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文檔簡介
綜合性學習
—文學部落易州九年一貫制學校張麗娜教學目標1.感受文學作品中的形象,體會豐富的情感,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。2.培養(yǎng)學生的自主閱讀習慣、激發(fā)學習興趣。講授新課
活動一:名作欣賞1.唐詩語文是李白的詩——浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結(jié)伴同游祖國山河。望廬山瀑布唐·李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。贈汪倫唐·李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。講授新課
活動一:名作欣賞1.唐詩語文是杜甫的詩——沉郁頓挫,憂國憂民,帶你體會民間疾苦。春夜喜雨唐杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。春望唐杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。講授新課
活動一:名作欣賞1.唐詩無題唐李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。F:\課件\音樂\徐小鳳-別亦難.mp3講授新課
活動一:名作欣賞1.唐詩清明唐·杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。講授新課
活動一:名作欣賞2.宋詞語文是蘇軾的詞——豪邁豁達,心鶩八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。念奴嬌·赤壁懷古宋·蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。豪放派水調(diào)歌頭·明月幾時有宋·蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。F:\課件\音樂\王菲-但愿人長久.mp3講授新課
活動一:名作欣賞2.宋詞(婉約派)一剪梅[宋]李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。..\音樂\安雯-月滿西樓.mp3講授新課(3)元曲活動一:名作欣賞講授新課活動二:表演展示1.詩歌組:觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。2.散文組:朗誦散文朱自清的《春》F:\課件\音樂\水邊的阿狄麗娜-好聽輕音樂網(wǎng).mp3活動二:表演展示講授新課散文與詩歌的不同之處
從創(chuàng)作的思維方式來看,詩歌講究跳躍性,有句子內(nèi)語言的跳躍,有意象的跳躍,還有詩歌結(jié)構(gòu)的跳躍。而散文則是線性思維,它依照我們生活的思維習慣或表達感悟或述說心情或摹物寫景。
詩歌的創(chuàng)作還依賴于靈感,強調(diào)靈光乍現(xiàn)。而散文則不依賴于突如其來的靈感而更注重生活閱歷的積累。明清小說——四大名著3.小說組:活動二:表演展示知識點小說:以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。講授新課明清小說——四大名著該書深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實,先寫了孫悟空出世,然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人,但還是主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西行取經(jīng),唐僧從投胎到取經(jīng)受了九九八十一難,一路降妖伏魔,九九歸一,終于到達西天見到如來佛祖,最終五圣成真。3.小說組:活動二:表演展示明清小說——四大名著全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事,藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。明清小說——四大名著描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。明清小說——四大名著又名《石頭記》,小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了人生百態(tài),展現(xiàn)了豐富的社會圖景。課堂小結(jié)
中國五千年燦爛的文化,優(yōu)秀的文學作品影響了我們一代又一代華夏兒女,使我們自由自在地在廣闊的世界里遨游,感受到文學的巨大魅力,也向世界展示了我們的文化。今天我們進行了一次文學的洗禮,受益匪淺。
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