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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)5篇人物的肖像描寫(xiě),其實(shí)就是指把容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、模樣、風(fēng)度等方面的某一片面或幾個(gè)片面,用生動(dòng)概括的語(yǔ)言描述出來(lái)。下面是我為大家整理的寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文,假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。
寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文篇1
深藍(lán)色的天幕上鑲嵌著一輪彎彎的弦月,像極了她寵溺的笑顏。今夜,月朗星稀,那一份思念不知道隨風(fēng)飄向哪一個(gè)遠(yuǎn)方。
她的一笑,仿佛天地都失去了顏色,天地間的精華都集中在她的眼睛上。皎潔的明月,亮堂的星星都抵不過(guò)她的半分笑顏。記得失意時(shí)的激勵(lì)微笑,記得開(kāi)心時(shí)的開(kāi)懷大笑,記得憂(yōu)傷時(shí)的強(qiáng)顏歡樂(lè),撒嬌時(shí)的寵溺一笑……多少的微笑,多少的記憶,都抵不上歲月靜好的那個(gè)你。
難以忘卻初次見(jiàn)你,一雙迷人的大眼睛。當(dāng)時(shí)吸引我的怕是你的那雙眼睛了吧!你的眼睛很亮,仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清,沒(méi)有一絲雜質(zhì),不經(jīng)世俗污染。可是,讓我記住你的卻是由于……記得那一次我們好多個(gè)女孩手牽著手溜達(dá)在鄉(xiāng)間的小路上,婆娑的樹(shù)影,馥郁的芳香,落日的余暉構(gòu)成了一幅美好和諧的風(fēng)景畫(huà)??墒?,事實(shí)卻并不是如此,樹(shù)影,芳香,余暉都只不過(guò)是她一個(gè)人的陪襯。
林間的小路曲折彎曲,腳下踩著的落葉發(fā)出“沙沙”的聲響,灌木旁傳出若有若無(wú)的貓叫聲,當(dāng)我們走過(guò)去看時(shí),那里有一只奄奄一息的白色小貓,你沒(méi)有嫌棄它臟,徒手把它抱了起來(lái),雖然我們并沒(méi)有留住它,它還是去了那個(gè)地方??墒悄悴恢赖氖?,你的形象從我心里瞬間高大了起來(lái)。也此后記住了你這個(gè)心地良善的女孩。
同學(xué)一年,卻抵得過(guò)我和其他人的十年八年。記得當(dāng)時(shí)一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起跑,一起罰站……雖然后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們的情義不會(huì)變,雖然我們的聯(lián)系少了,但忘不了我們惡作劇后的相視一笑,忘不了對(duì)你撒嬌時(shí)的寵溺微笑。天上的星星那么多、那么亮,它們是否照亮了你的心房,是否照亮了歲月長(zhǎng)河里灰暗的我們。
寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文篇2
“叮鈴鈴”,天吶,該死的鬧鐘又響了,又該起床了。這是周一的早上,體驗(yàn)了周末兩天的睡懶覺(jué),這猛然要早早起床,真是不習(xí)慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服,慢吞吞地穿上,慢吞吞的坐起來(lái)。揉揉惺忪的睡眼,一點(diǎn)一點(diǎn)的移到床邊,穿上拖鞋,搖晃動(dòng)晃地走到飯桌邊坐下。見(jiàn)老媽還沒(méi)把飯端上桌,便又趴在桌子上了,實(shí)在是太困了,連眼睛都睜不開(kāi)。我竟然趴在桌子上又睡著了。
“寶物吃飯了!”媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道,我睜開(kāi)眼睛一看,餐桌上不知什么時(shí)候已經(jīng)擺上了早餐?;鹜?、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來(lái),給我做早飯,每天都等我去上學(xué)后,才吃早飯。
我困得厲害,不想吃早飯,隨意吃了幾口面包,吃了雞蛋,喝了幾口牛奶,便想溜走。老媽察覺(jué)實(shí)時(shí),又把我抓了回來(lái),給我講起了吃早餐的重要性,我被摁在餐桌邊,沒(méi)手段,把老媽調(diào)配的“任務(wù)”完成后才能離開(kāi)。剛打定再到被窩里躺一會(huì)兒,老媽突然說(shuō):“你起床后沒(méi)洗臉?biāo)⒀腊??這怎么行呢?快去快去?!蔽抑坏萌ハ戳四?,刷了牙好歹不瞌睡了,一看表,該啟程了。
把書(shū)包里的東西再檢查一遍,確定帶著全體的書(shū)和作業(yè)后,接過(guò)媽媽遞來(lái)的水壺,背上書(shū)包,走出家門(mén),出門(mén)前,老媽不忘拍拍我的肩膀,交代幾句,才放我走。走到外面,一陣風(fēng)吹過(guò),即刻清楚了不少。抬頭看看我家的窗戶(hù),老媽正在看著我,見(jiàn)我看她,急切向我招手,我也朝她招招手開(kāi)頭了新一周的學(xué)習(xí)。
短短一個(gè)早上,老媽就賦予了我大量關(guān)愛(ài)。讓我們唱響一首歌,唱響一首唱給親人的歌!
寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文篇3
