秋天的雨三年級(jí)400字7篇_第1頁(yè)
秋天的雨三年級(jí)400字7篇_第2頁(yè)
秋天的雨三年級(jí)400字7篇_第3頁(yè)
秋天的雨三年級(jí)400字7篇_第4頁(yè)
秋天的雨三年級(jí)400字7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——秋天的雨三年級(jí)400字7篇走在秋天的綿綿細(xì)雨中,倒也有一番詼諧。珍寶似的小雨珠從身邊飄過(guò),伸出手去觸摸這涼涼的雨水,清爽極了。下面是我為大家整理的秋天的雨三年級(jí)作文400字,假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇1

秋雨無(wú)情,人有情;秋雨無(wú)愛(ài),人有愛(ài)?!}記

雨,是水的精辟;雨是云外的天籟之音?!芭?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨?!?,而我卻認(rèn)為雨是無(wú)情的。

淅瀝淅瀝……,哦,心靈洗禮,小雨下起來(lái)了,我唾手抽了一把傘,背上書(shū)包走到了雨中,蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著我的臉,脖子,以及全體袒露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中,被風(fēng)吹到臉上,刺刺的、冰冰的,就像有人用針扎你一樣,真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”啊!

樹(shù)上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著雨往下落,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),始終不愿落到地上。眼尖的我急速?gòu)囊蝗狐S頁(yè)中看到一片綠葉,盡管它很不容許落到地上,但還是被迫被風(fēng)壓在了地上,我走過(guò)去,撿起那片綠葉,它的外觀還是光滑的,它的顏色還是翠綠的。但一離開(kāi)樹(shù)一切將化為虛無(wú)。雨珠濺到綠葉上,猶如是它無(wú)聲地控訴、無(wú)聲地落淚。

這可能是這棵樹(shù)結(jié)果一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨,埋怨雨這么無(wú)情把它打落,它還沒(méi)體驗(yàn)逐漸變老就已死亡,秋雨,你就這么無(wú)情嗎?

走著,尋思著,突然察覺(jué)前面有道沒(méi)打傘的身影,原來(lái)是好摯友小楊,只見(jiàn)她用手擋著頭跑著。我迅速跑過(guò)去把傘撐在了她的頭上,她驚喜地抬起頭來(lái)欣喜得眼睛都瞇到一塊兒了,說(shuō):“愛(ài)戴的,我愛(ài)死你了!”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“可是我不愛(ài)你呀!”她嗔怒道:“滾!”情誼的味道在空中曼延。

雨蕭蕭,人已老;雨無(wú)情,人有情。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇2

夢(mèng)中總展現(xiàn)著一名女子,撐著油紙傘,自身彷徨在寂寥的雨中。在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。

雨從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩通明的珍寶,好看極了.雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下,就宛如斷了線的珠子一樣,結(jié)果連在一起,形成水柱.雨“嘩嘩……”地下起來(lái),就像一個(gè)浩瀚的樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉--梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飄動(dòng)的蝴蝶在天空中嬉戲!終究,它們飄累了,逐漸地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是土地上的幾朵小花,給落莫的秋天添加了幾分情趣!風(fēng)大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)彌漫春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的彌漫活力!

秋風(fēng)悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人貌似并不怕冷,反倒在街上安閑的散起步來(lái),猶如是對(duì)這秋景尤為愛(ài)好!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有心愛(ài)的兒童傘,上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛,與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得清白,都可以照出人影來(lái)了!路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬(wàn)年青約莫最熱愛(ài)的就是雨了吧!

在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。

雨仿佛是一個(gè)精靈,用魔法把大地點(diǎn)綴的更加美了。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇3

雨從天空飄落,伴隨著它那歡快的足音,花草蕩漾出迷醉的美意;它和著自然新穎的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼進(jìn)土地,在泥土中消融。

人們總愛(ài)說(shuō)春雨綿綿,其實(shí)秋雨亦是。斷斷續(xù)續(xù)的,一下就下好幾天,像是老天爺難得放它假,一出來(lái)就要玩?zhèn)€夠。這不,剛開(kāi)學(xué)它就跑出來(lái)玩了一個(gè)星期。它輕輕地飄過(guò)田野,跨過(guò)了小三,在樹(shù)葉上旋轉(zhuǎn)騰躍,在風(fēng)中變化著華爾茲舞步,在屋頂留下了它的蹤跡……哦,多么頑皮的孩子啊。

秋雨是無(wú)私的,它向月季、秋菊投去了善意的目光,花兒們倒也不客氣,都熱心的張開(kāi)雙手迎接它的到來(lái),小草不停地探著腦袋,盡情的吮吸著甘露,哦,多么美味的飲料啊。它像一個(gè)小精靈,滋潤(rùn)著土地,洗凈馬路上的塵埃,也將人們心里洗滌明凈。不,秋雨不僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,它更是個(gè)宏偉的音樂(lè)家。溪流為它伴奏,緩緩飄落的樹(shù)葉和花園中隨風(fēng)飄拂的花朵和它一同應(yīng)和著,為它伴舞,連小草也忍不住頻頻點(diǎn)頭,好好,多么巧妙的樂(lè)音。

