大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書

Word———大學(xué)生禮儀培訓(xùn)策劃書

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書

時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是我為大家整理的高校生禮儀培訓(xùn)策劃書，歡迎大家共享。

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書1

教學(xué)目的

1、讓同學(xué)了解文明禮儀的學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參加（5）集體中講團結(jié)（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓（8）時時到處講平安

2、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中同學(xué)的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學(xué)預(yù)備：

1、提前布置主題班會內(nèi)容，選出主持人，主持人預(yù)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)學(xué)問。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校內(nèi)中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言預(yù)備，說明班會基本的流程，并把全班分成五個小組，支配好小組長。

3、叮囑班領(lǐng)導(dǎo)設(shè)想好班會課時課室的布置狀況，找好與班會相關(guān)的資料。

教學(xué)目標(biāo)：

通過本次主題班會使同學(xué)們熟悉自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進，做一個表里全都，內(nèi)秀外美的文明中同學(xué)。

教學(xué)流程：

宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開頭

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的敬重和理解的過程。那作為學(xué)校即將畢業(yè)的我們，應(yīng)當(dāng)如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守

紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、伴侶、家人交往時要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的敬重。

同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我盼望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好同學(xué)。

二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）

三、介紹文明禮儀學(xué)問：

坐姿禮儀：

優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱忱的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：

美麗的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

走姿禮儀：

無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

四、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、準(zhǔn)時溝通，消退彼此沖突。

4、不要任憑發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

五、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

電話禮儀

（兩個人表演）

六、文明禮儀

我們要規(guī)范自己的言行，更加注意文明禮儀。

1、從我做起

我的'文明禮儀從校內(nèi)做起，校內(nèi)文明禮儀從我做起。

校內(nèi)文明禮儀是為維系校內(nèi)正常秩序而要求廣闊師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校內(nèi)風(fēng)氣。

2、分組介紹

在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組綻開了爭論和討論

第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀其次小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校內(nèi)活動中的文明禮儀

六、溝通感受和想法。

七、班主任講話

宣布主題班會結(jié)束

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書2

一、活動主題：

“絢麗的環(huán)?！狈b設(shè)計大賽

二、活動時間：

3月15日—3月25日

三、活動支配：

1、競賽形式：競賽實行淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

2、時間支配：預(yù)賽：3月20日—22日半決賽：3月23日

總決賽：3月25日

四、活動地點：

學(xué)院多功能廳

五、活動內(nèi)容：

1、活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)

組成，其中有一名是模特。

2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參與。

3、服裝作品要求：

（1）、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、

舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。

（2）、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展現(xiàn)高校生獨特的制造力和豐富的想象力。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1、突出主題、青春、共性、創(chuàng)新（30分）

2、美觀大方、生動形象、新奇（20分）

3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

4、模特展現(xiàn)（25分）

七、評比嘉獎方法：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：五名

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書3

一、活動目的：

1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、在詳細行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、引導(dǎo)同學(xué)做一個講文明、有禮貌的孩子。

二、活動預(yù)備：

鑼、快板、鼓、镲

三、活動設(shè)想：

通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半，引導(dǎo)同學(xué)講文明、有禮貌，給同學(xué)以及家長帶來笑聲，渲染六一的節(jié)日歡快氣氛。

四、活動過程：

1、讓同學(xué)簡潔了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并依據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙其次句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴(yán)，必需壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

2、了解三句半的內(nèi)容：校內(nèi)文明禮儀搞得好，同學(xué)們個個講文明、懂禮貌，學(xué)校勝利創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校，我們以此來歌頌學(xué)校的活動。

3、閱讀三句半，并安排各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏：

（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚

5、逐段練習(xí)，特殊強調(diào)面部表情和肢體語言。

6、反復(fù)練習(xí)，訂正、加工、強化直至表演。

附活動內(nèi)容：

鑼鼓一敲響連天，我們四個來表演，今日來段傳統(tǒng)戲，三句半。

清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最終還是要起來，懶漢！

打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘！

英語就像聽天書，干脆來把嬉戲玩。想想開學(xué)許的愿，圓滿！

猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！

一天一天又一天，時間就快打發(fā)光。成果不好表現(xiàn)差，怎么辦？

同學(xué)就該刻苦學(xué)，要為班級來增光。父母囑咐老師講，難忘！

學(xué)校班級有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦！

五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！

穿戴潔凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀每天戴！我記牢！

自尊自愛重儀表！誠懇守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！

預(yù)備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真寧靜！

校內(nèi)內(nèi)外不亂跑！自覺排隊靠右行！危急嬉戲我不做！別忘掉！

每天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！

五星班級屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴(yán)于律己把分保，真光榮！

省級實小是咱校，老師同學(xué)真不少，個個都有好回報，真棒！

校內(nèi)禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)實小！

今日這個三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書4

一、活動目地

為了豐富校內(nèi)生活，在“湖北省其次屆自考生藝術(shù)節(jié)”到到來之際，繼教院團委和公關(guān)禮儀社團特聯(lián)合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動的目的在于使文明風(fēng)尚深化人心，使我校擁有更多的更高水準(zhǔn)的從事外事工作的人員，同時也為了推動北京“科技奧運，人文奧運”的開展和高校校內(nèi)精神文明的建設(shè)。

二、活動主題

唱響人文奧運，樹立文明新風(fēng)

三、組織單位

主辦單位：連續(xù)教育學(xué)院

承辦單位：公關(guān)禮儀社團

四、活動時間

XX年4月10日——XX年5月10日

五、參賽對象

連續(xù)教育學(xué)院全體同學(xué)

