醫(yī)學研究生個人培養(yǎng)計劃

PAGE1717PAGE1717竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除醫(yī)學研究生個人培養(yǎng)計劃篇一：研究生個人培養(yǎng)計劃學號：81321229江西財經大學攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃學院（研究所）信息管理學院學科（專業(yè)）究方向物流與供應鏈管理指導教師陶長琪碩士生姓名羅靜20XX9習期220XX1222填表說明究生的基本要求和本學科專業(yè)培養(yǎng)方案有關規(guī)定及專業(yè)研究方向，在導師指導下填寫。（究所、一份交導師、一份由碩士生本人備存。1130篇二：臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)方案泰山醫(yī)學院內科學碩士研究生培養(yǎng)方案（100201）一、培養(yǎng)目標（一）熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，品德優(yōu)良，具（二）掌握內科學和相關學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；掌握相關的研究技術，熟悉國內外本學科研究狀況，具有獨立分析和創(chuàng)造性高校教學工作和醫(yī)療機構從事相關科研工作的能力。（三）（四）具有健康的體魄和心理素質。二、研究方向（一）心血管系統(tǒng)疾病的基礎與臨床研究（二）統(tǒng)疾病的基礎與臨床研究（三）研究（四）血液系統(tǒng)疾病的基礎與臨床研究（五）的基礎與臨床研究（六）究（七）感染性疾病的基礎與臨床研究三、學習年限全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年，特殊4行有關學科及本專業(yè)的理論課學習,后兩學年除參加實踐教學外,主要從事畢業(yè)論文課題的選題、開題、課題研究、論文撰寫和答辯工作。4四、中期考核與篩選3-5研課程學習、科研能力、實驗進度、學位論文、健康狀況及學科綜合考試。內科學綜合考試與專業(yè)英語測試以考核碩士生的全面合格者,按有關規(guī)定處理。五、課程設置及學分33（一）必修課程1、學位公共課4門，共13.0學分232（一般為英語212.0324.04)2.0學分本學科及本研究方向的學術前沿問題有基本的了解,提高碩士生參與學術活動的興趣和學術對話能力。前沿講座包括專家的學術報告和碩士生專題綜述,可交叉進行,貫穿整個培養(yǎng)過程。內容包括國內外研究動態(tài)介紹,座一般在本學科范圍內進行?；疽蠛涂己朔绞矫课谎芯可鷧⑴c講座不得少52內容要充實,有個人見解,能夠反映所研究領域進展的新態(tài)勢。考核按優(yōu)、良、及格、不及格五級計分,由教研室教師2（二）選修課159.02sAs22122、自定選修課5應根據(jù)本學科特點和研究方向需要，進行選擇，鼓勵研究生5（三）補修課2門不計學分同等學力及跨學科考入的碩士生,按學校研究生培養(yǎng)方2計學分。附表：本專業(yè)研究生課程設置六、實踐教學與臨床能力訓練各專業(yè)輪轉為主（32個月，導師所在專業(yè)至少3個月，兼顧相關的輔助專業(yè)。治療技術，本學科常見病與多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、處理辦法、門診處理、危重病人搶救、臨床教學等技能，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和高尚的醫(yī)德，最終達到高年住院醫(yī)師或低年主治醫(yī)師的水平。每個專業(yè)臨床能力訓練結束后，都要進行考核?？己诵〗M由各專業(yè)帶教教師在內的副主任醫(yī)師以上職稱的人員組成，由?？浦魅螕瞬缓细裾邞m當延長轉科時間，并進行補考。內科學科學學位碩士研究生在臨床輪轉期間必須進行366實踐能力、效果進行考查和評議,填寫評議意見。活動。成任務后可寫參加社會實踐的報告。七、科研訓練與學位論文收集資料、數(shù)據(jù)處理等科學研究的基本方法，培養(yǎng)科研能力及分析能力；完成課題實驗研究后，完成學位論文。比較高。