2016年春《教育學(xué)》在線作業(yè)及答案

2016年春《教育學(xué)》在線作業(yè)1．第1題<p>下面哪位教育學(xué)家在其著作《教育漫話》書中提出了著名的“白板說”</p>洛克盧梭蒙臺梭利裴斯泰洛奇您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.02．第2題教育的社會主義性質(zhì)和方向培養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價值觀培養(yǎng)四有公民培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人培養(yǎng)“社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.03．第3題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是：赫爾巴特斯金納維果茨基洛克您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.04．第4題教育目的在教學(xué)活動中的進一步具體化是教學(xué)目的教育方針教育目標教育政策您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.05．第5題一般而言，中等難度的題目應(yīng)占30%40%50%60%您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.06．第6題反映試題難易程度的指標是信度效度難度區(qū)分度您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.07．第7題課程是按什么標準分劃分為必修課與選修課課程的組織核心劃分課程的存在方式課程設(shè)置形式課程實施方式您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.08．第8題標志著封建傳統(tǒng)學(xué)制的結(jié)束，實行新的學(xué)制的開端壬寅學(xué)制癸卯學(xué)制壬子癸丑學(xué)制壬戌學(xué)制您的答案：B題目分數(shù)：2此題得分：2.09．第9題地方政府擁有制定當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃、分配教育資源制定地方教育法規(guī)等權(quán)利屬于哪種教育管理體制中央集權(quán)制地方分權(quán)制中央與地方合作制地方集權(quán)制您的答案：B題目分數(shù)：2此題得分：2.010．第10題學(xué)校各項工作的中心是智育管理教學(xué)德育您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.011．第11題一個國家或地區(qū)的各級各類教育機構(gòu)、組織體系及其管理規(guī)則是教育目的教育手段教育制度教育目標您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.012．第12題對學(xué)習(xí)的解釋著眼于外在的、可觀擦到的行為，而不是內(nèi)心的心智反應(yīng)的學(xué)習(xí)理論是認知主義學(xué)習(xí)理論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論行為主義學(xué)習(xí)理論理性主義學(xué)習(xí)您的答案：c題目分數(shù)：2此題得分：2.013．第13題提出先行組織者策略的是奧蘇貝爾斯金納皮亞杰維果茨基您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.014．第14題教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽等手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得和鞏固知識的方法屬于練習(xí)法討論法實驗法演示法您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.015．第15題古代教學(xué)的基本組織形式班級授課制分組教學(xué)制道爾頓制個別教學(xué)您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.016．第17題奧蘇貝爾學(xué)習(xí)理論的核心是有意義學(xué)習(xí)無意義學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.017．第18題我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是班級授課制個別教學(xué)分組教學(xué)道爾頓制您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.018．第19題學(xué)校中最常用的教學(xué)方法是講授法談話法演示法練習(xí)法您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.019．第20題在教學(xué)過程中，起主導(dǎo)作用的是校長教師班主任學(xué)生您的答案：B題目分數(shù)：2此題得分：2.020．第21題普通中小學(xué)的管理制度一般都實行校長負責(zé)制集體管理教師負責(zé)制校長負責(zé)與集體管理您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.021．第22題規(guī)定了學(xué)科的教育目的、任務(wù)、知識范圍、深度、進度以及教學(xué)方法的基本要求的是課程標準教學(xué)計劃課程計劃教學(xué)標準您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.022．第23題在整個教育體系中處于基礎(chǔ)地位的是大學(xué)教育高中教育初中教育小學(xué)教育您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.023．第24題通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是活動課程學(xué)科課程核心課程綜合課程您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.024．第25題提出“兒童中心主義”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”的教育學(xué)家是裴斯泰洛齊赫爾巴特夸美紐斯杜威您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：0.025．第26題我國義務(wù)教育法頒布于：1983年1985年1986年1993年您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.026．第27題教育學(xué)形成獨立學(xué)科的標志是盧梭《愛彌兒》杜威《民主主義與教育》赫爾巴特《從教育目的引出的普通教育學(xué)》福祿培爾《人的教育》您的答案：B題目分數(shù)：2此題得分：0.027．第28題培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合生產(chǎn)勞動社會實踐教育您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.028．第29題認知主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是：布魯納桑代克盧梭皮亞杰您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.029．第30題<P>教科書又稱為：</p>教具課本試聽教材課程您的答案：B題目分數(shù)：2此題得分：2.030．第31題我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是班級授課制個別教學(xué)道爾頓制分組教學(xué)制您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.031．第16題根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ)，可以將將其劃分為宗教本位的教育目的社會本位的教育目的個人本位的教育目的要素主義的教育目的教育無目的您的答案：A,B,C,D,E題目分數(shù)：4此題得分：4.032．第32題引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的操作順序是提出問題建立假說擬訂計劃驗證假說交流提高您的答案：A,B,C,D,E題目分數(shù)：4此題得分：4.033．第33題課程編制模式主要有目標模式過程模式情境模式行動模式自主模式您的答案：A,B,C題目分數(shù)：4此題得分：4.034．第34題義務(wù)教育的特點公平性法制性強迫性普及性免費性您的答案：C,D,E題目分數(shù)：4此題得分：4.035．第35題從課程的存在方式劃分，可以將課程分為顯性課程隱性課程必修課程您的答案：您的答案：A,B,C,D選修課程傳授性課程您的答案：A,B題目分數(shù)：4此題得分：4.036．第36題桑代克提出了學(xué)習(xí)的三個主要定律準備律練習(xí)律效果律復(fù)習(xí)律自習(xí)律您的答案：A,B,C題目分數(shù)：4此題得分：4.037．第37題馬克思把全面發(fā)展的教育內(nèi)容規(guī)定為智育體育技術(shù)教育德育美育您的答案：A,B,C題目分數(shù)：4此題得分：4.038．第38題作為教育支柱的四種學(xué)習(xí)是學(xué)會認知學(xué)會做事學(xué)會共同生活學(xué)會實現(xiàn)自我學(xué)會獨立作業(yè)總得分：作業(yè)總得分：96.0題目分數(shù)：4此題得分：4.039．第39題從課程的組織核心劃分，可以將