統(tǒng)編 部編人教版四年級(jí)語文上冊第六單元口語交際：安慰課件【3份省獎(jiǎng)供選】

2019統(tǒng)編部編人教版四年級(jí)語文上冊省賽試講課件同一課題3套任選上課、公開課、比賽，總能適合你！2019統(tǒng)編部編人教版四年級(jí)語文上冊安慰口語交際人教版語文四年級(jí)上冊安慰口語交際人教版語文四年級(jí)上冊2交際內(nèi)容

一個(gè)人遇到不順心的事，心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情會(huì)好些。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)如何安慰他人，使他們的心情舒暢起來。交際內(nèi)容一個(gè)人遇到不順心的事，心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果3小貼士1.選擇合適的方式進(jìn)行安慰。2.可以借助語調(diào)手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。小貼士1.選擇合適的方式進(jìn)行安慰。4在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，曉峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。

都怪我，我要是沒有摔倒就好了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，曉峰摔倒了，他的班級(jí)在這5

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋友。我不想搬走，不想離開好朋友。小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋6

出去玩兒的時(shí)候，小冰把手表丟了。這個(gè)手表是媽媽送個(gè)他的生日禮物。我特別喜歡這塊表，丟了好心疼?。〕鋈ネ鎯旱臅r(shí)候，小冰把手表丟了。這個(gè)手表是媽媽送個(gè)他7交際指導(dǎo)

如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。選一種情況，和同學(xué)模擬。交際指導(dǎo)如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一8創(chuàng)設(shè)情境學(xué)會(huì)安慰在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，小峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。創(chuàng)設(shè)情境學(xué)會(huì)安慰在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，小峰摔9先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。10組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者把語言講得體一些。組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)11交際范例小峰，沒關(guān)系。你盡力了，大家都看在眼里，同學(xué)們也都理解你。范例一交際范例小峰，沒關(guān)系。你盡力了，大家都看在眼里，同學(xué)12

小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們感激你！范例二小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們感激你！范例二13曉峰，你雖然摔跤了，但不要怪自己。因?yàn)槟惚M力了！范例三曉峰，你雖然摔跤了，但不要怪自己。因?yàn)槟惚M力了！范例14安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；安慰，那是冬日的紅紅爐火，能溫暖人們冰冷的心窩；安慰，那是黑夜的甜美歌謠，能排解人們胸中的孤寂……梳理與積累安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；安慰15

生活中，當(dāng)我們看到他人難過、焦慮、憂郁、恐慌時(shí)，讓我們送去一個(gè)微笑，一次擁抱，一聲理解，一句鼓勵(lì)，一封簡潔的郵件，一塊小小的紙巾……只要是真誠的，就一定會(huì)把快樂帶給他們。與此同時(shí)，我們自己也會(huì)收獲一份濃濃的快樂。生活中，當(dāng)我們看到他人難過、焦慮、憂郁、恐慌時(shí)，讓我16口語交際：安慰口語交際：安慰

一個(gè)人遇到不順心的事，想必心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情肯定會(huì)好一些。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中有沒有遇到哪些不順心的事情？說出來，看看大家能不能幫你解決。一個(gè)人遇到不順心的事，想必心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有交際內(nèi)容

在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，小峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。