雨停了,秋高氣爽,空氣新穎,整個(gè)世界仿佛都亮了,呼吸著這份嶄新的空氣,人的靈魂仿佛得到了凈化,多么神秘的雨啊。

不只是秋雨,全體的雨滴都是無(wú)私而又悄悄無(wú)聞的,它是上天饋贈(zèng)給大地最好的禮物。那是大海的嘆息,是天空的眼淚,田野的微笑。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇4

人們常說(shuō);“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可在我眼中,秋雨卻如此美觀。秋雨落下時(shí)的美好容貌惹人憐愛(ài),秋雨帶給大地的活力更是妙不成言。

秋雨不停地下著,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,地平線消散了,褐色的云朵依傍著山岡。天很低,視野里也只有極狹小的一圈,一會(huì)兒,細(xì)密的雨絲變得更小了,能望見(jiàn)的范圍也逐漸的大了,原本灰蒙蒙的幔帳,如嬋翼似的白紗掩蓋在群山的周邊。

秋雨不停地下著,在羊樓洞古街,美觀的秋雨使古街顯現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的風(fēng)景。

秋雨不停地下著,石板大道被雨水洗得更加明凈,路旁吱呀作響的舊紅門在石板街與蒙蒙秋雨的襯托下顯得更加嚴(yán)肅,被吹斜的秋雨溫柔地拍打刻著古老花紋的窗欞,想一想,蕩漾的雨絲像珠簾垂落在古街。明凈的石板,老舊的大門,刻著古老花紋的窗欞全罩在細(xì)碎的秋兩星星里,蒙蒙的,若是被哪位畫(huà)家望見(jiàn),將這蒙蒙的風(fēng)景浸潤(rùn)在宣紙上必定是一幅絕好的水墨畫(huà)。

秋雨不停的下著,菊花在秋雨里吐露馥郁,冬筍在秋雨的滋潤(rùn)下養(yǎng)得白白胖胖,靜候著冬天的惠臨。在秋雨里,多數(shù)的作物享受著這淅淅瀝瀝的滋潤(rùn),它們干裂的嘴貪婪的吮吸著,這連綿不斷的秋雨給了它們足夠的水分和夢(mèng)想,讓它們撐過(guò)嚴(yán)冬去采納春的滋潤(rùn),夏的陽(yáng)光,最終又迎來(lái)了秋的收獲。

秋雨有著無(wú)與倫比的美觀容貌,更有著無(wú)可替代的成果。假設(shè)說(shuō)是春雨讓大地上的萬(wàn)物彌漫活力,倒不如說(shuō)是心愛(ài)的秋雨讓萬(wàn)物熬過(guò)寒冬迎接春的滋潤(rùn)。

我愛(ài)這不停下著的秋雨,愛(ài)她的容貌,愛(ài)她給萬(wàn)物的滋潤(rùn),給萬(wàn)物的夢(mèng)想給萬(wàn)物的夢(mèng)想。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇5

秋天猛然來(lái)了,從天上第一只大雁飛過(guò),人字的隊(duì)形,撒下一片簡(jiǎn)便的黑影,仿佛要留下些什么,然而它們只是簡(jiǎn)便地擦過(guò)屋頂,鳴叫幾聲,聲音明凈而悠長(zhǎng)。

雨,突然間就下起來(lái)了,滴滴答答,貌似有什么伴隨著瓜果的芳香輕柔地走來(lái),飄灑在那空地上瓦礫堆里,枯枝敗葉上,潤(rùn)濕了大地,潤(rùn)濕了房屋,潤(rùn)濕了星辰日月……

秋天的雨這時(shí)沒(méi)有了春雨的絲絲纏纏,沒(méi)有了夏雨的強(qiáng)烈粗魯,秋雨溫和而清冷,宛如一個(gè)端莊的女子靜坐尋思,使人懷想,使人動(dòng)情,且一下就是好幾天,雨滴在手上涼絲絲的,帶著莫名的寒氣。撐起一把小花傘,看雨珠在傘尖上滾動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)小傘,唱起小曲,仿佛一切都溶解在了這雨絲綿綿的天地之間。

天逐漸暗了,看到雨絲從眼前飄過(guò),幻覺(jué)與現(xiàn)實(shí)完備地重疊在了一起?!昂萎?dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!鼻镉昃d綿的夜是詩(shī)人李商隱對(duì)親人的思念,是詩(shī)人的無(wú)奈與期盼;“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”面對(duì)著國(guó)家危亡、故土淪陷,過(guò)著顛沛流離的生活,這點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨寄托了千古才女李清照無(wú)限的悲愁。而在這安寧的雨夜,只有雨水的“滴答”聲與我回應(yīng),只有無(wú)意飄動(dòng)的落葉與我對(duì)望。

