版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
全國(guó)2015年10月高等教育自學(xué)考試公文寫(xiě)作與處理試題課程代碼:00341一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1.甲骨文書(shū)出現(xiàn)在我國(guó)(C)1-3A.夏代 B.商代中期C.商代后期 D.西周2.自秦漢以后,以至明清,公文文種不斷增多,據(jù)徐望之《公牘通論》所計(jì),約(D)1-4A.10余種 B.20余種C.30余種 D.60種以上3.限定在黨的組織和黨員中閱讀和傳達(dá)的文件,稱(B)1-18A.黨的文件 B.黨內(nèi)文件C.秘密文件 D.法規(guī)文件4.努力探索事物的客觀規(guī)律,經(jīng)常分析研究新問(wèn)題,及時(shí)掌握新情況,是對(duì)公文撰稿人和審核人的(B)2-33A.政治要求 B.業(yè)務(wù)要求C.文字表述能力要求 D.綜合素質(zhì)要求5.公文寫(xiě)作針對(duì)性強(qiáng)是因?yàn)楣模ˋ)2-31A.有特定的受文對(duì)象 B.有特定的效用C.有特定的發(fā)文目的 D.有特定的時(shí)效6.公文寫(xiě)作過(guò)程完成的標(biāo)志是(B)2-26A.形成草稿 B.形成送審稿C.形成定稿 D.形成正本7.公文寫(xiě)作兼用敘述、說(shuō)明、議論三種表述方式,以(B)3-48A.?dāng)⑹鰹橹?B.說(shuō)明為主C.議論為主 D.描寫(xiě)為主8.經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的公文,其成文時(shí)間以(D)3-73A.大會(huì)主席簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn) B.秘書(shū)長(zhǎng)簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)C.發(fā)布之日為準(zhǔn) D.會(huì)議通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)9.確定行文關(guān)系的基本依據(jù)是(B)4-100A.收發(fā)文機(jī)關(guān)的級(jí)別高低 B.機(jī)關(guān)之間的隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍C.發(fā)文者與受文者的往來(lái)關(guān)系 D.發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)威性10.行文規(guī)范的內(nèi)容包括(C)4-100A.行文關(guān)系、行文方向、行文方式 B.行文方向、行文方式、行文規(guī)則C.行文關(guān)系、行文方向與方式、行文規(guī)則 D.行文關(guān)系、行文方向、行文規(guī)則11.不相隸屬機(jī)關(guān)之間行文,應(yīng)使用(C)4-110A.上行文 B.下行文C.平行文 D.泛行文12.對(duì)重要或重大事項(xiàng)作出決策和部署的決定類型為(A)5-127A.指揮型 B.個(gè)案型C.知照型 D.指導(dǎo)型13.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,下列機(jī)關(guān)中有權(quán)發(fā)布命令的是(B)5-115A.縣財(cái)政局 B.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府C.市民政局 D.省商務(wù)廳14.提交議案,必須在大會(huì)規(guī)定的截止日期以前,一般是在(B)5-124A.會(huì)議議程確定之前 B.預(yù)備會(huì)議期間C.會(huì)議進(jìn)行時(shí) D.會(huì)議結(jié)束以后15.通報(bào)的主要特點(diǎn)在于,一是指導(dǎo)性,二是(D)6-163A.政策性 B.傾向性C.指令性 D.周知性16.根據(jù)通報(bào)承擔(dān)的任務(wù),可以把通報(bào)分為(D)6-164A.表彰先進(jìn)型、批評(píng)錯(cuò)誤型、交流情況型 B.決策部署型、批評(píng)錯(cuò)誤型、表彰先進(jìn)型C.交流情況型、決策部署型、傳達(dá)事項(xiàng)型 D.表彰先進(jìn)型、批評(píng)錯(cuò)誤型、傳達(dá)事項(xiàng)型17.將“報(bào)告”和“請(qǐng)示”兩個(gè)文種分開(kāi)使用始于(A)7-172A.1957年 B.1981年C.1987年 D.1991年18.在所有公文文種中,針對(duì)性最強(qiáng)的是(C)7-183A.議案 B.決定C.批復(fù) D.通知19.機(jī)關(guān)之間可用于上行、下行、平行的文種是(B)7-187A.通知 B.函C.公告 D.通告20.對(duì)某項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定,用(D)8-206A.條例 B.規(guī)定C.細(xì)則 D.辦法21.