“世界讀書日”主題活動方案（優(yōu)秀6篇）

第“世界讀書日〞主題活動方案〔優(yōu)秀6篇〕世界讀書日心得體會篇一

書籍是人類的不老藥，營養(yǎng)品，其成效能使人在有書相隨的日子里感到快樂。

人在書香中長大，在書香中成長。兒時(shí)，翻開五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返?！稘O夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。

因?yàn)橛辛藭?，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明；因?yàn)橛辛藭?，才有了華夏五千年的文明；因?yàn)橛辛藭?，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長。

古語說：“書中自有黃金屋，〞“書中自有顏如玉。〞書可以豐富知識，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來，我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！

世界讀書日建議書篇二

“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日〞。在這春暖花開的四月，我區(qū)“全民讀書活動月〞拉開了帷幕。為有效推動全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽，我們誠摯地向全社會發(fā)出建議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂〞；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣〞。

朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！

建議人：

日期：

世界讀書日建議書篇三

尊敬老師們，親愛的同學(xué)們：

在這萬物生長的季節(jié)里，在這綠意濃濃的校園里，我們又迎來了一年一度的世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日〞，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一局部。16年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。

一個國家、一個民族的生存開展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神，既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來自于我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國度。

值此世界讀書日來臨之際，我們建議：

4月23日，讓我們一起行動起來！

——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天，走進(jìn)圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。

——從這一天開始，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闊o論時(shí)代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟愖呦蛭拿髋c進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實(shí)、更加健康。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！

讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日！

讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

建議人：

20某某年某某月某某日

世界讀書日主題活動簡報(bào)篇四

為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面開展，提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氣氛近日，某某中學(xué)根據(jù)上級安排，扎實(shí)開展20某某年“讀書節(jié)〞活動。

一是突出特色，制定方案。

學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級規(guī)定的讀書節(jié)活動內(nèi)容，緊緊圍繞“推進(jìn)全科閱讀，培育時(shí)代新人〞的活動主題，按照“學(xué)校有活動、班級有方案、全員都參與〞的總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動方案，并細(xì)化讀書節(jié)活動措施，扎實(shí)推進(jìn)活動開展。

二是強(qiáng)化宣傳，營造氣氛。

學(xué)校將依托4月23日“世界讀書日〞，通過升旗儀式等方式，舉行讀書節(jié)啟動儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級、書香家庭評比活動和讀書沙龍、社團(tuán)活動、親子閱讀、校園舊書交易等活動，在校園內(nèi)營造良好的讀書氣氛，努力打造“書香校園〞。

三是創(chuàng)新載體，開展活動。

在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的根底上，學(xué)校創(chuàng)新活動載體，通過組織開展全科閱讀、“我讀·我創(chuàng)作〞、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會、校園辯論賽等活動，提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性，保持學(xué)生參與活動的熱情和積極性。

四是開展測評，促進(jìn)提升。

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo)，從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級測評標(biāo)準(zhǔn)，探索開展學(xué)生閱讀能力等級評定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對學(xué)生閱讀的科學(xué)評價(jià)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

世界讀書日的歷年主題篇五

城市普及閱讀，城市充滿關(guān)愛?！?023

“世界讀書日·你讀我聽〞--2023

Reading,It'smyright--2023

23頁第四行--2023〔中國〕

BooksforAll-2023

地球與我-2023

擁抱春天追逐夢想-2023

閱讀，讓我們的世界更豐富-2023

讓我們一起走向閱讀社會-2023

讓我們在閱讀中一起成長-2023

.23世界讀書日活動方案篇六

一、活動目的：

“4.23〞是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的'環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦：

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

三、活動資料：

〔一〕教師活動

1、“讀書，讓人生更完美〞讀書博文比賽

〔1〕參加對象：35周歲以下青年教師

〔2〕活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20某某年4月30日止。

評選階段：20某某年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段：20某某年5月中旬。

〔3〕參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因〞為“參加博客大賽〞，注冊透過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé)；

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)〔指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀〕；

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬；

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2、“讀書，讓人生更完美〞讀書征文活動

〔1〕參加對象：35周歲以下青年教師必寫

〔2〕作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

〔3〕作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

〔4〕評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎假設(shè)干，并有精美紀(jì)念品送上。

〔二〕學(xué)生活動

1、“走進(jìn)書里〞讀書征文活動：

〔1〕作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

〔2〕作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

〔3〕參加年級：不限

〔4〕評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長?！沧ⅲ汉脮榻B能夠直接上交好書推薦卡〕此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星假設(shè)干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