望著如水如煙的遠(yuǎn)方,恍惚間我回到了那個(gè)溫和的雨天,小雨淅淅瀝瀝地下著,窗前,秋意正濃。一陣風(fēng)過(guò),光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不愿離去的枯葉,枯葉在秋雨的呢喃下終究脫離枝頭,與一聲嘆息一起消逝于天際。我的心情也隨著這片飄落的葉子逐漸寧?kù)o下來(lái)。人生不如意事常八,放下心中的執(zhí)念,反而會(huì)柳暗花明。

窗外的秋雨照舊淅淅瀝瀝地下著,細(xì)絲般的雨隨風(fēng)卷起,溶進(jìn)這無(wú)盡的夜色里,不知飄落何處。

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇6

雨,是多變的。春天的雨,是溫柔的;夏天的雨,是激情的;冬天的雨,是寒冷的,而秋天的雨,是颯爽的。春雨宛如一個(gè)初生的孩童,稚嫩溫柔;夏雨就像一個(gè)青春的少年,狂熱激情;冬雨類似一個(gè)暮年的老人,顫顫巍巍。然而秋雨,那么是一個(gè)正直壯年的人,在告成之巔,看盡人情冷暖世態(tài)炎涼,灑下一片憂愁與蕭條。

山間,幽徑,一人,微風(fēng),小雨。風(fēng)中夾雜著微微的`桂花香,帶著細(xì)細(xì)絲絲的雨拂過(guò)我的臉龐。一陣涼快的感覺(jué)在腦子里面分散開(kāi)來(lái)。雨與樹(shù)葉的碰撞發(fā)出新穎怡人的旋律,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,輕快音符在雨線上不緊不慢的跳動(dòng)著。美好的樂(lè)章中,我不禁迷失了自我,迷醉在這秋雨中。秋雨,是一位卓越的清洗工。它用通明的大手,洗凈了大樹(shù),擦亮了竹子,滋潤(rùn)了小草,使之在這喧囂的世間得以升華。秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如娟,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

秋雨的性格是最好的,正如水一樣“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”秋雨也是的。輕輕的來(lái),輕輕的走,腳步輕的你無(wú)法察覺(jué)。但是它帶來(lái)了清風(fēng),帶來(lái)了涼快。在不知不覺(jué)中奉獻(xiàn)了自己,給我們這個(gè)枯燥的秋天帶來(lái)幾分活力。不以物喜,不以己悲更是秋雨一生寫(xiě)照。任秋風(fēng)蕭瑟卻絲毫不改它帶給人們涼快的決心。

秋雨是秋的使者,第一場(chǎng)秋雨過(guò)后,秋也來(lái)了。秋雨洗脫了夏日的火熱,洗凈了大山小林,涼快了人們經(jīng)過(guò)熾烈烘烤的心。在涼快,颯爽,怡人的秋雨中,我們進(jìn)入了秋天!

秋天的雨三年級(jí)作文400字篇7

秋雨,雖然沒(méi)有春雨的溫柔滋潤(rùn),也沒(méi)有夏天暴風(fēng)雨的粗魯豪邁,但它卻給人一種高雅,清淡的感覺(jué)。

“淅瀝瀝……”一場(chǎng)秋雨又不期而至了。窗外池塘泛起了陣陣漣漪,我凝聽(tīng)著順耳的雨聲,抉擇拿起雨傘去感受一下秋雨的氣息。

秋天的雨是淘氣的。我站在小雨中,迎面吹來(lái)的絲絲秋風(fēng)淘氣地?fù)湎蛭业哪橆a,有時(shí)還會(huì)伴著幾滴涼快的雨,一下子把我在家里的燥熱掃得一干二凈,路兩旁的柏樹(shù)葉被雨滴一打直搖頭,搖成了“撥浪鼓”,雨點(diǎn)落在地上,濺起大量心愛(ài)的“小精靈”,令人不禁稱贊著這迷人的秋景。

秋天的雨是高貴的。雨打在池塘里發(fā)出“嘀嗒”聲,雨打在馬路上發(fā)出“嘩啦”聲,雨打在屋頂上發(fā)出“叮咚”聲,千萬(wàn)滴雨滴的滴落聲匯成了一首動(dòng)人的“秋雨交響曲”。秋雨從一個(gè)淘氣的孩子搖身一變,變成了一位高貴的演奏家。它時(shí)而搖動(dòng)樹(shù)枝為它伴奏,時(shí)而吹下枯葉為它跳舞。那樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在連綿不斷的秋雨中翩翩起舞。最終紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。綺麗謝幕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論