3家開題報告要求碩士生向有關專家報告論文選題的意義,國內外該領域的研究現(xiàn)狀,課題研究內容和技術路線等，由專家組對其報告進行集體討論,提出具體的評價和修改意見,不通過者可限期重新開題，仍不能通過者終止培養(yǎng)。一作者發(fā)表論著一篇，泰山醫(yī)學院擁有完全知識產權。學位論文要求、答辯和學位授予程序按《泰山醫(yī)學院學八、研究生的指導與管理答辯工作。九、文獻閱讀主要數(shù)目和期刊目錄參考書目《實用內科學》《cecILTexTbooKoFmeDIcIne》edition22《braunwaldsheartDiseaseATextbookofcardiovascularmedicine》ninthedition各三級學科專業(yè)書籍及雜志泰山醫(yī)學院兒科學碩士研究生培養(yǎng)方案（100202）一、培養(yǎng)目標（一）德優(yōu)良，具有良好的道德風尚和科學研究學風。（二）掌握本學科和相關學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的相關工作的能力。（三）（四）身心健康。二、研究方向（一）新生兒醫(yī)學（二）小兒神經病學（三）病學（四）小兒外科學三、學習年限全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年，在職（半脫產）有關學科及本專業(yè)的理論課學習,后兩學年除參加實踐教學外,主要從事畢業(yè)論文課題的選題、開題、課題研究、論文撰寫和答辯工作。第一學年學習公共必修課、專業(yè)必修課和選修課。但不超過二年。進入臨床后不安排休假（特殊情況除外，以保證充足的臨床和資料準備時間。論文答辯。四、中期考核與篩選處理。五、課程設置及學分學分篇三：醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則一、培養(yǎng)目標國，遵紀守法，品行化建設和臨床醫(yī)學事業(yè)而獻身?？疲?下同）床工作水平。掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。并掌握從事臨床科學研究的基本方法，完成一篇學位論文（可以是病例分析和綜述等）并通過答辯。能力。二、學習年限碩士專業(yè)學位研究生學習年限一般為3年，累積在校時間不超過4年。延遲畢業(yè)的程序和具體條件見學校文件。學習。具體條件見《廣三、培養(yǎng)方式與要求（一）課程學習要求前者為必修課，后者業(yè)知識。學位課程學位課程學習實行學分管理，總學分要求23學分，總門數(shù)6門。公共必修課：42.0醫(yī)學科研設計與統(tǒng)計分析方法5.0學分自然辯證法2.0學分公共外語8.0學分3.03.0（以上課程70分以上可獲得學分）5（52．非學位課程31～2（2）自選課：人文社科、體育等（限選修1門試，不計學分。組織上課及考試時間、下以自學和專題講座方式進行，考試時間安排在第六學期（4）專業(yè)學術講座5次以上（含5次，并填寫有關報表經主管部門認定后可獲得相應學分。（二）臨床能力訓練要求學科各專業(yè)內進行輪個學期（約兩年半時間）風。按量完成培養(yǎng)計劃。（三）臨床能力考核與要求1．輪科計劃的編制學院研究生管理部門、科室/編制完整的病房/計劃后由科室/教研室教學秘書負責登陸研究生劃要求依次進行臨床輪轉。“輪科計劃編制流程”及“各科室/劃操作步驟”見“廣相應內容。輪科考核轉科室組成的研究生70（即臨床能力訓練研究生、導師、科室/教研室、二級學院均需登陸研究生教育管理系統(tǒng)完開題報告二級學院組織，各科室/教研室負責實施。研究生、導師、科室/教研室需登陸研究生教育管理系統(tǒng)完成相應部分填寫、審核的具體要求見“廣西醫(yī)科大學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作流程與步驟”中的“開題報告會流程”及“開題報告網上操作步驟”。4．中期考核組織，按三級學科專核。研究生、導師、科室/教研室、二級學院需登陸研究生教育5．畢業(yè)考核可進行臨床能力畢行考核（4月份，由二級學院組織、實施。研究生、導師、科室/教研室、二級學院需登陸研究生教育管理系統(tǒng)完成相業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作流程與步驟”中的“臨床/教學工作的研究生教育管理系統(tǒng)網上操作流程”及“臨床/教學工作四、學位論文掌握文獻檢索、收集資實踐經驗為主的學位論文。學位論文具體要