信息技術(shù)教師工作總結(jié)（通用4篇）

第13頁共13頁信息技術(shù)老師工作總結(jié)〔通用4篇〕信息技術(shù)老師述職報(bào)告一：各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！這是我的第一次述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)多多指教。1997年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院，機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大局部老師相比，我是半路出家的，存在著先天缺乏的非師范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時(shí)，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時(shí)告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品味知識(shí)大餐。揮手之間，十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過初中老師資格評(píng)定，成為一名合格的人民老師。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的老師資格證。在我的成長(zhǎng)的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo)，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定，使我更加堅(jiān)決了信心。記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)老師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎(jiǎng)，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺(tái)上。記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績(jī)，得到同仁的好評(píng)。讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎(jiǎng)，總成績(jī)第二名，當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級(jí)人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗(yàn)。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有親密的關(guān)系。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)〔包括物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科〕，再到信息技術(shù)，可說是在不斷地跳槽，把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會(huì)失去信心，比方從自然科學(xué)到信心技術(shù)，借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)老師資格證。不然，就不會(huì)象如今這樣有幸與大家一起公事了。信息技術(shù)專業(yè)，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持〔學(xué)生說下學(xué)年要繼續(xù)教他們，不要換老師〕，領(lǐng)導(dǎo)的肯定〔校級(jí)優(yōu)秀老師〕，同事的關(guān)心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感謝大家，謝謝您們的照顧，同時(shí)也希望您們可以不斷地支持我。謝謝！信息技術(shù)老師述職報(bào)告二：轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，回憶本學(xué)期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多缺乏與遺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單的述職報(bào)告：一、思想方面在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷進(jìn)步思想覺悟和教學(xué)程度。二、教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)老師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所打破，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)展學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度方案，并在施行的過程中，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)承受層次的不同，適當(dāng)放慢進(jìn)度，在其承受才能范圍內(nèi)進(jìn)展有效教學(xué)，因材施教，以教材為根底，同時(shí)不斷拓展知識(shí)面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨根本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實(shí)自己；常常隱匿于機(jī)房，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)根本功；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課，不斷進(jìn)步自己的課堂教學(xué)技能和程度。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。三、教研組的工作本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長(zhǎng)一職，綜合學(xué)科比擬特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名老師，因此，教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能表達(dá)綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？怎樣量身定做我們的綜合組方案？作為沒有任何教研組長(zhǎng)工作經(jīng)歷的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)憂了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開展，一次次的綜合學(xué)科老師和學(xué)生的獲獎(jiǎng)，豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對(duì)我的工作給予了肯定的評(píng)價(jià)，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和效勞的心態(tài)去努力做好我該做的，假如說是我的教研組方案制定的好，或者說作為綜合組長(zhǎng)，我組織開展的教研組活動(dòng)有效，又或是說我從一開場(chǎng)就注意搜集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目的而去。那么我想說假如沒有綜合組每一位老師的支持，那么再完美的教研組方案、再精彩的活動(dòng)籌劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào)，有我們組每一位老師的功績(jī)，同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們！四、學(xué)校信息員工作本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新，同時(shí)負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點(diǎn)，根本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出如今蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候，請(qǐng)諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是略微少了一點(diǎn)。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。五、其他工作在機(jī)房管理方面，我可以嚴(yán)格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機(jī)，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子，并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)展全面清掃。另外，我積極參加一些集體活動(dòng)，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動(dòng)，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動(dòng)，有的獲得了很好的成績(jī)，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。在做好以上工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)?；貞涍@一學(xué)期的工作，根本上是比擬順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我！信息技術(shù)老師述職報(bào)告三：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決。我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：一、教學(xué)方面〔1〕積極開展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，進(jìn)步教改意識(shí)，認(rèn)識(shí)教改意義。積極討論、交流信息技術(shù)課教學(xué)目的、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生獲取、處理信息才能?！?〕做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)方案安排的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生?！?