根據(jù)新形勢(shì)、新情況,可對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修訂,這是因?yàn)橛?jì)劃具有(C)8-212A.目標(biāo)的前瞻性 B.方案的可行性C.操作的預(yù)想性 D.內(nèi)容的針對(duì)性22.從行文方向上說(shuō),簡(jiǎn)報(bào)是一種(D)9-257A.向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況的文書(shū) B.向下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作的文書(shū)C.向平行單位溝通信息的文書(shū) D.向上、向下、向平行單位都可以使用的文書(shū)23.機(jī)關(guān)公文處理工作除了公文的擬制、辦理、管理之外,還有(C)10-270A.收文登記 B.公文傳閱C.整理歸檔 D.印制和用印24.公文處理工作的組織包括三個(gè)方面,一是組織機(jī)構(gòu),二是組織領(lǐng)導(dǎo),三是(A)10-276A.組織形式 B.組織原則C.組織層次 D.組織方法25.準(zhǔn)確、及時(shí)、安全、保密,加強(qiáng)集中統(tǒng)一管理,堅(jiān)持實(shí)事求是,按行文機(jī)關(guān)要求和公文處理規(guī)定開(kāi)展工作,是公文處理工作的(C)10-282A.基本任務(wù) B.基本程序C.基本原則 D.基本職能26.公文登記的原則是(A)11-293A.方便文件的運(yùn)轉(zhuǎn)和管理 B.便于檢查和檢索文件C.便于文件的統(tǒng)計(jì)和催辦 D.便于管理和保護(hù)文件27.在下列公文辦理程序中,屬收文辦理程序的是(A)11-291A.傳閱 B.簽發(fā)C.?dāng)M稿 D.封發(fā)28.《歸檔文件整理規(guī)則》提出的整理方法適用于(A)12-326A.各種紙質(zhì)文件材料 B.各種紙質(zhì)及聲像材料C.各種照片及聲像材料 D.各種紙質(zhì)及電子文件29.小機(jī)關(guān)或基層單位在選擇立卷工作的組織形式上可采用(B)12-333A.分散式 B.集中式C.集中為主,分散為輔方式 D.分散為主,集中為輔方式30.歸檔文件的排列順序號(hào)稱(A)12-352A.件號(hào) B.卷號(hào)C.全宗號(hào) D.檔號(hào)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。31.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織,這些機(jī)關(guān)或組織的組建依據(jù)是(ABCD)1-1A.憲法 B.法律C.章程 D.決定E.會(huì)議32.公文寫(xiě)作中的詞語(yǔ)運(yùn)用,除掌握特定用語(yǔ)、準(zhǔn)確使用引用語(yǔ)外,還應(yīng)恰當(dāng)使用一些(ABD)3-54A.慣用語(yǔ) B.縮略語(yǔ)C.俗語(yǔ) D.成語(yǔ)E.外來(lái)詞33.決議的主要特點(diǎn)有(CDE)5-134A.內(nèi)容具有單一性 B.內(nèi)容具有前瞻性C.表達(dá)群體意志 D.有權(quán)威性E.有約束力34.函的主要類型有(ACDE)7-187~190A.商洽函 B.指示函C.問(wèn)復(fù)函 D.請(qǐng)準(zhǔn)函E.知照函35.公文處理工作的主要內(nèi)容包括(ABCDE)10-275A.文件的收發(fā)登記和分送 B.文件的擬辦、批辦、承辦和催辦C.文件的撰寫(xiě)、校核、簽發(fā)和印制 D.會(huì)議、匯報(bào)、電話的記錄和整理E.文件材料的平時(shí)整理和管理三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)36.簡(jiǎn)述公文寫(xiě)作的基本要求。2-32答:(1)要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性;(1分)(2)要實(shí)事求是,在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律;(1分)(3)在文字表述上準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),符合語(yǔ)法與邏輯;(1分)(4)公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序;(1分)(5)要注意選用書(shū)寫(xiě)的載體材料與字跡材料。(1分)37.什么是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系?試舉兩個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明。4-103答:上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和下級(jí)業(yè)務(wù)主管部門之間具有業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系。(2分)例如:國(guó)家教育部與各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);國(guó)家財(cái)政部與各省、自治區(qū)、直轄市財(cái)政廳(局);省商業(yè)廳與市商業(yè)局等。