六、活動內(nèi)容

1．當(dāng)代外交，外事禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則。

2．涉外交往中的禮儀次序位次問題。

3．迎接外賓的程序，禮節(jié)及接待事宜。

4．外交、外事活動中宴會上的行為舉止，用餐規(guī)章及常識。

5．外交、外事文書交際常識及一般禮儀學(xué)問。

6．各國風(fēng)俗及節(jié)日。

七、活動流程

1．大賽分三步驟：初賽、復(fù)賽、決賽

初賽由各院系同學(xué)會團委自行組織，優(yōu)秀團隊上交“公關(guān)禮儀”社團；復(fù)賽、決賽由繼教院團委，“公關(guān)禮儀”社團在大禮堂進行。

2、復(fù)賽

必答題規(guī)章：

題型為簡答題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次，然后請各代表隊的第一位選手回答?；卮鹫_加10分，回答錯誤不扣分，答題時間為20秒。（在答題過程中，其它選手不得提示，否則按答錯論處）

搶答題規(guī)章：

題型為選擇題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次然后說“開頭”時請各代表隊的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊任一隊員回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，答題時間為15秒。

留意：每次須主持人說開頭后，各代表隊才可舉手搶答，違規(guī)一次時扣除本代表隊10分，各隊隊員須自立回答問題，同隊人員不得進行任何提示或補充，否則按答錯題論處。

時間：4月25日

地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

3、決賽

搶答題規(guī)章同上。

情景題：

形式：由各隊抽答，完成一道情景題。

要求：依據(jù)以上給定要求，選手依據(jù)禮儀場景各特定人物身份，合情合理，機靈敏捷地運用所把握的外交外事禮儀學(xué)問，通過行為和語言表演一個外交外事的活動場景。

時間：5月5日

地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

八、活動細則：

（1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合外交外事禮儀要求（30分）。

（2）表演技巧形象生動，運用自如（20分）。

（3）語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份（20分）。

（4）服裝道具符合場景要求（10分）。

（5）綜合印象（20分）。

九、競賽嘉獎（暫定）

經(jīng)決賽決出最終最優(yōu)秀六個團隊：金獎一隊，銀獎二隊，銅獎三隊。

十、相關(guān)特邀人員：

連續(xù)教育學(xué)院：連續(xù)教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

高校生禮儀培訓(xùn)策劃書5

一、主辦單位：

藥學(xué)院同學(xué)會自律部

二、活動主題：

高校生社交禮儀及面試技巧培訓(xùn)

三、活動背景：

禮儀是人際關(guān)系和諧進展的調(diào)整器，通過此次禮儀培訓(xùn)，使高校生理解現(xiàn)代禮儀文明，把握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個人形象，更簡單使人際間感情得以溝通，建立起相互敬重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，最終營造一個和諧的校內(nèi)環(huán)境。也為了讓我們的高校生活更加充實，我院全體同學(xué)能在以后的社交及面試場合有一個良好的行為規(guī)范，在集風(fēng)光前有一個更好的形象，讓大家能更好更精彩的交往及面試，不斷地呈現(xiàn)自己的才華！

四、活動介紹：

本次活動是由藥學(xué)院同學(xué)會自律部主辦，由XX主講人主講的一次講座，由藥學(xué)院12級各班同學(xué)參與培訓(xùn)，主要為了讓我們?nèi)媪私馍缃欢Y儀的重要性和有用性，以及對我們的重要性，本次活動可以在主講人和同學(xué)的互動中進行.

五、活動時間：待定

六、活動地點：需要一個大教室（240人）待定

七、活動宣揚：

1.班級宣揚，通過各班班進步行班級里的宣揚，主要是通過我們

把本次活動跟各班班長敘述清晰，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的同學(xué)講清晰，做好動員工作。

2.請宣揚部做出展板，通過展板的形式向全校同學(xué)宣揚。

八、活動流程：

（一）時間支配

1、宣揚階段；待定

2、預(yù)備階段；待定

3、舉辦階段；待定

（二）前期支配

1、與姜老師商議本次講座的內(nèi)容和講座形式；

2、申請學(xué)校教室；

3、爭論工作人員的工作支配；

5、活動參與人員的支配和各班參與的人數(shù)；

6、主講人的選定：可以選開設(shè)高校生禮儀課的老師和院或校禮儀隊成員

7、通知同學(xué)會各部門和院禮儀隊協(xié)作

（三）活動實施

1、提前去看階梯教室的設(shè)備和場地；

2、參與活動的同學(xué)的位置支配；

首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；

其次，對各班人數(shù)在場的座次的具體支配；

活動當(dāng)天自律部干事分別帶各班同學(xué)到指定的地點，各班同學(xué)在

自己的指定地點坐下等講座的開頭。

3．開場前預(yù)備

1.幻燈機檢查，話筒電池及聲音檢查；

2．預(yù)備開場動畫，音樂放映；

3．迎接嘉賓；帶領(lǐng)嘉賓就位；

4．照相，攝像預(yù)備；檢查電量，備充分的電量

5.在活動開頭前把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題。

4、開頭前主持人和主講人的溝通溝通；

在開頭之前由主持人和主講人溝通溝通，確認(rèn)一下所講的內(nèi)容和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

5、講座的開頭；

當(dāng)參與人數(shù)到齊后，先由主持人宣布本次講座的開頭，再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

當(dāng)主持人說完下臺后主講人就可以開頭本次的講座，講座一開頭由X主講人對社交禮儀的全面講解，中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動作和一些要留意的問題讓禮儀展現(xiàn)給在場的同學(xué)觀看，讓參與的