2022年浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題

PAGE頁(yè)碼/r/n18/r/n//r/nNUMPAGES總頁(yè)數(shù)/r/n18/r/n2022年浙教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題/r/n班級(jí)：/r/n_____________/r/n姓名：/r/n_____________/r/n/r/n【拼音詞組】/r/n1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nqi/r/ná/r/nnk/r/nū/r/nn/r/n/r/nf/r/nú/r/nr/r/nó/r/nng/r/n/r/np/r/nō/r/nuf/r/nù/r/n/r/n/r/nji/r/nà/r/nnk/r/nā/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/np/r/nì/r/nr/r/nú/r/n/r/n/r/ny/r/nō/r/nul/r/nǜ/r/n/r/n/r/nqi/r/nā/r/nngdi/r/nà/r/no/r/n/r/nk/r/nā/r/nip/r/nì/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nxi/r/nō/r/nnghu/r/ná/r/ni/r/n/r/nji/r/nà/r/nsh/r/nǐ/r/n/r/n/r/n/r/n/r/ng/r/nǎ/r/nish/r/nà/r/nn/r/n/r/nf/r/nè/r/nnf/r/nè/r/nnb/r/nù/r/np/r/ní/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nku/r/nì/r/nb/r/nà/r/ni/r/n/r/nh/r/nó/r/nuzi/r/n/r/nji/r/nà/r/nngl/r/ní/r/nn/r/n/r/nw/r/nú/r/nk/r/ně/r/nn/r/nà/r/nih/r/né/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n3.詞語(yǔ)闖關(guān)。/r/nd/r/nī/r/n/r/nà/r/nn/r/n/r/nd/r/nǔ/r/nch/r/nē/r/n/r/n/r/nzh/r/nú/r/nji/r/nà/r/nn/r/n/r/nti/r/ná/r/nnk/r/nò/r/nng/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/np/r/nú/r/ntao/r/n/r/nzhu/r/nā/r/nngji/r/nà/r/n/r/n/r/nti/r/nà/r/noyu/r/nè/r/n/r/n/r/né/r/nlu/r/nǎ/r/nn/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nm/r/nà/r/nisu/r/nì/r/n/r/n/r/nti/r/ná/r/nn/r/nɡě/r/nn/r/nɡ/r/n/r/n/r/nɡ/r/nu/r/nī/r/nch/r/ná/r/no/r/n/r/nb/r/nà/r/nzh/r/nà/r/nn/r/n/r/nzhu/r/nì/r/nlu/r/nò/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nt/r/ná/r/nosh/r/nā/r/n/r/n/r/nqi/r/nā/r/nnz/r/nǒ/r/nu/r/n/r/nb/r/ná/r/ni/r/né/r/n/r/n/r/nch/r/nó/r/nn/r/nɡ/r/nlu/r/nǎ/r/nn/r/n/r/nk/r/nē/r/nn/r/nɡ/r/nw/r/nā/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。/r/nh/r/ná/r/nom/r/nà/r/ni/r/n/r/nqi/r/nā/r/nnb/r/nǐ/r/n/r/n/r/nd/r/nǎ/r/nji/r/né/r/n/r/n/r/ns/r/nī/r/nch/r/nó/r/nu/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/nb/r/nā/r/nt/r/nǔ/r/n/r/n/r/nhu/r/nā/r/nngm/r/ná/r/nng/r/n/r/nd/r/ní/r/nr/r/né/r/nn/r/n/r/nsh/r/nī/r/nsh/r/nǒ/r/nu/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n【形近字詞】/r/n6.比一比，再組詞。/r/n削/r/n（______）/r/n暇/r/n（______）/r/n潮/r/n（______）/r/n捐/r/n（______）/r/n尊/r/n（______）/r/n哨/r/n（______）/r/n瑕/r/n（______）/r/n嘲/r/n（______）/r/n/r/n娟/r/n（______）/r/n遵/r/n（______）/r/n7.比一比，再組詞。/r/n騙/r/n（_________）/r/n喘/r/n（_________）/r/n皇/r/n（_________）/r/n低（__________）/r/n偏/r/n（_________）/r/n揣/r/n（_________）/r/n蝗/r/n（_________）/r/n抵（__________）/r/n8.