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—萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)安排策劃在萬(wàn)圣節(jié)古老的愛(ài)爾蘭傳奇里,是用一根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著的,稱(chēng)作“JackLanterns”,后來(lái)才變成萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈。下面給大家共享一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃篇1一、目的:借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位:X幼兒園三、活動(dòng)時(shí)間:20X年X月X日,晚上6:00-8:00四、實(shí)施對(duì)象:全園同學(xué),以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:1、英語(yǔ)歌表演大班同學(xué)表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲。2、英語(yǔ)話劇表演老師編排的英語(yǔ)話劇,透過(guò)幽默喧鬧的話劇表演,使同學(xué)喜愛(ài)英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)同學(xué)約四到五人一組,依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為適用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。例如“standup!(同學(xué)跟著做)“Sitdown!4、大小寫(xiě)配對(duì)同學(xué)隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,然后必需從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。例如:A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat。5、蘿卜蹲分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲處哦。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃篇2一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、錘煉幼兒大膽、英勇,正確面對(duì)恐驚事物,學(xué)會(huì)心情的自我掌握。通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,深入體會(huì)到節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,襯托節(jié)日的氣氛。3、要求:萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶著孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量,以防止幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅活動(dòng)名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/扮裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)灌輸:10月24—28日)1、教學(xué)內(nèi)容的表達(dá),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。2、老師可以與小好友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精致布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設(shè),依據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠穩(wěn)固復(fù)習(xí)及加深印象。4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)5、每個(gè)班都布置不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛五、活動(dòng)流程:1、活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并相互問(wèn)候“happyHalloween”2、早餐后,老師帶著幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮品互贈(zèng)或相互賞識(shí),給幼兒溝通的時(shí)機(jī)3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、老師都是帶面具進(jìn)行)4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!叭f(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)happyHalloween”5、晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小好友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化裝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。六、留意事項(xiàng)1、從活動(dòng)開(kāi)頭就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導(dǎo),激勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)快樂(lè)的氣氛。2、充足利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)肯定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃篇3一、日期:10月31日。二、時(shí)間:晚上6:30——8:30。三、活動(dòng)流程:1、開(kāi)場(chǎng)(時(shí)間:20分鐘)。2、鬼故事時(shí)間(時(shí)間:30分鐘)。3、負(fù)責(zé)人員:校內(nèi)老師。4、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳5、故事名稱(chēng):6、背景音樂(lè):四、活動(dòng)內(nèi)容:利用活潑的肢體語(yǔ)言來(lái)講述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。1、親子活動(dòng)—吹面粉競(jìng)賽(時(shí)間:20分鐘)(1)負(fù)責(zé)人員:校內(nèi)親子+老師。(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。(3)活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤(pán),面粉,乒乓球、哨子。(4)背景音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅(時(shí)間:20分鐘)(1)負(fù)責(zé)人員:校內(nèi)親子+老師。(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。(3)活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。(4)背景音樂(lè):凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。3、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果競(jìng)賽(時(shí)間:20分鐘)(1)負(fù)責(zé)人員:校內(nèi)親子+老師。(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。(3)活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋(píng)果(小顆)。4、親子活動(dòng)—尋寶(時(shí)間:20分鐘)(1)負(fù)責(zé)人員:校內(nèi)親子+老師。(2)活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境。(3)活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃篇4一、目標(biāo):1、了解萬(wàn)圣節(jié)的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。2、享受萬(wàn)圣節(jié)的游戲活動(dòng):裝扮、trickortreat、咬蘋(píng)果等。3、明白萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是:橙色、黑色。4、會(huì)制作簡(jiǎn)潔的面具。5、了解南瓜燈的制作方法。6、能表演萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)詩(shī)歌童謠。7、了解節(jié)日安全事項(xiàng)。二、前期工作:1、各班級(jí)制作萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)(要求醒目)創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,學(xué)習(xí)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的學(xué)問(wèn)(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)2、裝飾大廳,標(biāo)示語(yǔ)(HappyHalloween-萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè))懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。3、各班幼兒帶一些糖果,由班級(jí)或家長(zhǎng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。4、英教組老師分配角色:Ghost,witch,blackcat,pumpkin,魔女,海盜,米老鼠等,準(zhǔn)備裝扮,訓(xùn)練走秀;準(zhǔn)備節(jié)目《Iwillfollowhim》5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞:pumpkin,ghost,witch,blackcat活動(dòng)當(dāng)天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。三、當(dāng)日活動(dòng):A、準(zhǔn)備:音樂(lè):暖場(chǎng)音樂(lè)、走秀音樂(lè)、、快節(jié)奏音樂(lè)、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果。B、過(guò)程:1、30日上午8:30各班為幼兒改頭換面。2、8:50在操場(chǎng)集合,英教老師靜靜準(zhǔn)備,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。3、主持人互動(dòng):什么節(jié)日,今天會(huì)有驚喜,宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)頭。同時(shí)英語(yǔ)老師上臺(tái),手持被單攔住身體,背對(duì)觀眾,靜止。4、主持人:今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)?當(dāng)看到他們的時(shí)分我們一起大聲叫出他們的名字好不好?5、走秀:英語(yǔ)老師逐個(gè)秀出自己代表的角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節(jié)目:《Iwillfollowhim》氣氛瘋狂。6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺(tái)和幼兒互動(dòng)。7、播放快節(jié)奏音樂(lè)全體師幼狂舞。8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trickortreat的游戲,班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。C、結(jié)束:1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)。2、活動(dòng)新聞發(fā)布至網(wǎng)頁(yè)。3、幼兒講解并描述活動(dòng)以及感受,寫(xiě)口述日記。4、回家共享所得糖果。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)布置通用策劃篇5一、活動(dòng)時(shí)間:11月1日下午5點(diǎn)二、活動(dòng)流程:1、走秀(地點(diǎn):操場(chǎng))。2、闖關(guān)游戲(地點(diǎn):小班小小班:一樓五個(gè)教室中班大班在二樓,教室門(mén)口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記)。3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(地點(diǎn):多功能廳)。三、家長(zhǎng)需知:(1)4:30分必需到操場(chǎng)指定位置就坐等候。(椅子上有珍寶的名字,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座,切勿任意坐到他人位置。)(2)走秀活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)主持人報(bào)的挨次家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。(3)到布置好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲,每一個(gè)教室為一關(guān),每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章,集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!(活動(dòng)前每個(gè)小好友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券)(4

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