都怪我，我要是沒有摔倒就好了。

交際內(nèi)容在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，小峰摔

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋友了。我不想搬走，不想離開好朋友。

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自

出去玩的時(shí)候，小冰把手表弄丟了。這個(gè)手表是媽媽送給他的生日禮物。

我特別喜歡這塊表，丟了好心疼??！

出去玩的時(shí)候，小冰把手表弄丟了。這個(gè)手表是媽

如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。選一種情況，和同學(xué)模擬。還可以想想周圍有沒有需要安慰的人，怎么安慰他比較好。如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心1.如果你的朋友遇到不順心的事，要設(shè)身處地地體會(huì)他（她）難過的心情。2.選擇合適的方式進(jìn)行安慰，借助語調(diào)、手勢表達(dá)自己的情感。交際指導(dǎo)1.如果你的朋友遇到不順心的事，要設(shè)身處地地體會(huì)他（交際范例小峰，別自責(zé)了，你也不是故意的，大家都不會(huì)責(zé)怪你的。再說，名次并不重要，重在參與嘛！看你這樣，我也會(huì)難過的喲。來，笑一個(gè)！交際范例小峰，別自責(zé)了，你也不是故意的，大家都不會(huì)責(zé)小麗，你走了，我們依舊是好朋友??！我們可以經(jīng)常打電話、視頻聊天。假期我還可以到你所在的城市去玩，到時(shí)候你要好好招待我哦！小麗，你走了，我們依舊是好朋友??！我們可以經(jīng)常打電話小冰，別傷心了。如果實(shí)在找不到了，你傷心不僅沒用，而且還壞了心情，就把這件事當(dāng)做對自己的教訓(xùn)吧！以后要學(xué)會(huì)好好保管自己的東西哦！小冰，別傷心了。如果實(shí)在找不到了，你傷心不僅沒用，而小樂，你不要哭了，聽不懂課，這不怪你，我們都知道你是因?yàn)樯《闭n的。如果換成我，也一樣聽不懂。從今天起，我來幫你補(bǔ)課，讓我們共同進(jìn)步。小樂，你不要哭了，聽不懂課，這不怪你，我們都知道你是謝謝觀看！謝謝觀看！口語交際：安慰

口語交際：安慰29導(dǎo)入一位名人這樣說：“安慰是溝通心靈的橋梁，安慰是醫(yī)治心靈的良方。”今天，咱們要來上一節(jié)口語交際課，讓我們學(xué)會(huì)安慰。導(dǎo)入一位名人這樣說：“安慰是溝通心靈的橋梁，安慰是醫(yī)

都怪我，我要是沒摔倒就好了。

小峰，不要難過了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上難免有意外發(fā)生，你不是故意摔倒的，比賽的結(jié)果不重要，重要的是你參與了，并且付出了努力。都怪我，我要是沒摔倒就好了。小峰，不要難過了（1）我不想搬走，不想離開好朋友。（2）我特別喜歡這塊表，丟了好心疼??！

上面兩種情形，你要如何安慰別人呢？請任選一個(gè)你想安慰的對象進(jìn)行小組內(nèi)討論。

（1）我不想搬走，不想離開好朋友。上面兩種情形，你要

同學(xué)們，人生的旅途并非都是坦途。安慰，如同涓涓細(xì)流，會(huì)滋潤我們的心田。捧出一顆心來，送上我們真誠的安慰，我們就會(huì)快樂起來。

同學(xué)們，人生的旅途并非都是坦途。安慰，如同涓19.一只窩囊的大老虎第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（上）

19.一只窩囊的大老虎第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。(重點(diǎn))2.找出表演前后“我”的心理變化的句子，并仿照寫一寫。(重點(diǎn))3.體會(huì)演出的過程我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來”。(難點(diǎn))

1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。(重點(diǎn))作者筆下的老虎是什么樣的呢？（）的老虎兇猛（）的老虎兇殘（）的老虎威風(fēng)作者筆下的老虎是什么樣的呢？（）的老虎兇猛（葉至善：江蘇蘇州人，著名作家葉圣陶先生的兒子。中國少年兒童出版社社長、總編輯兼《中學(xué)生》主編。

葉至善：露角nānglòujué囊窩色班級(jí)臉羨慕xiànjí殷切yīn我會(huì)認(rèn)露角nānglòujué囊窩色班級(jí)臉羨慕xiànjí殷切yīhuō虎跳piě嘴撇虧得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸鍋zá漿糊霉méi豁huō虎跳piě嘴撇虧得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸露lù我多想在臺(tái)上露露臉。lòu角色都派給了班上最機(jī)靈的幾個(gè)小朋友。jué豆角jiǎo露珠角只一只窩囊的大老虎。他也只好將就。zhīzhǐ

