為人質(zhì)。秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。公元前228年，秦將王翦破趙以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹為了抵抗秦的大舉進(jìn)攻，同時也為了報當(dāng)初在秦被凌辱之仇，決定派荊軻劫持秦王，想要挾秦王歸還秦侵占的各國土地；如果要挾不成，便刺死秦王，造成秦國內(nèi)部的混亂。但事與愿違，荊軻刺秦王失敗，秦大舉進(jìn)攻燕，公元前222年滅燕。本文揭示了弱小燕國和強(qiáng)大秦國之間的尖銳矛盾和激烈斗爭，從一個側(cè)面反映了戰(zhàn)國時期秦燕之間的兼并與反兼并的斗爭《史記·刺客列傳第二十六》此傳主旨在卷一百三十《太史公自序》中，只談到“曹子匕首，魯獲其田，齊明其信；豫讓不為二心”，專諸、聶政、荊軻之事不及一語。顯然，這不是此傳的全部傳旨。細(xì)味全傳，盡管這五人的具體事跡并不相同，其行刺或行劫的具體緣由也因人而異，但是有一點(diǎn)則是共同的，這就是他們都有一種扶弱拯危、不畏強(qiáng)暴、為達(dá)到行刺或行劫的目的而置生死于度外的剛烈精神。而這種精神的實質(zhì)則是“士為知己者死”。所以太史公在本傳的贊語中說：“此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！”這也就是太史公對本傳傳旨的一種集中概括了。當(dāng)然，如果我們站在今天的立腳點(diǎn)重新審視和關(guān)照這五位刺客或劫持者的行跡以及他們行刺或行劫的具體目的，我們完全可以得出一種新的認(rèn)識，作出一種新的評價，但這新的認(rèn)識和評價畢竟不是太史公的。太史公是站在他所在的那個時代的立腳點(diǎn)，帶著他特有的身世之感和愛憎，來熱烈贊歌他所一再稱賞的那種“士為知己者死”的剛烈精神的。本傳雖是五人的類傳，但能“逐段脫卸，如鱗之次，如羽之壓，故論事則一人更勝一人，論文則一節(jié)更深一節(jié)”（吳見思《史記論文》），所以全篇次第井然，始于曹沫，終于荊軻，中間依次為專諸、豫讓和聶政，儼然一部刺客故事集，而統(tǒng)攝全篇的內(nèi)在思想則是本傳的主旨。藝術(shù)特色載述五人行跡，太史公并沒有平均使用筆墨，而是依傳主的具體情況和行刺行劫的具體緣由，巧為剪裁和布局。曹沫劫持齊桓公，有管仲緣情理而諫說，桓公權(quán)利害而寬容，使曹沫身名兩全，所以，故事到這里也就戛然而止，不復(fù)枝蔓。專諸刺王僚，前邊略有鋪敘，但高潮段則由伏甲、具酒、藏刃和王前擘魚行刺幾個精彩細(xì)節(jié)組成，而以事成身死，其子得封為尾聲。豫讓刺襄子，故事已近曲折，始終圍繞“義不二心”而襄子偏又義之這個矛盾沖突展開，最后以刺衣伏劍結(jié)束對傳主的記述。聶政刺俠累故事就更曲折一些，前邊鋪敘聶政避仇市井，仲子具酒奉金情事，又在奉金問題上通過仲子固讓、聶政堅謝把“請”和“不許”的矛盾揭示出來，然后再用一段鋪敘聶政的心理活動，而以母死歸葬收束上文，以感恩圖報引起下文，在束上起下的過程中既交代了前段矛盾是如何解決的，又預(yù)示了下段行刺活動將怎樣展開?！罢葎χ另n段”是故事的高潮，寫得干凈利落而又驚心駭目，令人不忍卒讀。后又一波三折，寫了聶政姊哭尸為弟揚(yáng)名的情事，從而深化了傳旨。本傳最后寫荊軻刺秦王，太史公是帶著他的全部感情寫荊軻其人其事的，為我們刻畫出一個十分完整的敘事主人公形象。一開始先用幾段文字依次交待荊軻身世籍貫，“好讀書擊劍”，曾“以術(shù)說衛(wèi)元君”；曾游榆次，“與蓋聶論劍”；游邯鄲與魯勾前博。這幾段文字，后兩段還插入兩個精彩的細(xì)節(jié)描寫。這些，不僅對認(rèn)識荊軻全人是必要的，而且對荊軻傳的主體部分起著鋪墊作用。之后“荊軻既至燕”一段是故事的過渡。在這一段中既寫了荊軻的交游細(xì)節(jié)和生活細(xì)節(jié)，又引出了與后來故事的發(fā)展密切相關(guān)的兩個人物，即高漸離和田光先生。從“居頃之”到易水餞行，是故事的發(fā)展階段，諸多情事，以時間先后為序，逐一加以交待和描述，使荊軻其人的形象越來越豐滿。其中易水餞行一段的場面描寫，為突出荊軻的氣質(zhì)、性格、乃至整個精神風(fēng)貌起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，也為故事高潮的到來做好必要的鋪墊。“遂至秦”段是故事的高潮，驚心動魄、流傳千古的“圖窮匕首見”的壯烈場面，就在本段?！拔桕柹冋窨帧保G軻“顧笑舞陽”，“倚柱而笑，箕踞而罵”，以及“秦王環(huán)柱而走”等等細(xì)節(jié)，從不同的角度，不同的側(cè)面，把荊軻臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、大義凜然、視死如歸的形象質(zhì)感化地突現(xiàn)出來。其后是故事的結(jié)尾。雖系結(jié)尾，也有深化傳旨的作用。統(tǒng)觀所記五人文字，一人長似一人，而以荊軻的文字最長。全傳凡五千余字，而荊軻一人就占去三千多字。不僅長，而且故事性最強(qiáng)，即使用現(xiàn)代觀念和小說概念去分析