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建檔立卡貧困學生資助總結(2017年秋)建檔立卡貧困學生資助總結(2017年秋)建檔立卡貧困學生資助總結(2017年秋)xxx公司建檔立卡貧困學生資助總結(2017年秋)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度建檔立卡學生幫扶活動總結（2017年秋）為了能更好的做好貧困資助工作，貫徹落實上級文件精神，加大對貧困住學生的扶持力度，為使貧困學生不因經濟困難而失學、輟學，幫助他們擺脫家庭經濟帶來的影響，從而提高其學習成績，我校開展了對貧困學生的幫扶活動，現將我?！柏毨W生幫扶活動”總結如下：領導重視，制度完善我校領導高度重視資助工作，嚴格按照上級文件精神，對建檔立卡的學生資料和信息進行了認真的查驗審核。資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長長任組長、分管副校長任副組長，各班班主任等為成員的評審領導小組。健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學生不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對資助名單與信息表進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全資助檔案本學期，我校共有14名學生接受捐助，資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。三、積極落實，幫扶到位1、在校內和學生所在班級張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。2、確定資助范圍和對象。3、資助對象認定程序。（1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。（2）、資助申請。（3）、評審及公示。評審小組進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。在我校資助公示期間，未收到任何舉報信息。（4）、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《資助匯總

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