老師倒沒說什么。dàodǎo摔倒倒多音字露lù我多想在臺(tái)上露露臉。lòu角色都派給了班上最機(jī)靈的幾個(gè)念級(jí)段倆練褲改逃虧挖堂砸niànduàntángwāgǎikuītáojízákùliànliǎ鍋guō我會(huì)寫念級(jí)段倆練褲改逃虧挖堂砸niànduàntángwāgǎik段duàn組詞：段落分段兩筆，不要連寫。段duàn組詞：段落分段兩筆，不要連寫。挖wā不要多寫一“撇”。組詞：挖土機(jī)挖洞挖wā不要多寫一“撇”。組詞：挖土機(jī)挖洞笨拙我演大老虎識(shí)字游戲角色窩囊撇嘴羨慕笨拙我演大老虎識(shí)字游戲角色窩囊撇嘴羨慕哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。他一句話把大家逗得哄堂大笑。詞語解釋哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。他一句話把大家逗得哄堂大笑垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。這次語文測試成績不理想，我垂頭喪氣地回到家。詞語解釋垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。這次語文測試成笨拙豁虎跳不聰明；不靈巧。一種類似虎跳的動(dòng)作。形容歡躍。笨拙豁虎跳不聰明；不靈巧。一種類似虎跳的動(dòng)作。形容歡躍。默讀課文，請用課文中的幾個(gè)詞語說一說演出前后“我”的幾次心理變化。期待自信緊張不明白默讀課文，請用課文中的幾個(gè)詞語說一說演出前后“我”的幾次心理想一想，課文主要寫了一件什么事？全校周會(huì)匯報(bào)演出，“我”扮演一只大老虎，結(jié)果演砸鍋了。想一想，課文主要寫了一件什么事？全校周會(huì)匯報(bào)演出，“我”扮初讀課文后，你覺得“我”是怎樣的人？

渴望展示自己，得到別人的肯定。初讀課文后，你覺得“我”是怎樣的人？渴望展示自己，第一部分(第

自然段)：期盼參加演出。第二部分(第

自然段)：緊張自信地排練。第三部分(第

自然段)：飾老虎沒成功。第四部分(第

自然段)：尋找失敗根源。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。1-56-1617-2021-22寫一寫第一部分(第自然段)：期盼參加演出。思考課文分為哄（）大笑堂一、補(bǔ)充詞語。（）情達(dá)理垂頭（）氣唉聲（）氣接連（）斷踱來（）去嘆不通喪踱哄（）大笑堂一、補(bǔ)充詞語。（）情達(dá)理垂頭（二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。緊張地唉聲嘆氣地說等候踱來踱去垂頭喪氣地二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。緊張地唉聲嘆氣地說等候踱2019統(tǒng)編部編人教版四年級(jí)語文上冊省賽試講課件同一課題3套任選上課、公開課、比賽，總能適合你！2019統(tǒng)編部編人教版四年級(jí)語文上冊安慰口語交際人教版語文四年級(jí)上冊安慰口語交際人教版語文四年級(jí)上冊55交際內(nèi)容

一個(gè)人遇到不順心的事，心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情會(huì)好些。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)如何安慰他人，使他們的心情舒暢起來。交際內(nèi)容一個(gè)人遇到不順心的事，心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果56小貼士1.選擇合適的方式進(jìn)行安慰。2.可以借助語調(diào)手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。小貼士1.選擇合適的方式進(jìn)行安慰。57在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，曉峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。

都怪我，我要是沒有摔倒就好了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，曉峰摔倒了，他的班級(jí)在這58

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋友。我不想搬走，不想離開好朋友。小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋59