〕按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí)，從未丟過一節(jié)課，因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課；曾有老師笑稱，我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。〔4〕在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我進(jìn)步思想境界；從行動(dòng)上，積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、進(jìn)步自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作為老師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承當(dāng)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、老師進(jìn)展培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、老師順利進(jìn)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)展的過程中，每天都要犧牲休息時(shí)間，陪著學(xué)生、老師進(jìn)展評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，進(jìn)步了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。三、學(xué)籍管理工作本學(xué)期開場(chǎng)，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，開場(chǎng)電子管理，對(duì)班主任進(jìn)展培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫助校正，改錯(cuò)。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍管理工作。四、微機(jī)室管理工作微機(jī)室管理工作相對(duì)于教學(xué)來說也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變，使用的軟件不同，學(xué)校的機(jī)器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完，再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上，根本就是一天。五、興趣小組本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)展特殊輔導(dǎo)。每周利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，內(nèi)容涉及電腦根底知識(shí)、office20xx辦公軟件、flash動(dòng)畫制作等。學(xué)生的操作才能明顯提升。對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃重。為更好地進(jìn)展學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地根底。我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深化研究為我校信息技術(shù)開展作出應(yīng)有的.奉獻(xiàn)。信息技術(shù)老師述職報(bào)告四：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：下午好！光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間來城東已是第二個(gè)學(xué)年了！回憶這一學(xué)年，充滿了歡聲笑語，也讓我收獲坡多！現(xiàn)簡(jiǎn)單的總結(jié)下這一學(xué)年來我所做的工作。一、做好教育教學(xué)工作信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)的形成。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機(jī)操作才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我組織了三年級(jí)學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級(jí)的電子報(bào)刊制作比賽。評(píng)比出了“漢字輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作才能和創(chuàng)新才能。二、做好錄播教室管理工作錄播教室是我第一次接觸，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的事物，同時(shí)也是我校一個(gè)重要設(shè)施。所以從錄播教室開場(chǎng)布線時(shí)，吳校就叫我要全程跟蹤，以便以后出現(xiàn)故障能第一時(shí)間的去解決。我不敢怠慢，所以在沒課時(shí)和雙休日我都會(huì)在錄播教室進(jìn)展學(xué)習(xí)。假設(shè)有不懂的我會(huì)及時(shí)向布線的兩位工作人員請(qǐng)教。如今我對(duì)錄播教室的各設(shè)備情況都有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)出現(xiàn)的一些情況也能給以及時(shí)的排除，有自己不能解決的我也會(huì)與杭州電教化公司的人聯(lián)絡(luò)以及早解決問題。在管理錄教室上我始終以效勞的心態(tài)來對(duì)待。本學(xué)年錄播教室開展的教學(xué)活動(dòng)有：小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)碓班匯報(bào)課、小學(xué)數(shù)學(xué)新苗評(píng)比、小學(xué)語文新苗評(píng)比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng)。錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備，懼怕灰塵。所以平時(shí)注重錄播教室的衛(wèi)生清掃工作。我都會(huì)在每次活動(dòng)后對(duì)錄播教室進(jìn)展清掃來減少灰塵對(duì)錄播教室設(shè)備的影響損害。對(duì)各種設(shè)備加以措施給以一定保護(hù)，如給攝像頭套上塑料袋加以保護(hù)。但在管理過程中也存在一些問題，如錄播教室如何使用，在什么情況下允許去使用等情況。三、做好多媒體教室維護(hù)管理工作多媒體是我校另一個(gè)重要的教學(xué)設(shè)備，隨著使用時(shí)間的增長(zhǎng)和班級(jí)衛(wèi)生情況各種設(shè)備都有一些問題出現(xiàn)。假設(shè)有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會(huì)及時(shí)的進(jìn)展處理，如需要送到電腦公司去修理的也及時(shí)與電腦公司聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取及早修理好設(shè)備，以免影響班級(jí)正常的教學(xué)活動(dòng)。從維修記錄本上看，本學(xué)年的維修大多數(shù)集中于實(shí)物展臺(tái)和投影儀。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的。實(shí)物展臺(tái)送修有15次，投影儀送修有9次，在這些送修中積跬樓所占的比例較高，實(shí)物展臺(tái)占11次，投影儀占7次。其實(shí)這些設(shè)備的使用好壞跟班級(jí)的衛(wèi)生管理情況是有著親密的關(guān)系，平時(shí)都會(huì)用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級(jí)衛(wèi)生，最好教室用來拖，這樣減少灰塵對(duì)設(shè)備的影響，但效果不怎么理想。四、做好電腦房維護(hù)管理工作對(duì)于電腦房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì)對(duì)機(jī)房進(jìn)展一次全面的衛(wèi)生清掃工作，平時(shí)進(jìn)展拖地的一般性衛(wèi)生清掃工作。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅能維護(hù)好電腦設(shè)備，更重要的是對(duì)自己的一種保護(hù)，假如機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)成倍的增加，所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對(duì)自己一種安康的一種保護(hù)。對(duì)于新建的機(jī)房總有些情況出現(xiàn)。如剛開場(chǎng)使用時(shí)就有些機(jī)子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機(jī)，所以我及時(shí)聯(lián)絡(luò)電腦公司進(jìn)展處理，上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過兩次，學(xué)活力送修1次。五、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作我們學(xué)?？傮w網(wǎng)絡(luò)是在上學(xué)校建成的，在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)過程中，不管平時(shí)或是周末我都進(jìn)展及時(shí)跟蹤。這樣做能對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)有個(gè)更加全面的理解，最主要的是學(xué)習(xí)路由器、三層交換機(jī)、兩層交換機(jī)的配置知識(shí)。為了更好的管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟?guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造分為：老師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級(jí)為一個(gè)網(wǎng)段、綜合樓各教室與老師辦公室為一個(gè)網(wǎng)段，兩個(gè)機(jī)房各為一個(gè)網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理以及監(jiān)控。六、輔助學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作活動(dòng)的開展對(duì)于學(xué)校來說是非常的重要，這個(gè)學(xué)年來我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一展示等活動(dòng)的音響布置，城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微缺乏