2022七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線5.2平行線5.2.2平行線的判定作業(yè)課件新版華東師大版_第1頁
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文檔簡介

第5章相交線與平行線5.2平行線5.2.2平行線的判定知識點1:同位角相等,兩直線平行1.(2021·桂林)如圖,直線a,b被直線c所截,當∠1______∠2時,a∥b.(用“>”“<”或“=”填空)=2.(練習1變式)如圖,已知∠1=68°,∠2=68°,∠3=112°.在下列解答中,填空:(1)因為∠1=68°,∠2=68°(已知),所以____________(等量代換).所以____∥____(______________________________).(2)因為∠3+∠4=180°(鄰補角的定義),∠3=112°,所以__________________.又因為∠2=68°,所以_____________(等量代換),所以____∥____(_______________________________).∠1=∠2ab同位角相等,兩直線平行∠4=68°∠2=∠4bc同位角相等,兩直線平行知識點2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行3.如圖,能判定AD∥BC的條件是()A.∠1=∠4B.∠1=∠BC.∠2=∠3D.∠2=∠4C4.如圖,∵∠1=∠2,∴____∥____,理由是__________________________________.ADBC內(nèi)錯角相等,兩直線平行知識點3:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行5.如圖,下列能判定AB∥CD的條件有()①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.A.1個B.2個C.3個D.4個C6.(南京中考)結(jié)合圖,用符號語言表達定理“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”的推理形式:∵_______________________,∴a∥b.∠1+∠3=180°知識點4:垂直于同一條直線的兩直線平行7.已知在同一平面內(nèi),有三條直線a,b,c,若a⊥b,b⊥c,則直線a與直線c之間的位置關(guān)系是()A.相交B.平行C.垂直D.平行或相交B8.(南陽九中月考)如圖,∠A=80°,O是AB上一點,直線OD與AB所夾的∠AOD=88°,要使OD∥AC,直線OD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)()A.8°B.10°C.12°D.18°C9.(郴州中考)如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件中,不能判定a∥b的是()A.∠2=∠4B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4D.∠1=∠3D10.如圖,若∠1與∠2互補,∠2與∠3互補,則一定有()A.l1∥l2B.l3∥l4

C.l1∥l4D.l2∥l4B11.如圖,在下列條件中:①∠DAC=∠ACB;②∠BAC=∠ACD;③∠BAD+∠ADC=180°;④∠BAD+∠ABC=180°.其中能使直線AB∥CD成立的是_________.(填序號)②③12.如圖,AB⊥AC,EF⊥AC,∠1=∠2,那么AB與CD是否平行?填空注明推理的依據(jù).解:∵AB⊥AC,EF⊥AC(_______),∴AB∥EF(__________________________________________________).∵∠1=∠2(_________),∴EF∥CD(______________________________).∴AB∥CD(_______________________________________________________________).已知在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行已知內(nèi)錯角相等,兩直線平行如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行13.如圖,已知∠B=∠1,∠ECD+∠1=180°,試證明:AB∥CD,BF∥CE.證明:∵∠B=∠1,∴AB∥CD.∵∠1=∠2,且∠ECD+∠1=180°,∴∠ECD+∠2=180°,∴BF∥CE14.如圖,直線EF分別與直線AB,CD相交于點P和點Q,PG平分∠APQ,QH平分∠DQP,并且∠1=∠2,說出圖中哪些直線平行,并說明理由.15.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=∠45°):(1)①若∠DCE=45°,則∠ACB的度數(shù)為_______;②若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)當∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE的度數(shù)所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.135°解:(1)②∵∠ACB=140°,∠ACD=90°,∴∠DCB=140°-90°=50°.∴∠DCE=90°-50°=40°(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°

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