出去玩兒的時(shí)候，小冰把手表丟了。這個(gè)手表是媽媽送個(gè)他的生日禮物。我特別喜歡這塊表，丟了好心疼??！出去玩兒的時(shí)候，小冰把手表丟了。這個(gè)手表是媽媽送個(gè)他60交際指導(dǎo)

如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。選一種情況，和同學(xué)模擬。交際指導(dǎo)如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一61創(chuàng)設(shè)情境學(xué)會(huì)安慰在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，小峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。創(chuàng)設(shè)情境學(xué)會(huì)安慰在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100接力賽中，小峰摔62先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。63組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。給匯報(bào)的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者把語言講得體一些。組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)64交際范例小峰，沒關(guān)系。你盡力了，大家都看在眼里，同學(xué)們也都理解你。范例一交際范例小峰，沒關(guān)系。你盡力了，大家都看在眼里，同學(xué)65

小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們感激你！范例二小峰，你為班級(jí)吃了苦頭，同學(xué)們感激你！范例二66曉峰，你雖然摔跤了，但不要怪自己。因?yàn)槟惚M力了！范例三曉峰，你雖然摔跤了，但不要怪自己。因?yàn)槟惚M力了！范例67安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；安慰，那是冬日的紅紅爐火，能溫暖人們冰冷的心窩；安慰，那是黑夜的甜美歌謠，能排解人們胸中的孤寂……梳理與積累安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；安慰68

生活中，當(dāng)我們看到他人難過、焦慮、憂郁、恐慌時(shí)，讓我們送去一個(gè)微笑，一次擁抱，一聲理解，一句鼓勵(lì)，一封簡潔的郵件，一塊小小的紙巾……只要是真誠的，就一定會(huì)把快樂帶給他們。與此同時(shí)，我們自己也會(huì)收獲一份濃濃的快樂。生活中，當(dāng)我們看到他人難過、焦慮、憂郁、恐慌時(shí)，讓我69口語交際：安慰口語交際：安慰

一個(gè)人遇到不順心的事，想必心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情肯定會(huì)好一些。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中有沒有遇到哪些不順心的事情？說出來，看看大家能不能幫你解決。一個(gè)人遇到不順心的事，想必心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有交際內(nèi)容

在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，小峰摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。

都怪我，我要是沒有摔倒就好了。

交際內(nèi)容在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，小峰摔

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自己的好朋友了。我不想搬走，不想離開好朋友。

小麗的家要搬到另外一個(gè)城市，她馬上就要離開自

出去玩的時(shí)候，小冰把手表弄丟了。這個(gè)手表是媽媽送給他的生日禮物。

我特別喜歡這塊表，丟了好心疼??！

出去玩的時(shí)候，小冰把手表弄丟了。這個(gè)手表是媽

如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。選一種情況，和同學(xué)模擬。還可以想想周圍有沒有需要安慰的人，怎么安慰他比較好。如果你的朋友遇到了以上情況，要設(shè)身處地地想一想他的心1.如果你的朋友遇到不順心的事，要設(shè)身處地地體會(huì)他（她）難過的心情。2.選擇合適的方式進(jìn)行安慰，借助語調(diào)、手勢表達(dá)自己的情感。交際指導(dǎo)1.如果你的朋友遇到不順心的事，要設(shè)身處地地體會(huì)他（交際范例小峰，別自責(zé)了，你也不是故意的，大家都不會(huì)責(zé)怪你的。再說，名次并不重要，重在參與嘛！看你這樣，我也會(huì)難過的喲。來，笑一個(gè)！交際范例小峰，別自責(zé)了，你也不是故意的，大家都不會(huì)責(zé)小麗，你走了，我們依舊是好朋友??！我們可以經(jīng)常打電話、視頻聊天。假期我還可以到你所在的城市去玩，到時(shí)候你要好好招待我哦！小麗，你走了，我們依舊是好朋友??！我們可以經(jīng)常打電話小冰，別傷心了。如果實(shí)在找不到了，你傷心不僅沒用，而且還壞了心情，就把這件事當(dāng)做對自己的教訓(xùn)吧！以后要學(xué)會(huì)好好保管自己的東西哦！小冰，別傷心了。如果實(shí)在找不到了，你傷心不僅沒用，而小樂，你不要哭了，聽不懂課，這不怪你，我們都知道你是因?yàn)樯《闭n的。如果換成我，也一樣聽不懂。從今天起，我來幫你補(bǔ)課，讓我們共同進(jìn)步。小樂，你不要哭了，聽不懂課，這不怪你，我們都知道你是謝謝觀看！謝謝觀看！口語交際：安慰

