大班班級安全工作計劃春季(5篇)

Word———大班班級安全工作計劃春季(5篇)做任何工作都應改有個方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的方案才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的方案書范文，盼望對大家能夠有所關(guān)心。

大班班級平安工作方案春季篇1

時間在不知不覺中靜靜消逝，新的一學期開頭了，小伴侶們經(jīng)過兩年的幼兒園生活，都已經(jīng)適應了幼兒園中的一切生活和學習，并且都發(fā)生著悄然的變化，各方面的力量也得到不斷的進展?，F(xiàn)在，中班的全體小伴侶已是大班的哥哥姐姐，他們的臉上流露出自信、驕傲、興奮的表情。對于大班的學習、生活以及期望，這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn)，新要求，更是我們共同努力的方向。大班本學期的工作方案如下：

一、班級基本狀況：

本學期我班幼兒有__名，其中男孩子__名，女孩子__名，本學期班來了位插班生。大班由施老師擔當班主任工作，方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學習和生活，幼兒在各個方面力量和技能都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能關(guān)心有困難的幼兒;在嬉戲時，能做到玩具大家共享;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能關(guān)心老師、家長做一些力所能及的事情。對學習學問有深厚的愛好，擅長觀看事物，記憶力好，擅長仿照;奇怪心強，喜愛探究新事物，思維活躍，參加活動的樂觀性很高。但是每個孩子都有個體差異，有個別孩子做事特殊的慢如：李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達力量較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚?、鄒浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如：黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最終一學年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何做好幼小連接工作?”，以及培育孩子良好的品行、習慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培育與形成方面，為幼小連接做好前期預備工作。

二、學期總目標

仔細學習《3—6歲兒童學習與進展指南》，依據(jù)其內(nèi)容仔細制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學方案，通過《健康、語言、社會、科學、藝術(shù)》的五大領(lǐng)域的學習，五大領(lǐng)域之間相互滲透，由易到難，促進幼兒身心健康進展。并結(jié)合園務(wù)方案，以及本班幼兒的實際狀況樂觀地開展各項教學活動?；顒又屑訌妼τ變旱膼酆门嘤?，促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，進展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本力量，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培育幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格，以促進幼兒的全面進展。

三、各領(lǐng)域進展目標

(一)健康領(lǐng)域

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_心情。心情安定，開心活潑。

2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，具備基本的生活自理力量。留意公共衛(wèi)生。

3、進一步熟悉身體的主要器官及基本功能和愛護方法，會對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。

4、熟悉有關(guān)平安的標志，學習交通規(guī)章和用水、用電、用火的平安學問。具有初步的平安意識和自我愛護力量。

5、寵愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。增加合作和競爭意識，具有肯定的英勇精神和堅持性。

(二)語言領(lǐng)域

1、能留意傾聽，學習理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。

2、能用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。愿意與人交談，講話禮貌。

3、喜愛觀賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的梅。能自立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜愛將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行溝通和爭論。

5、對文學產(chǎn)生愛好。

(三)社會領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，敬重他們，疼惜勞動成果。

2、學習參加社區(qū)的活動，體驗并熟悉人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。

3、學習敬重別人的需要、感受、看法，并做出合適的反應，有憐憫心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)章，增加規(guī)章意識。

6、學習選擇活動方案，學習仔細，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試相宜的消費活動。

9、初步了解學校生活，產(chǎn)生入學愿望。

(四)科學領(lǐng)域

1、對四周事物，現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。

2、能運用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動手動腦。

3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4、情愿和同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

5、在日常生活和嬉戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學習簡潔運用。能從多個角度角度進行簡潔的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛自然的情感，懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能多方面感受和發(fā)覺四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2、能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。喜愛使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜愛想象、制造活動，有自立制作力量。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式，樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的歡樂。

四、教育策略及措施

依據(jù)大班幼兒年齡特點，結(jié)合本班幼兒實際狀況，有目的、有方案地組織幼兒基本動作的訓練。依據(jù)天氣的變化保證幼兒每天參與肯定時間的戶外活動，樂觀開展小型多樣、分散的體育活動及體育嬉戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理支配活動密度和強度，把握好適當?shù)幕顒恿?。在室?nèi)供應幼兒參加環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑，使之達到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參加、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價值。另外，在班級開展相宜的區(qū)域活動，滿意幼兒探究、學習、動手、交往的欲望，體驗做中學、玩中學的歡樂，在每一周開設(shè)的活動區(qū)是閱讀區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)、操作區(qū)。

