北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精選第4單元3課時(shí)課件_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精選第4單元3課時(shí)課件_第2頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精選第4單元3課時(shí)課件_第3頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精選第4單元3課時(shí)課件_第4頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精選第4單元3課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大版)數(shù)學(xué)?五年級(jí)?上冊(cè)?配北師大版課時(shí)學(xué)練測(cè)第四單元多邊形的面積3探索活動(dòng):平行四邊形的面積(1)

基礎(chǔ)鞏固素養(yǎng)提升擴(kuò)展目錄(1)把一個(gè)平行四邊形沿其中一條高剪開(kāi),平移后可以拼成一個(gè)(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的(),長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的()。(2)平行四邊形的面積=()×(),用字母表示是S=()。1.想一想,填一填?;A(chǔ)鞏固長(zhǎng)方形底高底高ch2.選擇。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)平行四邊形的底擴(kuò)大6倍,高縮小為原來(lái)的

,它的面積()。A.不變B.擴(kuò)大6倍C.縮小為原來(lái)的D.擴(kuò)大2倍(2)用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,它的高和面積()。A.不變B.都比原來(lái)大C.都比原來(lái)小D.只有高變小DC3.計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形的面積。(1)2.6×2=5.2(cm2)(2)8.1×5.7=46.17(cm2)(3)18×11.5=207(dm2)(4)1.5×5=7.5(m2)4.一個(gè)平行四邊形的果園,底是30m,高是15m,種了90棵梨樹(shù),平均每棵梨樹(shù)占地多少平方米?30×15÷90=5(m2)5.一塊平行四邊形的菜地,底是36m,高是25m,每平方米收白菜8千克,這塊地共收白菜多少千克?36×25×8=7200(kg)6.用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18cm,寬15cm,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?如果把它拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)和面積有什么變化嗎?(18+15)×2=66(cm)18×15=270(cm2)如果把它拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)不變,面積變小。7.一個(gè)平行四邊形,它的一條底邊和底邊的對(duì)邊都減少6dm后,底邊還剩余18dm,面積因此減少了72dm2,這個(gè)平行四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論