六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 第二單元導(dǎo)讀課 人教部編版

六年級(jí)下冊(cè)第二單元單元導(dǎo)讀課《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）《騎鵝旅行記》（節(jié)選）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）六年級(jí)下冊(cè)第二單元單元導(dǎo)讀課《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）1六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第二單元導(dǎo)讀課人教部編版2六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第二單元導(dǎo)讀課人教部編版3作品梗概

作品梗概指作品粗略、大概、大略的內(nèi)容、要點(diǎn)或討論題的主要原則等。在概括時(shí)，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的經(jīng)過(guò)都要交代清楚。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，盡量長(zhǎng)話短說(shuō)。作品梗概作品梗概指作品粗略、大概、大略的內(nèi)4詩(shī)人是魔術(shù)師默讀《魯濱遜漂流記》故事梗概，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)梗概的認(rèn)識(shí)。作品梗概詩(shī)人是魔術(shù)師默讀《魯濱遜漂流記》故事梗概，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)5走近作者丹尼爾·笛福：18世紀(jì)英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲的“小說(shuō)之父”，“英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)之父”，“英國(guó)報(bào)紙之父”和“現(xiàn)代新聞業(yè)之父”等?！遏敒I遜漂流記》走近作者丹尼爾·笛福：18世紀(jì)英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義6走近作者塞爾瑪·拉格洛夫：瑞典女作家。1909年因?yàn)椤坝捎谒髌分刑赜械母哔F的理想主義、豐饒的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性?！厄T鵝旅行記》走近作者塞爾瑪·拉格洛夫：瑞典女作家。1909年因?yàn)椤坝捎谒?走近作者馬克·吐溫：美國(guó)作家、演說(shuō)家，“馬克·吐溫”是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測(cè)水的深度的術(shù)語(yǔ)。代表作品有小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》走近作者馬克·吐溫：美國(guó)作家、演說(shuō)家，“馬克·吐溫”是他的筆8走近人物魯濱遜野人星期五尼爾斯·豪爾耶松庫(kù)拉山波羅的海斯密格虎克湯姆·索亞薩契爾太太加第夫山印江·喬?！呓宋雉敒I遜野人星期五9字詞過(guò)關(guān)竹筏叛亂野蠻蓄養(yǎng)簡(jiǎn)陋縈系侵襲書(shū)籍仆役聊天障礙緣故喉嚨混亂絆倒韁繩潺潺鑰匙失蹤恢復(fù)頭暈?zāi)垦＞劬珪?huì)神字詞過(guò)關(guān)竹筏叛亂野蠻蓄養(yǎng)簡(jiǎn)陋10字詞過(guò)關(guān)剔覆籍字詞過(guò)關(guān)剔覆籍11詩(shī)人是魔術(shù)師

閱讀《魯濱遜漂流記》的梗概與節(jié)選課文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)節(jié)選部分的主要內(nèi)容。自學(xué)提示詩(shī)人是魔術(shù)師閱讀《魯濱遜漂流記》的梗概與節(jié)選課文，簡(jiǎn)12比較一下主要內(nèi)容故事梗概異同比較一下主要內(nèi)容故事梗概異同13詩(shī)人是魔術(shù)師

練習(xí)概括《騎鵝旅行記》（節(jié)選）、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）的主要內(nèi)容。自學(xué)提示詩(shī)人是魔術(shù)師練習(xí)概括《騎鵝旅行記》（節(jié)選）、《湯姆·14古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令春節(jié)王安石《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令春節(jié)15古詩(shī)詞課外拓展清明杜牧《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展清明古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令16古詩(shī)詞課外拓展中秋王建《十五夜望月》中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展中秋古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令17古詩(shī)詞課外拓展重陽(yáng)王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展重陽(yáng)古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令18古詩(shī)詞課外拓展元宵南宋.朱淑真(一說(shuō)歐陽(yáng)修)《生查子》去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展元宵古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令19古詩(shī)詞課外拓展寒食(清明前兩天)韓翃《寒食》春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展寒食(清明前兩天)古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令20古詩(shī)詞課外拓展七夕杜牧《秋夕》銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展七夕古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令21六年級(jí)下冊(cè)第二單元單元導(dǎo)讀課《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）《騎鵝旅行記》（節(jié)選）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）六年級(jí)下冊(cè)第二單元單元導(dǎo)讀課《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）22六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第二單元導(dǎo)讀課人教部編版23六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第二單元導(dǎo)讀課人教部編版24作品梗概