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍寶似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她分外搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候,她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了,我和她也沒(méi)有帶繩呀。正值我斟酌的時(shí)候,你別說(shuō),她還真跳了起來(lái)。我一看,哦,原來(lái)是空手跳!正值她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái),我以為是救治車(chē)來(lái)了,再留心一看,原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
假設(shè)你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維靈巧在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒(méi)人舉手,都在斟酌,而她很快斟酌好,把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好摯友,向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文篇4
在我的心中,有好多令我敬仰的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬仰我們小區(qū)的一位清潔工。
無(wú)論是酷寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能望見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà),我至今連她叫什么都不明白。
令我印象最深的是去年暑假的一天入夜。由于停電,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來(lái)到樓下,我望見(jiàn)好多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。猛然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,逐漸地磕著。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。我想:真臟!他們?cè)鯓舆@樣沒(méi)有道德阿!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒飄過(guò),已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說(shuō):“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生?!?/p>
那對(duì)男女將阿姨上下詳察了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來(lái)干這種事,沒(méi)進(jìn)步?!蹦悄械恼f(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō):“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,假設(shè)每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過(guò)了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了,只見(jiàn)她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干明凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。
清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
寫(xiě)人小學(xué)三年級(jí)作文篇5
瞧,我這個(gè)人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中缺乏的是,帶著眼鏡,媽媽往往叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。
我還有一個(gè)外號(hào)“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。
我以前在班級(jí)里很兇,所以班級(jí)里的男生簡(jiǎn)直怕我。但開(kāi)初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的禮拜二是我當(dāng)值日班長(zhǎng),對(duì)比嚴(yán)肅,他們就給我取這個(gè)綽號(hào)了。
我有許好多多的喜好。例如:畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最?lèi)?ài)好的就是畫(huà)畫(huà)。
我素來(lái)不去培訓(xùn)過(guò)畫(huà)畫(huà),我嫉妒曾恬,是由于她畫(huà)畫(huà)比我厲害,由于她去培訓(xùn)過(guò)。有一次,學(xué)校舉辦了文化禮節(jié)進(jìn)校園的繪畫(huà)比賽,我加入了,曾恬,洪梅她們也參與了,我們都很盡力。
一星期從前,競(jìng)賽成果出來(lái)了。
站在操場(chǎng)上的同窗談?wù)摷娂?。?tīng)到了校長(zhǎng)念到獲獎(jiǎng)名額中有我的時(shí)候,我開(kāi)心得無(wú)奈用語(yǔ)言來(lái)形容。我真的想不到,曾恬平日畫(huà)畫(huà)比我厲害那么多,怎么會(huì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢?我質(zhì)疑不解。
每次有對(duì)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的,
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