(舉對(duì)一個(gè)例子給2分,兩個(gè)給3分)38.為什么說(shuō)通報(bào)具有指導(dǎo)性?6-163答:通報(bào)具有指導(dǎo)性,是因?yàn)橥▓?bào)的目的不僅僅是要讓群眾知道發(fā)生了什么事。(1分)更重要的是要群眾認(rèn)清事情的性質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí)。(2分)通報(bào)應(yīng)對(duì)讀者的思想、行為有指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。(2分)39.簡(jiǎn)述報(bào)告的寫(xiě)作要求。7-174答:(1)陳述事實(shí)要清楚扼要,要能反映事情的總體面貌而又不過(guò)于瑣碎;(2分)(2)表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰,既不要占太多篇幅,又要把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚,不要說(shuō)空話和意思不清的話;(2分)(3)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí),樸實(shí)的風(fēng)格和實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容是一致的。(1分)40.簡(jiǎn)述建立公文催辦制度的必要性。11-305答:建立公文催辦制度,旨在避免公文處理工作中辦事拖沓,(1分)致使文件積壓,(1分)克服官僚主義,(1分)加速文件運(yùn)轉(zhuǎn),(1分)它是提高機(jī)關(guān)辦事效率的重要措施。(1分)四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)41.試述公文的表達(dá)方式及其應(yīng)用。3-47~52答:表達(dá)方式是指在寫(xiě)作中運(yùn)用語(yǔ)言的方法和手段,它是辨別文章體裁的重要因素。(1分)公文寫(xiě)作兼用敘述、說(shuō)明和議論,且以說(shuō)明為主,(1分)作為機(jī)關(guān)工作工具的公文一般不使用描寫(xiě)和抒情。(1分)公文寫(xiě)作運(yùn)用說(shuō)明、敘述、議論的表述方式有其特點(diǎn)(1分)(1)關(guān)于說(shuō)明。說(shuō)明是公文寫(xiě)作中最常用、最主要的表達(dá)方式。不僅法規(guī)性文件、商品說(shuō)明書(shū)主要采用說(shuō)明的方式,其他文件如命令、批復(fù)、指示、通知等大都直接陳述領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖、要求與措施,也多以說(shuō)明為主;公告、通告旨在公布要求與措施,也以說(shuō)明為主;報(bào)告、請(qǐng)示中的條款行文也離不開(kāi)說(shuō)明。此外,說(shuō)明還常與敘述、議論等方法結(jié)合起來(lái)使用,如為敘述所涉及的人與事作必要的介紹,為議論作必要的解說(shuō)與闡釋。或作為論據(jù)的主要表達(dá)方式等。(2分)(2)關(guān)于敘述。敘述是對(duì)人物經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化所作的敘說(shuō)與交代,包括寫(xiě)“人”和寫(xiě)“事”兩個(gè)方面。在公文與作中,一般不專門寫(xiě)人,而是以敘事為主,除計(jì)劃性、規(guī)范性文件一般不采用敘事和指令性文件較少采用敘事外.其他文件如通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)、紀(jì)要等都必須以敘事為基礎(chǔ)。(2分)(3)關(guān)于議論。議論就是議事說(shuō)理,是公文作者對(duì)客觀事物或問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)述,提出看法或措施,表明觀點(diǎn)和態(tài)度,證明或反駁某一觀點(diǎn)的表達(dá)方法。在公文寫(xiě)作中(就大多數(shù)文種而言),議論不是貫通全文的主要表達(dá)方式,它從屬于敘述和說(shuō)明。(2分)42.試述總結(jié)的作用和特點(diǎn)。8-218答:一、總結(jié)的作用總結(jié)的主要作用是下情上達(dá)和提高自身。1、下級(jí)機(jī)關(guān)做了哪些工作,取得了什么成績(jī),還存在什么問(wèn)題,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)之后及時(shí)報(bào)告上級(jí),是上級(jí)掌握全局動(dòng)態(tài)的需要,也有利于加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)。(3分)2、機(jī)關(guān)團(tuán)體做了工作,領(lǐng)導(dǎo)層和群眾共同進(jìn)行總結(jié),把感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí),就能大大促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。