比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。/r/n環(huán)/r/n（_________）/r/n帝/r/n（_________）/r/n鎖/r/n（_________）/r/n濁/r/n（_________）/r/n壞/r/n（_________）/r/n啼/r/n（_________）/r/n嗩/r/n（_________）/r/n獨(dú)/r/n（_________）/r/n9.比一比，再組詞。/r/n億/r/n（_________）/r/n畢/r/n（_________）/r/n丘/r/n（_________）/r/n悟/r/n（_________）/r/n憶/r/n（_________）/r/n華/r/n（_________）/r/n兵/r/n（_________）/r/n梧/r/n（_________）/r/n10.辨一辨，組成詞語(yǔ)。/r/n淹/r/n（_________）/r/n官/r/n（_________）/r/n姓/r/n（_________）/r/n跪/r/n（_________）/r/n掩/r/n（_________）/r/n宮/r/n（_________）/r/n性/r/n（_________）/r/n脆/r/n（_________）/r/n【選詞填空】/r/n11.選詞填空。/r/n?/r/n/r/n顯示/r/n???/r/n顯現(xiàn)/r/n?/r/n（1）霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（_______）出來(lái)。/r/n?/r/n/r/n（2）近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石（_______），億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族。/r/n?/r/n/r/n演化/r/n???/r/n演示/r/n?/r/n（1）恐龍的（_______）過(guò)程，證實(shí)了英國(guó)學(xué)者赫管黎的進(jìn)化論是有根據(jù)的。/r/n?/r/n（2）電子課件向我們（_______）了恐龍的生活習(xí)性。/r/n12.選詞填空/r/n堅(jiān)信相信迷信/r/n1、只有不（_______）權(quán)威，（________）自己，才能做出正確判斷。/r/n躲藏躲閃/r/n2、迎面飛來(lái)一個(gè)大雪球，只見(jiàn)他迅速地向左一跳就（______）開(kāi)了。/r/n美麗壯麗/r/n3、我們偉大的祖國(guó)山河如此（_________）。/r/n13.選詞填空。/r/n清理整治治理/r/n1．人們正在為（______）長(zhǎng)江而努力。/r/n2．你自己的房間太亂了，自己去（______）一下。/r/n3．這里的交通秩序太亂了，需要大力（______）才行。/r/n照料料理/r/n4．星期天，媽媽在家（______）家務(wù)。/r/n5．奶奶身體不好，需要人（______）她的生活。/r/n14.選詞填空。/r/n寂靜安靜幽靜/r/n（1）（______）的傍晚，我一個(gè)人行走在林間小道上。/r/n（2）屋后有一條（______）的小路通往小池塘。/r/n（3）自習(xí)課上，教室里十分（______），沒(méi)有一個(gè)同學(xué)隨便講話(huà)。/r/n涼爽清爽清涼/r/n（4）山間小溪的水真（______）?。?r/n（5）雨后的空氣格外（______）。/r/n（6）夏天的晚上，突然吹來(lái)了一陣（______）的風(fēng)。/r/n15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。/r/n偶然傲然果然/r/n1．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，下午（_____）下起了大雨。/r/n2．它常（_____）地站著，人走來(lái)也毫不相讓。/r/n3．鵝老爺（_____）早歸，伸頸去咬狗并且厲聲叫罵。/r/n必須必需/r/n4．上課鈴打響之前，我們（_____）坐到教室里。/r/n6．白鵝所（_____）的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。/r/n【修改病句】/r/n16.修改病句。/r/n1．即使沒(méi)有太陽(yáng)，地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。/r/n_____________________________________/r/n_______/r/n2．在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。/r/n_____________________________________/r/n______________/r/n3．這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。/r/n_____________________________________/r/n_______/r/n4．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。/r/n_______________________________/r/n5．在聯(lián)歡會(huì)上又唱又跳，玩得可開(kāi)心啦！/r/n_____________________________________/r/n_______/r/n17.修改病句。/r/n