作品梗概指作品粗略、大概、大略的內(nèi)容、要點(diǎn)或討論題的主要原則等。在概括時(shí)，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的經(jīng)過(guò)都要交代清楚。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，盡量長(zhǎng)話短說(shuō)。作品梗概作品梗概指作品粗略、大概、大略的內(nèi)25詩(shī)人是魔術(shù)師默讀《魯濱遜漂流記》故事梗概，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)梗概的認(rèn)識(shí)。作品梗概詩(shī)人是魔術(shù)師默讀《魯濱遜漂流記》故事梗概，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)26走近作者丹尼爾·笛福：18世紀(jì)英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲的“小說(shuō)之父”，“英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)之父”，“英國(guó)報(bào)紙之父”和“現(xiàn)代新聞業(yè)之父”等?！遏敒I遜漂流記》走近作者丹尼爾·笛福：18世紀(jì)英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義27走近作者塞爾瑪·拉格洛夫：瑞典女作家。1909年因?yàn)椤坝捎谒髌分刑赜械母哔F的理想主義、豐饒的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性?！厄T鵝旅行記》走近作者塞爾瑪·拉格洛夫：瑞典女作家。1909年因?yàn)椤坝捎谒?8走近作者馬克·吐溫：美國(guó)作家、演說(shuō)家，“馬克·吐溫”是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測(cè)水的深度的術(shù)語(yǔ)。代表作品有小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》走近作者馬克·吐溫：美國(guó)作家、演說(shuō)家，“馬克·吐溫”是他的筆29走近人物魯濱遜野人星期五尼爾斯·豪爾耶松庫(kù)拉山波羅的海斯密格虎克湯姆·索亞薩契爾太太加第夫山印江·喬?！呓宋雉敒I遜野人星期五30字詞過(guò)關(guān)竹筏叛亂野蠻蓄養(yǎng)簡(jiǎn)陋縈系侵襲書(shū)籍仆役聊天障礙緣故喉嚨混亂絆倒韁繩潺潺鑰匙失蹤恢復(fù)頭暈?zāi)垦＞劬珪?huì)神字詞過(guò)關(guān)竹筏叛亂野蠻蓄養(yǎng)簡(jiǎn)陋31字詞過(guò)關(guān)剔覆籍字詞過(guò)關(guān)剔覆籍32詩(shī)人是魔術(shù)師

閱讀《魯濱遜漂流記》的梗概與節(jié)選課文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)節(jié)選部分的主要內(nèi)容。自學(xué)提示詩(shī)人是魔術(shù)師閱讀《魯濱遜漂流記》的梗概與節(jié)選課文，簡(jiǎn)33比較一下主要內(nèi)容故事梗概異同比較一下主要內(nèi)容故事梗概異同34詩(shī)人是魔術(shù)師

練習(xí)概括《騎鵝旅行記》（節(jié)選）、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）的主要內(nèi)容。自學(xué)提示詩(shī)人是魔術(shù)師練習(xí)概括《騎鵝旅行記》（節(jié)選）、《湯姆·35古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令春節(jié)王安石《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令春節(jié)36古詩(shī)詞課外拓展清明杜牧《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展清明古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令37古詩(shī)詞課外拓展中秋王建《十五夜望月》中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展中秋古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令38古詩(shī)詞課外拓展重陽(yáng)王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展重陽(yáng)古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令39古詩(shī)詞課外拓展元宵南宋.朱淑真(一說(shuō)歐陽(yáng)修)《生查子》去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。古詩(shī)詞課外拓展：傳統(tǒng)節(jié)令古詩(shī)詞課外拓展元宵古詩(shī)詞課外拓展：傳