自身素質(zhì)提高了,工作質(zhì)量、工作效率就會(huì)隨之提高。(3分)二、總結(jié)的主要特點(diǎn)1、回顧性:總結(jié)的內(nèi)容是回顧已經(jīng)做過(guò)的工作。在總結(jié)的時(shí)間段內(nèi),做了多少就寫(xiě)多少,不能無(wú)中生有,不能夸張摻假。一有虛構(gòu)成分,就失去回顧性,變成編造事實(shí)了。(2分)2、經(jīng)驗(yàn)性:總結(jié)的目的不僅僅在回顧已經(jīng)做過(guò)的工作,還在于把感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的高度,從具體工作中引出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為以后的工作提供借鑒。(2分)五、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題,共15分)43.請(qǐng)以下面提供的材料為依據(jù),以海陽(yáng)市臨山縣政府的名義撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)報(bào)的主體內(nèi)容。要求:(1)撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)主體內(nèi)容,包括按語(yǔ)、標(biāo)題和正文三個(gè)部分;(2)按語(yǔ)準(zhǔn)確精要;標(biāo)題簡(jiǎn)明新穎;正文層次分明,詳略得當(dāng)。XXXX年7月10日,海陽(yáng)市臨山縣豐谷鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村,由青年農(nóng)民陳志初捐款30萬(wàn)元興建的一條水泥公路,正式建成通車,全村2000多村民敲鑼打鼓慶祝。從此,他們的農(nóng)產(chǎn)品可以直運(yùn)往海陽(yáng)市區(qū)、省城,再也不用為運(yùn)輸犯愁了。捐款的陳志初初中畢業(yè)后,就離開(kāi)了長(zhǎng)嶺村老家,外出哈爾濱、宜昌等地建筑工地打工。由于豐谷鎮(zhèn)屬貧困山區(qū),落后的交通條件是制約該鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,也是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親的一塊心病。陳志初當(dāng)時(shí)就立下誓言:“等我賺錢了,一定要把村里的道路修通?!痹诠枮I、宜昌等建筑工地,他從抹灰、粉墻開(kāi)始,逐步搞起了單項(xiàng)承包,慢慢地做起項(xiàng)目來(lái)。經(jīng)多年打拼,他在異鄉(xiāng)成立了一家房建公司,打工農(nóng)民當(dāng)上了老板。有了積累的他,聽(tīng)到家鄉(xiāng)人說(shuō)起國(guó)家扶持鄉(xiāng)村路網(wǎng)建設(shè)的優(yōu)惠政策,陳志初覺(jué)得是報(bào)效家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。要修通長(zhǎng)嶺村至豐谷鎮(zhèn)的水泥公路,需資金45多萬(wàn)元,國(guó)家和縣里只能補(bǔ)15萬(wàn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年燈籠制作與社區(qū)文化發(fā)展
- 《接觸網(wǎng)施工》課件 6.2.1 送電開(kāi)通
- 《習(xí)作他了》課件引領(lǐng)學(xué)生2024年創(chuàng)造力大爆發(fā)
- 融入人工智能的《語(yǔ)言學(xué)概論》教案設(shè)計(jì)
- 《認(rèn)識(shí)鐘表》教案設(shè)計(jì)
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽瓷磚貼面項(xiàng)目技術(shù)工作文件
- 2023年度淄博市職業(yè)技能大賽競(jìng)賽方案(CAD機(jī)械設(shè)計(jì) 世賽選拔)
- 2024年鳥(niǎo)類生態(tài)課件:5搭船的鳥(niǎo)教學(xué)方法
- 2024年遠(yuǎn)程教育:《六國(guó)論》課件的在線傳播
- 2024年消防宣傳月知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)500題(含答案)
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
- 高一歷史(中外歷史綱要上冊(cè))期中測(cè)試卷及答案
- 20K607 防排煙及暖通防火設(shè)計(jì)審查與安裝
- 一氧化碳中毒培訓(xùn)課件
- 教案(餐巾折花)
- 全文《以史為鑒持續(xù)推動(dòng)美麗中國(guó)建設(shè)》PPT
- 《2021國(guó)標(biāo)結(jié)構(gòu)專業(yè)圖集資料》04G410-2 1.5mX6.0m預(yù)應(yīng)力混凝土屋面板(鋼筋混凝土部分)
- 設(shè)計(jì)方案——噴漆烘干房
- Humpty兒童跌倒評(píng)估量表
- 金山江天寺規(guī)約
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論