/r/n1、《題西林壁》的作者是詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。/r/n

/r/n_____________________________________/r/n____/r/n2、我們要盡快地改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。/r/n_____________________________________/r/n______/r/n18.修改病句。/r/n（1）我認(rèn)真的檢查了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n（2）桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多的又大又紅的桃子。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n（3）小明的爸爸會(huì)說(shuō)三門(mén)英語(yǔ)。/r/n_____________________________/r/n（4）討論會(huì)上。大家發(fā)言很猛烈。/r/n______________________________/r/n19.改病句。/r/n⑴/r/n讀課外書(shū)和音樂(lè)能陶冶人的情操。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n⑵/r/n經(jīng)過(guò)老師們的耐心教育，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n⑶/r/n電視對(duì)我不感興趣，只有知識(shí)對(duì)我感興趣。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n⑷/r/n我們班的同學(xué)全部都愛(ài)看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，只有小宇/r/n

/r/n不喜歡。/r/n_____________________________________/r/n__/r/n20.修改病句。/r/n(/r/n1/r/n)/r/n今天是開(kāi)學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。/r/n_____________________________________/r/n(/r/n2/r/n)/r/n一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。/r/n_____________________________________/r/n(/r/n3/r/n)/r/n我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完。/r/n____________________________________________/r/n(/r/n4/r/n)/r/n他的意見(jiàn)基本是完全正確的。/r/n______________________________/r/n(/r/n5/r/n)/r/n我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。/r/n____________________________________________/r/n【古詩(shī)閱讀】/r/n21.閱讀文章，回答問(wèn)題。/r/n操場(chǎng)邊的樹(shù)/r/n一株株一排排/r/n操場(chǎng)邊的這些樹(shù)是穿著迷彩服/r/n正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？/r/n烈日下，精神抖擻/r/n紀(jì)律十分嚴(yán)明/r/n雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來(lái)/r/n它們一動(dòng)也不動(dòng)保持著立正的姿勢(shì)挺胸、抬頭望著前方/r/n休息十分鐘/r/n這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它們相互搭著肩膀/r/n輕松地說(shuō)著、笑著/r/n嘩嘩的聲音一陣陣傳來(lái)很綠、很生動(dòng)/r/n［/r/n1/r/n］/r/n選擇合適的詞填空。/r/n姿勢(shì)姿態(tài)/r/n（1）它們一動(dòng)也不動(dòng)，保持著立正的（___________）。/r/n（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的（________）迎接新學(xué)期的到來(lái)。/r/n嚴(yán)明/r/n

/r/n嚴(yán)肅/r/n（3）他的表情（_______），讓人覺(jué)得緊張。/r/n（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分（_______）。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n“/r/n擻/r/n”/r/n用按部首查字法，先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。/r/n“/r/n抖擻/r/n”/r/n的意思是______。請(qǐng)你用/r/n“/r/n精神抖擻/r/n”/r/n造個(gè)句子吧。______________/r/n［/r/n3/r/n］/r/n詩(shī)歌全篇運(yùn)用了_________修辭手法。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n把操場(chǎng)邊的樹(shù)比擬為軍訓(xùn)的學(xué)生，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？/r/n______________/r/n［/r/n5/r/n］/r/n通過(guò)這篇文章，我們從操場(chǎng)邊的樹(shù)身上學(xué)到什么精神？/r/n__________________________________________/r/n22.閱讀理解。/r/n繁星（一三一）/r/n大海??！/r/n哪一顆星沒(méi)有光？/r/n哪一朵花沒(méi)有香？/r/n哪一次我的思潮里/r/n沒(méi)有你波濤的清響？/r/n［/r/n1/r/n］/r/n這首詩(shī)是《____》中的第____首詩(shī)。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n詩(shī)中用到的修辭手法有_____和_____。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n在這首詩(shī)中，詩(shī)人要表達(dá)________的感情。/r/n23.閱讀短文，完成練習(xí)。/r/n不會(huì)哭笑的小鳥(niǎo)/r/n張秋生/r/n從前有只小鳥(niǎo)/r/n她，笑起來(lái)像哭/r/n哭起來(lái)像笑/r/n小鳥(niǎo)飛過(guò)座座森林/r/n到處遭遇排斥和冷嘲/r/n小鳥(niǎo)沒(méi)處可去/r/n不知怎樣才能擺脫煩惱/r/n小鳥(niǎo)學(xué)著和松鼠交上朋友/r/n每天都向小鹿點(diǎn)頭問(wèn)好/r/n連脾氣乖戾的烏鴉/r/n也成了她的莫逆之交/r/n朋友們終于明白/r/n小鳥(niǎo)是只普通的小鳥(niǎo)/r/n對(duì)好朋友何必苛求/r/n——/r/n管她怎么樣哭，怎么樣笑/r/n從此，小鳥(niǎo)變成/r/n快樂(lè)的小鳥(niǎo)/r/n盡管她，笑起來(lái)像哭/r/n哭起來(lái)像笑/r/n［/r/n1/r/n］/r/n這是一首童話(huà)詩(shī)。它告訴了我們一個(gè)怎樣的道理？請(qǐng)?jiān)诜磸?fù)誦讀中體會(huì)這一點(diǎn)。/r/n___________________________/r/n［/r/n2/r/n］/r/n查閱工具書(shū)理解下列詞語(yǔ)。/r/n排斥：____________________/r/n莫逆之交：________________/r/n苛求：____________________/r/n24.閱讀古詩(shī)《涼州詞》，回答問(wèn)題/r/n涼州詞/r/n唐/r/n

