暑期預(yù)科班實踐活動總結(jié)

Word———暑期預(yù)科班實踐活動總結(jié)這個暑假我的實踐活動主要是進(jìn)行了教學(xué)實踐。在爸媽的關(guān)心下，我組織了一次長達(dá)一個月的初一預(yù)科班課程，時間是從7月13號到8月13號，課程支配為上午9點到11點上數(shù)學(xué)，下午3點到5點上英語。另外每個周日支配一天假期。

這次教學(xué)實踐的緣由有兩點吧，一是自己在大一的時候曾經(jīng)做過一份暑期拓展的策劃書，但圓滿的是面對現(xiàn)實的壓力未能實施，這次肯定要實踐一次，既是一次圓夢，一個月對我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來由于自己是師范生，爸媽都盼望我能提前體驗一下教同學(xué)的過程，我很理解爸媽的苦心，其實這次活動，我最要感謝的就是我的爸媽，所以經(jīng)過了解實際狀況，我們最終打算開辦初一預(yù)科班的課程。接下來就是重要的招生工作了，由于我的放假時間較晚，所以在我放假之前，媽媽就已經(jīng)在為我招生，爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室，為我解決了許多預(yù)備工作，因此，這次活動，我最要感謝的就是爸媽，他們的支持給了我很大的信念和底氣，活動才得以有條不紊地進(jìn)行。

針對這次的活動內(nèi)容，主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語綻開，先來說說數(shù)學(xué)吧。對于剛剛學(xué)校畢業(yè)，即將升入學(xué)校的孩子們來說，對將來的學(xué)校生活能有一個大致的了解和體驗是很有關(guān)心的。數(shù)學(xué)上呢，我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗了一些好玩的數(shù)學(xué)學(xué)問，正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀！而后我們開頭了初一重點學(xué)問有理數(shù)的學(xué)習(xí)，在這一個月里，我們循序漸進(jìn)，深化淺出，共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會細(xì)讀課本，結(jié)合一些資料進(jìn)行備課，另外有時還會上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，對自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實和完善。一般我會支配給孩子們上一節(jié)新課，然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固，課間還會抄一些拓展題目給同學(xué)們做，他們的求知欲和聰慧勁兒令我欣喜，大有“江山代有人才出”的感覺！測試雖不是最好，但的確是相對較好的檢測同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的一種方式。在這一個月里，我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測試，當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦！從結(jié)果分析看來，孩子們對基礎(chǔ)學(xué)問把握的挺好，但是對于一些肯定值和平方的綜合題目，還是會馬失前蹄，對于孩子們的弱項我在講完卷之后，又進(jìn)行了專項練習(xí)和輔導(dǎo)。

對于英語，我主要聽取了家長和孩子們的看法，并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)受，共支配了音標(biāo)學(xué)習(xí)，一些簡潔的語法學(xué)習(xí)（包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容），以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來進(jìn)行，有時還會支配角色扮演，帶照片介紹自己的家人等小活動，期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻，有很大收獲，課程也上得生動好玩了很多。對于初一同學(xué)，英語要從頭開頭學(xué)，所以無論同學(xué)以前的英語如何，面對這樣一個從頭再來的機(jī)會，我認(rèn)為最重要是培育起對應(yīng)于的愛好。因此我在課堂講授中，經(jīng)常會補充一些日常生活中我們自己身邊的英語表達(dá)和例子，談?wù)動⒚赖纳鐣幕?，中西文化差異，推舉些聞名的電影和歌曲，以此來開拓孩子們的視野，深化理解一些英語的應(yīng)用，切身感受英語絕不是一門課程那么簡潔，英語是一門語言。

在課程剛開頭，我看了同學(xué)們的書寫，都不是特殊過關(guān)，因此我在課程中支配了練字的小作業(yè)，每天練一張字帖，我來監(jiān)督，借這一個月的時間，來提升自己的書寫。后來我很興奮的是，孩子們很自覺，每天早上主動拿字帖給我看，我標(biāo)好日期后，鼓舞他們要仔細(xì)并堅持下去。后來我們還加入了英語字帖的書寫重點在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個字母的書寫。寫得一手好字，不僅可以增加孩子們的自信，并且對他們將來的路也是會有很大關(guān)心的。

在兩門課程中，我都進(jìn)行了小測試，當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后，我綜合平常表現(xiàn)和考試成果，為每一個孩子都附上了評語，并讓孩子們帶回去改錯后讓父母簽字，下午我也為每位家長發(fā)了短信，溝通一段時間以來孩子的學(xué)習(xí)狀況。有時遇到家長，也會和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn)，我覺得家校聯(lián)動是促進(jìn)孩子健康成長的好方法。在整個月中我也經(jīng)常和家人爭論，聽取大家的看法，更好地為孩子們上課，打好學(xué)校的基礎(chǔ)。

總的來說，回顧一個月來的路程，我覺得自己很幸運，遇到了這些可愛機(jī)智的孩子們，有這樣一番布滿挑戰(zhàn)的經(jīng)受。感謝有你。這讓我