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上半年教師資格證考試保教知識(shí)與能力真題及答案上半年教師資格考試保教知識(shí)與能力(幼兒園)試卷考生須知本試卷第一大題為客觀題,第二至第五大題為主觀題??偡?50分,考試時(shí)間為120分鐘。在作答前,請(qǐng)參考人員用鋼筆或簽字筆在答題卡上相應(yīng)位置填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào),并用28鉛筆準(zhǔn)確填涂準(zhǔn)考證號(hào)碼。3?所有試題均在答題卡上作答。作答在試題本上一律無效。4?考試結(jié)束后,將試題本、答題卡一并交監(jiān)考老師,嚴(yán)禁攜帶試題本、答題卡出考場(chǎng)。一、單項(xiàng)選擇題(共10道題。每題3分,共30分)1?下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒?()安撫轉(zhuǎn)移注意冷處理斥責(zé)2?提出“教育即生活”的教育家是()。盧梭蒙臺(tái)梭利福祿貝爾杜威3?有的幼兒擅長(zhǎng)繪畫,有的善于動(dòng)手制作,還有的很會(huì)講故事,這體現(xiàn)的是幼兒()。能力發(fā)展速度的差異B?能力水平的差異C.能力發(fā)展早晚的差異D?能力類型的差異4.某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()0A?活動(dòng)性原則直觀性原則整體性原則因材施教原則5?適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指()。追隨幼兒的興趣適合幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)任其自由發(fā)展跟隨幼兒的發(fā)展幼兒教師最重要的素質(zhì)是()。知識(shí)豐富會(huì)講故事熱愛幼兒會(huì)彈琴畫畫由于幼兒的肌肉中水分多,蛋白質(zhì)及糖元少,不適合她們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()。A?長(zhǎng)跑投擲跳繩拍球8?嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動(dòng)作是()。無意觸摸到東西伸手拿到看見的東西C?握住手里的東西玩弄手指9.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,幼兒園體育的重要目標(biāo)是()。獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣訓(xùn)練技能10?冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕:“轉(zhuǎn)一下這面試試,再轉(zhuǎn)這面呢?'這種語言被稱為()。角色語言對(duì)話語言內(nèi)部語言自我中心語言二、簡(jiǎn)答題(共2道題,每題15分,共30分)簡(jiǎn)述幼兒期自我評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)并舉例說明。簡(jiǎn)述幼兒教育與小學(xué)教育的區(qū)別。三、論述題(共1道題,每題20分,共20分)13?李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”做游戲活動(dòng),她選了三位幼兒扮演蝴蝶?又選了若干幼兒扮演花朵,結(jié)果幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動(dòng),還沒等游戲結(jié)束,一個(gè)幼兒就問李老師:“老師。游戲完了嗎?我們能夠自己玩了吧?”對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行闡述。四、材料分析題(共2道題,每題20分,共40分)離園時(shí),三歲的小凱對(duì)媽媽興奮地說:“媽媽,今天我得了一個(gè)'小笑臉',老師還貼在我腦門兒上了?!眿寢屄犃撕芨吲d,連續(xù)兩天小凱都這樣告訴媽媽。后來媽媽和老師溝通后才得知,小凱并沒有得到“小笑臉”。媽媽生氣地責(zé)怪小凱:“你這么小,怎么就說謊呢?!眴栴}:小凱媽媽的說法是否正確?試結(jié)合幼兒想象的特點(diǎn),分析上述現(xiàn)象。某圖是大班美工區(qū)的一個(gè)墻面環(huán)境設(shè)計(jì),請(qǐng)分析它對(duì)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的積極作用。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共1道題,每題30分,共30分)16?小班趙老師發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)餐時(shí)存在各種問題:有的幼兒情緒不穩(wěn)定,吃飯時(shí)哭著要媽媽;有的幼兒不會(huì)自己吃,一定要老師喂;有的幼兒挑食,不吃這個(gè),不吃那個(gè);還有的幼兒吃一會(huì),玩一會(huì),飯涼了都還沒吃完……請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份解決上述問題的教育方案,要求寫出對(duì)問題的分析、教育目標(biāo)、解決問題的主要方法。上半年教師資格考試保教知識(shí)與能力(幼兒園)試卷專家詳解一、單項(xiàng)選擇題【答案】D。解析:安撫、轉(zhuǎn)移注意、冷處理均有利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒?!敬鸢浮緿。解析:杜威認(rèn)為,教育即生長(zhǎng),教育即生活,教育即經(jīng)驗(yàn)的改造?!敬鸢浮緿。解析:題中差異屬于能力類型的差異。4?【答案】Do5?【答案】Bo6?【答案】Co解析:熱愛幼兒,把自己的身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),是幼兒教師社會(huì)義務(wù)感、道德責(zé)任感、為人民服務(wù)的理想和信念最實(shí)際、最集中的體現(xiàn),也是幼兒教師最重要的素質(zhì)?!敬鸢浮緼o【答案】B。解析:手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作,指眼睛的視線和手的動(dòng)作能夠配合,手的運(yùn)動(dòng)和眼球的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)一致,即能拿到看見的東西。【答案】C。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。10?【答案】Do二、簡(jiǎn)答題11?【答案要點(diǎn)】自我評(píng)價(jià)是自我認(rèn)識(shí)的核心成分。Ill我評(píng)價(jià)就是一個(gè)人在對(duì)自己認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)自己的評(píng)價(jià)。三四歲期間,幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展迅速。主要依賴成人的評(píng)價(jià);自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒性;自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水平的限制。12?【答案要點(diǎn)】教育性質(zhì):幼兒教育的教育性質(zhì)是基礎(chǔ)性和公益性,并非義務(wù)性;而小學(xué)教育屬于義務(wù)教育。教育目標(biāo):幼兒教育的目標(biāo)是對(duì)幼兒實(shí)施體智德美方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,以“教養(yǎng)并重”。小學(xué)教育的目標(biāo)除

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