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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的假期高二的5篇假期的最重要意義是在于能讓人身心得以休息和放松,緩解工作壓力和疲乏。下面是我為大家整理的我的假期高二的作文,假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

我的假期高二的作文篇1

我在小學(xué)階段不夠努力,考試沒(méi)考好,所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽四處玩。而是在家里學(xué)習(xí),并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。

在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安置的課程《新概念英語(yǔ)》,直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文,并且掌管了確定的語(yǔ)法學(xué)識(shí),和確定的背誦才能,我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事,也是我回學(xué)校最好的工具,和最拿手的才干。

我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了,并且背了一片面,這是我假期中其次件有意義的事。由于,《弟子規(guī)》這本書(shū)好好的

指導(dǎo)了我該如何為人處事,該如何敬愛(ài)師長(zhǎng),對(duì)待他人。這本書(shū),確定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨,給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。

在業(yè)余時(shí)間內(nèi),我專(zhuān)心地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文,我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我的作文還被登到了作文網(wǎng)上,沒(méi)有一篇作文被退稿,都發(fā)表了,還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)。業(yè)余時(shí)間內(nèi),我看了幾本書(shū):《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》?!斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國(guó)藩》中讓我難忘的一句話是曾國(guó)藩所說(shuō)的:扎硬寨,打死仗;《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過(guò)這幾本書(shū)后,我感到我的學(xué)識(shí)面擴(kuò)開(kāi)展了。

但是我并不是只是學(xué)習(xí),我還開(kāi)了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來(lái)了,身體也強(qiáng)壯起來(lái)了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好摯友,叫做浩浩,有時(shí)間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這可能也是件有意義的事吧!

這就是我的假期生活,一個(gè)喜悅而有意義的假期。

我的假期高二的作文篇2

暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)遇,公然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒(méi)手段,既然報(bào)了,那就上吧。

時(shí)間一每日的過(guò)去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很熱愛(ài)我,上次由于在家背英語(yǔ)課文時(shí),忘卻把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,結(jié)果把書(shū)落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書(shū),便對(duì)我說(shuō):你今天沒(méi)拿書(shū)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):昨天晚上在家背課文,把書(shū)落在了家里。老師接過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)事,和你同桌看一本吧。

我心里暗暗沾喜,原來(lái)好學(xué)生是有優(yōu)待的。

可是正是這份優(yōu)待,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

那天下午回到家里,忘卻了物理老師布置的作業(yè),還以為沒(méi)作業(yè)呢,就在家玩了起來(lái),等到晚上要睡覺(jué)了,才想起來(lái),可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。

可誰(shuí)知,起來(lái)晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到高傲??晌覅s錯(cuò)了······

其次天上物理課的時(shí)候,老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),滑稽的對(duì)我說(shuō):怎么了?郁悶了?聽(tīng)了之后,我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō):我······沒(méi)拿······作業(yè)。老師看到我這神態(tài),貌似覺(jué)察出了什么,但她對(duì)我說(shuō):下次可別再忘拿了。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課后,我感到分外慚愧,才明白過(guò)來(lái),原來(lái)我所理解的優(yōu)待就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才優(yōu)待我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么識(shí)別!

在回家的路上,我一向在慚愧,在懊悔。

我的假期高二的作文篇3

終究迎來(lái)了又一個(gè)國(guó)慶節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有好多讓我開(kāi)心的事,但有一件事讓我最喜悅。

節(jié)日的第一天我們一家和姨媽們就相約來(lái)到了外婆家,外婆家的前面有一條不大小溝,但是就在這小溝里外公養(yǎng)著一些魚(yú)還有一些螃蟹。

到了第三天,爸爸媽媽都去上班了,而三姨由于還有好幾天的假期,所以可以多陪陪外公外婆,爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。

這天上午三姨提議說(shuō):“寶物,我們一起去釣螃蟹吧?”聽(tīng)三姨這么一說(shuō),我當(dāng)然是積極的響應(yīng)。三姨說(shuō)釣螃蟹務(wù)必要有蚯蚓做誘餌才行,但到什么地方去找蚯蚓呢?三姨說(shuō)蚯蚓熱愛(ài)潮濕的地方,而我說(shuō)它熱愛(ài)藏在陰暗的磚頭底下,于是我們就找來(lái)工具忙開(kāi)了。先按照三姨意思,我們找了一塊濕地挖了起來(lái),可是連蚯吲的影子也沒(méi)有,三姨不甘心,又找了一處,但還是挖不到后就只好聽(tīng)從我的觀法了,公然不出我所料,我們?cè)诘谝惶幫诘搅巳龡l后換了其次處又挖到了一條,我們把挖到的蚯蚓用細(xì)的鐵絲穿起來(lái)連到了事先打定好的竹竿上后就去釣螃蟹了。

