九年級語文重點知識點

九年級語文重點知識點學習必需與實干相結合。語文要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是給大家整理的一些（九年級語文）的學問點，盼望對大家有所幫忙。

九年級上冊期末考試（語文學問）點

《沁園春雪》

一、重點字詞

1、給以下加點字注音。

沁qìn園分fèn外嫵媚ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風流人物

點撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要留意課文中讀音。

2、解釋下面加點的詞。

(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。

二、重點（句子）背記學問清單

1、用原文填空。

(1)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

(2)點明中心的句子是：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領的句子是：望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。

(5)寫出采納比方、對偶、夸大的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

2、解釋以下句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山似乎(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)似乎(很多)白象在奔馳。

(3)俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今日。

三、段落背記學問清單。

默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

九年級下冊語文學問點（總結）人教版

孔乙己

1.給以下加點字注音。

羼chàn水闊綽chuò綻zhàn出

拭shì模mú樣

2.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，漸漸地坐喝。

(2)他身材很高大;青白臉色，皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。

(3)(孔乙己)便排出九文大錢。

(4)他從破衣袋里)摸出四文大錢。

蒲柳人家(節(jié)選)

1.給以下加點字注音。

痱fèi子搟gǎn面杖梆bāng腌湃āzā

dáo氣咯kā吧隱匿nì名諱huì

戲謔xuè榮膺yīng跳堊da檎qín

嘬zuō捎shào馬子斷壁殘垣yuán

2.解釋以下詞語。

(1)一氣呵成：①比方（文章）的氣概首尾貫穿。

②比方整個工作過程中不連續(xù)、不松懈

(2)斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘缺的景象。

(3)如坐針氈：形容坐立擔心，像坐在有針的氈子上一樣。

(4)影影綽綽：模模糊糊，不真實。

(5)望眼欲穿：形容希望殷切。

初三（語文學習）（方法）

想要學好語文，首先要明白語文是什么樣的一門學科

語文，是語言和文學的簡稱，包括口頭語言和書面語言：口頭語言較隨便，直接易懂;而書面語言講究精確和語法。文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，由于語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等)，還有許多有用文(應用文)。通俗的說，語言就是說話藝術。

語文是根底（訓練）課程體系中的一門教學科目，其教學的內(nèi)容是語言（文化），其運行的形式也是語言文化。語文的力量是學習其他學科和科學的根底，也是一門重要的人文社會學科，人們溝通思想的工具。

學好語文的重要性：語文具有根底性及工具性

在全部的學科中，語文是一門根底學科，一個人只有具備了肯定的語文學問，有了肯定的語言積存，把握了必備的語法學問，才能有條件去學習其他學科。

全部學科的教材都離不開語言文字，要靠語言文字來傳達和表達信息，建立和學生的聯(lián)系，學生也只有在通過語文學問理解了教材內(nèi)容后，才有可能將信息進展內(nèi)化，借助語言在大腦中形成相關的學問體系。

“工欲善其事，必先利其器?！闭Z文既是學習其他學科的根底，更是學習其他學科必備的工具。

捷登訓練機構實力雄厚，口碑始終很好!鄭州捷登訓練依靠強大的師資力氣、豐富的實踐（閱歷）、先進的教學理念、優(yōu)質的教學效勞時刻關注訓練動態(tài)，整合訓練資源，引導每一位學生在學習和人生的道路上闊步向前!鄭州捷登訓練的目標是學科訓練，做人訓練，父母訓練的完整化訓練。

如何學好語文：

1、用心：“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成?！?/p>

宋代哲學家張載認為，人假如沒有遠大理想，就不會專心做事，即使學習，也不會勝利。這句話強調學業(yè)勝利的兩大重要因素：一個是立志，一十是用心。二者缺一，終將不成。志向是人學習與奮斗的動力，用心是實現(xiàn)目標、真正把握本事的根本要素，二者相互依靠，相得益彰。學習語文最重要的就是用心，尤其是學習文言文、詩詞時，由于用詞多晦澀難懂，假如不用心學習，是很難學會的。

2、留心：“生活到處皆學問，細節(jié)之處見真章?！?/p>

語文和我們的生活是息息相關的，我們每天與人交談、在紙上寫字，其實都是接觸語文、學習語文的過程，所以只要留心生活，生活到處有語文。尤其是在寫（作文）的時候，許多同學表示沒有可以寫的題材，也沒什么發(fā)揮的空間，這就是沒有留心日常生活導致的，其實只要細細留心，你也可以寫出“凌晨三點鐘，看到海棠花未眠”這樣令人驚艷的句子。

3、積存：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

語文的學習是一個漫長的積存過程，有的孩子從小就學習千字文、三字經(jīng)進展語文啟蒙，所以他們不會說“烏云來了，所以要下雨了;露水會結成霜。”，而是會說“云騰致雨，露結為霜”，所以他們嘗過海水之后不會驚異海水是咸的，也不會驚奇為什么飛的鳥有羽毛，游的魚有魚鱗，由于他們知道“海咸河淡，鱗潛羽翔”。由此可見語文學問積存的重要性。

4、熟記：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”

許多孩子表示，寫作文的時候往往寫個二三百字就沒什么話好說了，有的吭吭哧哧還能寫到四五百字，牽強交卷，而有的孩子就只能寫這么多，作文分值占四五非常，頂多能拿個二三非常，非?？鄲?。造成作文字數(shù)不夠的緣由很簡潔，語文學問的學習不僅需要積存，還需要熟記，只有記住一些好的（（名言）名句），記住一些名人（典故），才會對寫作文有所助益。

5、運用：“學而不用則廢，用而不學則滯?！?/p>