/r/n王翰/r/n葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。/r/n醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？/r/n［/r/n1/r/n］/r/n這首詩(shī)的作者是（___）朝的（___）。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n這首詩(shī)屬于（/r/n

/r/n）詩(shī)。/r/nA./r/n

/r/n送別詩(shī)/r/n

/r/nB./r/n

/r/n邊塞詩(shī)/r/n

/r/nC./r/n

/r/n寫(xiě)景詩(shī)/r/n［/r/n3/r/n］/r/n詩(shī)中/r/n“/r/n莫/r/n”/r/n的意思是：_________。/r/n［/r/n4/r/n］/r/n這首詩(shī)主要描寫(xiě)了（_____）的場(chǎng)面，表達(dá)了將士們（_____）的情懷。/r/n25.閱讀理解。/r/n四時(shí)田園雜興/r/n[宋]/r/n

/r/n范成大/r/n晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。/r/n童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。/r/n［/r/n1/r/n］/r/n解釋下列詞語(yǔ)。/r/n供:____。傍:____。/r/n［/r/n2/r/n］/r/n我能從/r/n“/r/n_________,_________/r/n”/r/n兩句詩(shī)中想象出小孩在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)種瓜的畫(huà)面。/r/n［/r/n3/r/n］/r/n詩(shī)中塑造了農(nóng)村兒童________的形象。/r/n【閱讀理解】/r/n26.課內(nèi)閱讀。/r/n有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄?，什么也看不?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái)，只聽(tīng)咔嚓一聲，/r/n“/r/n大雞蛋/r/n”/r/n裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，/r/n“/r/n大雞蛋/r/n”/r/n碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。/r/n1/r/n．這段話(huà)出自課文《_____》，這是一個(gè)神話(huà)故事，我還讀過(guò)別的神話(huà)故事，有《后羿射日》等/r/n2/r/n．這段話(huà)中有很多意思相反的詞，你能夠找出來(lái)嗎？/r/n（______）/r/n——/r/n（______）（_______）/r/n——/r/n（_______）（_______）/r/n——/r/n（______）/r/n3/r/n．文中有兩個(gè)形容速度很慢的詞語(yǔ)，你能夠找出來(lái)嗎？/r/n（_________）（_________）/r/n4/r/n．聯(lián)系全文，我們知道盤(pán)古用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界。他的雙眼變成了__________，他的四肢和軀干變成了______________，他的血液變成了奔流不息的__________。/r/n5/r/n．懷著感恩的心，你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)些什么呢？/r/n__________________________________。/r/n27.閱讀短文，回答問(wèn)題。/r/n蒙蒙的小雨/r/n蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因?yàn)樗X(jué)得在這樣細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。/r/n忽然/r/n