我們拎著一只小塑料桶來(lái)到小溝邊,東找找,西瞧瞧,可能是由于我們的聲音太大了的理由,儼然沒(méi)有看到螃蟹,不過(guò)看到了幾只出來(lái)找食物的龍蝦,我們就抉擇暫先釣這幾只龍蝦,只見(jiàn)三姨把竹竿逐漸的伸過(guò)去,龍蝦約莫是嗅到了蚯蚓的氣味,也逐漸的向誘餌靠過(guò)來(lái),它張開(kāi)了像鉗子一樣的爪子,緊緊的鉗著蚯蚓不放,直往自己的嘴里送,三姨就逐漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃,我欣喜的跑去,把它輕輕的放到了小桶里面,覺(jué)得它張牙舞爪的樣子真心愛(ài),我也想試一下,可這時(shí)候天空中開(kāi)頭下起了蒙蒙細(xì)雨,我們就回去了。

這次雖然我們沒(méi)釣到螃蟹,龍蝦也只釣到了一只,但望著我們的勞動(dòng)成果還是很喜悅。

我的假期高二的作文篇4

今年暑假,我到爺爺家玩。

爺爺家買(mǎi)了十六只小鴨子,披著一身金黃的衣服,毛茸茸的,心愛(ài)極了!有一天入夜,爺爺奶奶正在干活,沒(méi)空把鴨子趕回籠子里,只好叫我去完成這個(gè)任務(wù)。我心想這還不簡(jiǎn)樸,于是,我就拿起武器———鴨籠和竹竿上戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)頭一帆風(fēng)順,抓了十幾只,誰(shuí)知鴨子們竟然一只只都逃出了“監(jiān)獄”。我沒(méi)手段,只好把籠子豎起來(lái),放下竹竿,親自去抓。鴨子在前跑,我在后頭追,我瞄準(zhǔn)一只跑得最慢的“逃兵”,猛地一捉,小鴨子便在我手中“嘎嘎”的叫著。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我就把六只“小兵”抓著了,敢和姑奶奶我斗,這些小鴨子還嫩了點(diǎn)??晌覜](méi)想到的是,后十只是精英中的精英,跑得比兔子還快,它們就像箭一樣沖了出去,追的我上氣不接下氣,還把腳給弄傷了。這下我可火山爆發(fā)了,我不發(fā)威,以為我是吃素的啊。我趁一只鴨子不留神,從它背后偷襲,哈,偷襲告成。我軍士氣大振,這回我叫上妹妹,兵分兩路,可收獲還是不大。我有點(diǎn)泄氣,心想:怎么辦?想不到捉鴨子這么難,可惡,莫非我要敗在鴨子手下嗎?這可怎么向爺爺奶奶交差啊!

這時(shí)救兵———奶奶終究回來(lái)了,望見(jiàn)我們還沒(méi)“完成任務(wù)”,便也來(lái)協(xié)助。姜還是老的辣,只見(jiàn)奶奶純熟地拿著竹竿,把鴨子趕在一塊,又拿著籠子,把鴨子一起趕進(jìn)去。誰(shuí)知,還有兩只漏網(wǎng)之魚(yú)逃了出來(lái),我追了過(guò)去,可能是那兩只鴨子剛剛在戰(zhàn)斗中消耗了太多體力,我輕而易舉地抓住了它們。奶奶忙把鴨子放進(jìn)籠子里,給它們端來(lái)鴨食。

看著鴨子們爭(zhēng)先恐后地吃著晚飯,我真是又好氣又好笑。

這就是暑假里發(fā)生的一件事,從這件事中,我也悟出一點(diǎn)道理:一件事看起來(lái)輕易,可做起來(lái)不確定輕易。做的時(shí)候也不能心急,不成趕鴨子上架,要有技巧,不能魯莽行事,否那么心急吃不了熱豆腐,只會(huì)達(dá)成反效果。

我的假期高二的作文篇5

期末考試終止,寒假開(kāi)頭了,我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。

我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō),做作業(yè)和玩要交錯(cuò)舉行,就是每天做一片面作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過(guò)的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

做作業(yè),我不夠自覺(jué),總要爸爸媽媽催來(lái)了,我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的,只好空著,打定帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外,大片面作業(yè)都已完成。

看電視我是分外熱愛(ài)的,假設(shè)爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō):電視看長(zhǎng)了,對(duì)眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一片面動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過(guò)癮的。

玩是我的愛(ài)好,媽媽說(shuō)我就熱愛(ài)玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過(guò)

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