口語交際：安慰82導(dǎo)入一位名人這樣說：“安慰是溝通心靈的橋梁，安慰是醫(yī)治心靈的良方?！苯裉?，咱們要來上一節(jié)口語交際課，讓我們學(xué)會(huì)安慰。導(dǎo)入一位名人這樣說：“安慰是溝通心靈的橋梁，安慰是醫(yī)

都怪我，我要是沒摔倒就好了。

小峰，不要難過了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上難免有意外發(fā)生，你不是故意摔倒的，比賽的結(jié)果不重要，重要的是你參與了，并且付出了努力。都怪我，我要是沒摔倒就好了。小峰，不要難過了（1）我不想搬走，不想離開好朋友。（2）我特別喜歡這塊表，丟了好心疼??！

上面兩種情形，你要如何安慰別人呢？請任選一個(gè)你想安慰的對象進(jìn)行小組內(nèi)討論。

（1）我不想搬走，不想離開好朋友。上面兩種情形，你要

同學(xué)們，人生的旅途并非都是坦途。安慰，如同涓涓細(xì)流，會(huì)滋潤我們的心田。捧出一顆心來，送上我們真誠的安慰，我們就會(huì)快樂起來。

同學(xué)們，人生的旅途并非都是坦途。安慰，如同涓19.一只窩囊的大老虎第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（上）

19.一只窩囊的大老虎第1課時(shí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。(重點(diǎn))2.找出表演前后“我”的心理變化的句子，并仿照寫一寫。(重點(diǎn))3.體會(huì)演出的過程我為什么“一點(diǎn)兒也記不起來”。(難點(diǎn))

1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。(重點(diǎn))作者筆下的老虎是什么樣的呢？（）的老虎兇猛（）的老虎兇殘（）的老虎威風(fēng)作者筆下的老虎是什么樣的呢？（）的老虎兇猛（葉至善：江蘇蘇州人，著名作家葉圣陶先生的兒子。中國少年兒童出版社社長、總編輯兼《中學(xué)生》主編。

葉至善：露角nānglòujué囊窩色班級(jí)臉羨慕xiànjí殷切yīn我會(huì)認(rèn)露角nānglòujué囊窩色班級(jí)臉羨慕xiànjí殷切yīhuō虎跳piě嘴撇虧得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸鍋zá漿糊霉méi豁huō虎跳piě嘴撇虧得kuīhōng哄堂大笑笨拙zhuō砸露lù我多想在臺(tái)上露露臉。lòu角色都派給了班上最機(jī)靈的幾個(gè)小朋友。jué豆角jiǎo露珠角只一只窩囊的大老虎。他也只好將就。zhīzhǐ

老師倒沒說什么。dàodǎo摔倒倒多音字露lù我多想在臺(tái)上露露臉。lòu角色都派給了班上最機(jī)靈的幾個(gè)念級(jí)段倆練褲改逃虧挖堂砸niànduàntángwāgǎikuītáojízákùliànliǎ鍋guō我會(huì)寫念級(jí)段倆練褲改逃虧挖堂砸niànduàntángwāgǎik段duàn組詞：段落分段兩筆，不要連寫。段duàn組詞：段落分段兩筆，不要連寫。