/r/n迎面一輛/r/n

/r/n的士/r/n

/r/n飛馳而來(lái)她猛地拐向路邊/r/n

/r/n但車(chē)把掛在樹(shù)干上/r/n

/r/n她摔倒了/r/n

/r/n小妹妹/r/n

/r/n沒(méi)事吧/r/n

/r/n一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道/r/n

/r/n陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹？她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，/r/n“/r/n別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。/r/n”/r/n接著，拉起陳紅的車(chē)子，又扶陳紅坐到車(chē)架上，推起車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車(chē)上，望著前面推車(chē)的小伙子，不知該說(shuō)些什么。/r/n她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)：/r/n“/r/n三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē)，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。/r/n”“/r/n噢，你的左腿/r/n——/r/n？/r/n”/r/n停了一會(huì)兒，小伙子說(shuō)：/r/n“/r/n就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋斷了。/r/n”/r/n聽(tīng)了這話(huà)，陳紅陷入了沉思?/r/n醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。/r/n“/r/n我去通知你父母，你知道他們的電話(huà)嗎？/r/n”/r/n陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，/r/n陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶，忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，/r/n“/r/n要不是那位大哥哥，我真/r/n不知該怎么辦好，哎，他呢？/r/n”/r/n這時(shí)，只聽(tīng)護(hù)土小姐說(shuō)：/r/n“/r/n那個(gè)小伙子，看見(jiàn)你爸媽來(lái)后，他就離開(kāi)醫(yī)院了。/r/n”/r/n陳紅怔住了：/r/n“/r/n我還不知他叫什么呢！/r/n”/r/n父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。/r/n1/r/n．給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。/r/n2/r/n．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。/r/n逞強(qiáng)/r/n——/r/n___________________________________/r/n

