部編人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷(完美版)

最新部編人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷（圓滿版）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、一個十位數(shù)，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（），讀作（），這個數(shù)最高位是（）位．省略億后邊的尾數(shù)約是（）億．2、兩個因數(shù)的積是8.45，若是兩個因數(shù)同時擴(kuò)大到原來的10倍，則積是（）．3、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。4、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲．5、兩組對邊分別平行的四邊形叫（）．只有一組對邊平行的四邊形叫（）．6、小數(shù)的尾端添上（），也許去掉（），小數(shù)的（）不變．7、小數(shù)點右邊第二位是（）位，計數(shù)單位是（）．8、一個整數(shù)省略萬位后邊的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬，這個整數(shù)最小是（），最大是（）．9、在一個沒有括號的算式里，若是只有加減法，也許只有乘除法，要依照（）計算．10、校體操隊的同學(xué)訓(xùn)練，每行站x人，站成6行，還多3人，體操隊一共有（）人。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、9:30時，時針和分針組成的角是直角．（）2、長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（）3、兩條永不訂交的直線叫做平行線．（）4、直線的長度是射線長度的2倍．（）5、鈍角三角形三個內(nèi)角度數(shù)和比銳角三角形內(nèi)角和大．（）1/7三、選擇題。（每題1分，共5分）1、已知a×b＝0，那么（）。A．a(chǎn)必然為0B．b必然為0C．a(chǎn)、b同時都為0D．a(chǎn)、b最少有一個為零2、角的兩條邊都是()．A．線段B．射線C．直線3、學(xué)?；@球隊的5名隊員練習(xí)投籃，共投進(jìn)了48個球，總有一名隊員最少投進(jìn)()個球．A．9B．10C．11D．124、下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個“零”的是()．A．100.07B．1.005C．2.05005、用一個放大一百倍的放大鏡來觀察一個30°的角，則觀察的角（）A．大小不變B．減小了100倍C．放大100倍四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。160×5=45×4=420÷60=75÷25=105×4=480÷80=46×3=480÷20=2、用豎式計算后兩題需要驗算．345÷15=702÷39=936÷26=627÷33=五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。2/72、先補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形，爾后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是花園小學(xué)三、四年級師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖．（1）捐故事書最多的是（）年級；（）類圖書捐的最多．（2）四年級師生共捐書（）本．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、一列火車10分鐘行駛38.7千米，照這樣的速度，這列火車從甲城到乙城共行駛1小時40分鐘，甲、乙兩城間的鐵路長多少千米？2、師徒兩人合作加工一批零件，師傅每小時加工115個零件，徒弟每小時加工85個零件，9小時后還剩下879個零件．這批零件共多少個?3、某鐵路橋全長5162米，一列火車長438米，這列火車在橋上行駛的速度是米/秒，火車從上橋到走開橋需要多長時間？3/74、商場運回蘋果和梨各25箱，每箱蘋果有32千克，每千克4元；每箱梨有48千克，每千克3元．商場運回蘋果和梨一共有多少千克？一共花了多少錢？5、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜．照這樣計算，24箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？6、為了慶?！傲弧鄙賰汗?jié)，學(xué)校要為參加合唱隊隊員購買衣飾。24名隊員一共需要多少錢？4/7參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、7005000500七十億零五百萬零五百十億702、8453、銳角直角鈍角4、（3a+b）5、平行四邊形梯形6、“0”“0”大小7、百分0.018、2250002349999、從左到右的序次10、6x＋3二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、╳三、選擇題。（每題1分，共5分）1、D2、B3、B4、A5、A四、計算題。（共28分）1、800；180；7；3；420；6；138；242、23183619五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【解析】過直線外一點作垂線的步驟：5/71、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線搬動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，爾后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（剛剛與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線。【詳解】2、【解析】依照軸對稱圖形的特點：軸對稱圖形對應(yīng)點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；爾后利用平移的特點，把圖形的要點點分別向左平移12格，再向上平移2格，首尾連結(jié)各點，即可獲取平