五、主要活動及月份支配

9月份：

1、主題活動———《我長大了》、《我的祖國叫中國》

2、做好新生入園登記工作。

3、制定園務(wù)方案、教研方案、衛(wèi)生保健方案、班級方案及周逐日方案、區(qū)域活動方案、老師個人方案等。

4、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，檢查玩具的平安性。

5、各項設(shè)施、環(huán)境、食堂的平安檢查，排解平安隱患。

6、填寫家園聯(lián)系冊。

7、各班召開家長會

8、平安教育周活動

10月份：

1、主題活動———《秋天多么美》

2、秋游活動

3、更換宣揚欄內(nèi)容。

4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查

5、各班老師互聽課。

6、政治學習及業(yè)務(wù)學習

7、填寫家園聯(lián)系冊并發(fā)放。

8、平安教育周活動

11月份：

1、主題活動———《動物王國》

2、老師業(yè)務(wù)活動競賽

3、互聽互評活動

4、早操活動狀況檢查

6、保教工作及日常工作檢查

7、平安教育周活動

8、各班幼兒畫展

9、發(fā)放家園聯(lián)系冊

12月份：

1、主題活動———《奇異的風和水》

2、公開課

3、互聽互評可

4、詩歌朗誦競賽

5、班級工作檢查

6、更換宣揚欄內(nèi)容

7、家長開放日活動

8、發(fā)放家長調(diào)查問卷

9、更換宣揚欄內(nèi)容

1月份：

1、主題活動———《歡樂的一年》

2、期未各項工作總結(jié)

3、幼兒測評

4、教職工年度考核

5、各項資料歸檔

大班班級平安工作方案春季篇2

幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切進展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。對幼兒進行平安教育，不能光講道理，要利用一切機會準時對幼兒進行教育。

一、開展平安教育的狀況

活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個過程，才能增加體驗，增加平安意識，提高自我愛護力量。我們大班能做到每個月都有一個平安教育主題：

九月：教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學會平安使用各種道具。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

十月：1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不隨便攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如：1、不亂碰易燃易爆的物品;

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴;

3、守嬉戲規(guī)章。

十二月：1、初步了解預防常見傳染病的一般學問;2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，準時回家。

一月：1、教育幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的珍貴;2、教幼兒迷路了應實行什么方法：①原地等待;②找警察叔叔幫忙;③不跟生疏人走;④打電話給親人或110;⑤通過廣播查找。

依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如：“交通平安”、“用電平安”。同時我們會樂觀向家長宣揚平安教育的正確學問和方法，使家長成為園外平安教育的老師，負責正的確施家庭中的平安教育。

在今后的平安教育中，我們將把大班的平安教育分為幾個水平目標：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預防和治療。

3、正確使用學習、生活用具和簡潔的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的平安。

4、有初步的平安愛護意識，能依據(jù)已有學問閱歷，力所能及地處理生活中消失的緊急狀況。

我們將做到以下幾點：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，準時修理損壞的設(shè)施并實行愛護措施，消退平安隱患。

2、加強對幼兒進行平安用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒增加自我防護意識;幼兒離開班級時，必需得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互關(guān)心，井然有序。

5、教育幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班班級平安工作方案春季篇3

在新的一年里為了加強幼兒的平安自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定方案如下：

一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解平安保健學問，培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有必需的自立生活潛力，教育幼兒關(guān)懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

二、培育幼兒的交通平安意識。

1、教育幼兒熟悉交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

三、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。

四、其它平安方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師的心愿。

大班班級平安工作方案春季篇4

幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切進展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。對幼兒進行平安教育，不能光講道理，要利用一切機會準時對幼兒進行教育。

一、開展平安教育的狀況

活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個過程，才能增加體驗，增加平安意識，提高自我愛護力量。我們大班能做到每個月都有一個平安教育主題：

三月：教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學會平安使用各種道具。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

四月：1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不隨便攀高。

五月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)章。

1、不亂碰易燃易爆的物品。

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴。

3、遵守嬉戲規(guī)章。

六月：

1、初步了解預防常見傳染病的一般學問。

2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低。

3、放學回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，準時回家。

七月：

1、教育幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的珍貴。

2、教幼兒迷路了應實行什么方法：

①原地等待。

②找警察叔叔幫忙。

③不跟生疏人走。

④打電話給親人或110。

⑤通過廣播查找。

依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如：“交通平安”、“用電平安”。同時我們會樂觀向家長宣揚平安教育的正確學問和方法，使家長成為園外平安教育的老師，負責正的確施家庭中的平安教育。

二、在今后的平安教育中，我們將把大班的平安教育分為幾個水平目標

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預防和治療。

3、正確使用學習、生活用具和簡潔的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的平安。

4、有初步的平安愛護意識，能依據(jù)已有學問閱歷，力所能及地處理生活中消失的緊急狀況。

三、詳細措施

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，準時修理損壞的設(shè)施并實行愛護措施，消退平安隱患。

2、加強對幼兒進行平安用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒增加自我防護意識;幼兒離開班級時，必需得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互關(guān)心，井然有序。

5、教育幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班班級平安工作方案春季篇5

新的學期，新的開頭。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對平安意識的引導，大班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。這學期為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級平安工作方案：

首先，在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

1、樂觀協(xié)作保健老師和后勤工作