/r/n風(fēng)風(fēng)火火/r/n——/r/n________________________________/r/n3/r/n．用/r/n“/r/n~~~~/r/n”/r/n畫(huà)出文中描寫(xiě)心理活動(dòng)的一個(gè)句子。/r/n4/r/n．在第二自然段中用/r/n“/r/n/r/n”/r/n畫(huà)出比喻句，這句是用____比喻____。/r/n5/r/n．寫(xiě)出第二、三自然段段意。/r/n第二自然段：____________________________________/r/n第三自然段：____________________________________/r/n6/r/n．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？/r/n______________________________________________/r/n28.課內(nèi)閱讀。/r/n魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：/r/n“/r/n你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？/r/n”/r/n“/r/n為中華之崛起而讀書(shū)！/r/n”/r/n魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：/r/n“/r/n好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效（xi/r/nà/r/no）此生！/r/n”/r/n正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正（訴說(shuō)哭訴）著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋（y/r/nà/r/n）死了，她原本指望巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇（zh/r/nà/r/no）事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥了她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能（勸慰安慰）這個(gè)不幸的女人。/r/n1/r/n．從選文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并用/r/n“√”/r/n畫(huà)出來(lái)。/r/n2/r/n．/r/n“/r/n如此抱負(fù)和胸懷/r/n”/r/n指的是什么？用/r/n“/r/n/r/n”/r/n在選文中畫(huà)出來(lái)。/r/n3/r/n．圍觀的中國(guó)人的心情是______的，從他們的表現(xiàn)/r/n“/r/n_______________/r/n”/r/n可以看出來(lái)。他們無(wú)能為力，表面原因是（_____），實(shí)際則指（________）。括號(hào)里填序號(hào)。/r/nA．這個(gè)女人和外國(guó)人誰(shuí)有道理還沒(méi)有分清楚。/r/nB．中華不振。/r/nC．這是在外國(guó)人的地盤(pán)。/r/n4/r/n．魏校長(zhǎng)為什么說(shuō)：/r/n“/r/n有志者當(dāng)效（xi/r/nà/r/no）此生！/r/n”/r/n（）（填序號(hào)）/r/nA．因?yàn)橹芏鱽?lái)的回答讓魏校長(zhǎng)很滿(mǎn)意。/r/nB．因?yàn)橹芏鱽?lái)以振興中華為己任，志向十分遠(yuǎn)大。/r/nC．因?yàn)橹芏鱽?lái)學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考。/r/n5/r/n．想一想，你是為什么讀書(shū)的呢？寫(xiě)清原因和理由。/r/n______________________________________。/r/n29.閱讀理解/r/n我的老師/r/n我最喜歡教我英語(yǔ)的王老師,因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那椤?r/n記得五年級(jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陳暉同學(xué),他對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,很怕上英語(yǔ)課,連26個(gè)英語(yǔ)字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語(yǔ)的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來(lái)增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語(yǔ)法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語(yǔ)法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。陳暉學(xué)英語(yǔ)的積極性大大提高了。/r/n王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來(lái)/r/n“/r/n嗡嗡嗡/r/n”/r/n的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來(lái),是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們都希望去陽(yáng)臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來(lái)。/r/n王老師見(jiàn)我們不再認(rèn)真聽(tīng)講了,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿(mǎn)期待的眼神時(shí),才恍然大悟。她果斷地一揮手,說(shuō):/r/n“/r/n到外面去看看吧!/r/n”/r/n同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。/r/n回到教室,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來(lái)。王老師就微笑著說(shuō):/r/n“/r/n你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道現(xiàn)在國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語(yǔ)是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具/r/n……”/r/n這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)王老師評(píng)講試卷了。/r/n這樣的老師怎不叫人喜歡呢?/r/n1/r/n．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。/r/n迷惑/r/n——/r/n________寧?kù)o/r/n——/r/n________/r/n2/r/n．把文章分成三段,并概括段意。/r/n_________________________________________________________/r/n3/r/n．你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說(shuō)法嗎？/r/n_________________________________________________________/r/n4/r/n．/r/n“/r/n我/r/n”/r/n喜歡的王老師是一個(gè)怎樣的好老師？/r/n_________________________________________________________/r/n30.閱讀訓(xùn)練/r/n/r/n“/r/n給/r/n”/r/n永遠(yuǎn)比/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n愉快/r/n高爾基在意大利（休養(yǎng)休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來(lái)（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國(guó)去了。/r/n后來(lái)，鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著（zh/r/ná/r/nozhu/r/nó/r/nzhe）窗前怒（l/r/nù/r/nn/r/nù/r/n）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的：/r/n要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對(duì)你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊/r/n/r/n“/r/n那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需須）要你。要知道，/r/n‘/r/n給/r/n’/r/n永遠(yuǎn)比/r/n‘/r/n拿/r/n’/r/n愉快！/r/n”/r/n/r/n是啊，/r/n“/r/n給/r/n”/r/n永遠(yuǎn)比/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n愉快！/r/n1/r/n．根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。/r/n2/r/n．短文中/r/n“/r/n怒放/r/n”/r/n這個(gè)詞的近義詞是________________/r/n3/r/n．在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。/r/n4/r/n．/r/n“‘/r/n給/r/n’/r/n永遠(yuǎn)比/r/n‘/r/n拿/r/n’/r/n愉快！/r/n”/r/n這句話(huà)中/r/n“/r/n給/r/n”/r/n的意思是________/r/n/r/n_；/r/n“/r/n拿/r/n”/r/n的意思是______________。這句話(huà)的意思是：_______。/r/n【作文】/r/n31.習(xí)作樂(lè)園。/r/n同學(xué)們，你與你喜愛(ài)的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以/r/n“/r/n我與/r/n/r/n之間的故事/r/n”/r/n為題寫(xiě)一篇習(xí)作，注意要寫(xiě)出真情實(shí)感。/r/n（橫線(xiàn)上填寫(xiě)你喜愛(ài)的動(dòng)物的名稱(chēng)或昵稱(chēng)）/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n32.寫(xiě)作天地。/r/n題目：我的/r/n“/r/n自畫(huà)像/r/n”/r/n要求：/r/n①/r/n要寫(xiě)出自己的外貌特征和主要性格特點(diǎn)，愛(ài)好和特長(zhǎng)，以及主要經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)不少于400字。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n33.快樂(lè)習(xí)作。/r/n題目：和_____________聊聊天/r/n提示與要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整，聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人/r/n……/r/n(2)習(xí)作要有主題，要把自己的想法表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。/r/n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/r/n34.寫(xiě)作天地。/r/n1．本學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面有什么收獲，生活上有什么變化，寫(xiě)一封信告訴你的一位親戚或朋友。/r/n2．這學(xué)期你一定經(jīng)歷了一些事，選一件讓你難忘的寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。/r/n要求：任選一題，題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。/r/n________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________