《變形記（節(jié)選）》課件36張-統(tǒng)編版高中語文必修下冊

統(tǒng)編版必修下冊第六單元變形記（節(jié)選）學(xué)習(xí)目標(biāo)1變形記（節(jié)選）了解契訶夫和西方現(xiàn)代文學(xué)流派的特點。23從心理描寫及細(xì)節(jié)描寫角度解讀人物形象，體會主人公變形的象征意義以及作者所要傳達的思想鑒賞小說通過荒誕、變形表現(xiàn)真實生活的藝術(shù)手法，認(rèn)識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會與現(xiàn)代人的困惑，引導(dǎo)學(xué)生思考人的生存問題。統(tǒng)編版必修下冊第六單元1作者作品2拓展探究3文本研讀目錄1作者作品統(tǒng)編版必修下冊第六單元1.作者作品弗蘭茨·卡夫卡（1883-1924）奧地利小說家現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖現(xiàn)代派文學(xué)的主要奠基人之一與馬塞爾·普魯斯特、詹姆斯·喬伊斯等并稱為“西方現(xiàn)代主義文學(xué)的先驅(qū)和大師”被譽為“二十世紀(jì)文學(xué)史上的杰出人物”“傳奇英雄和圣教徒式的人物”。統(tǒng)編版必修下冊第六單元1.作者作品自幼酷愛文學(xué)，后習(xí)法律，獲博士學(xué)位。畢業(yè)后在保險公司任職1909年開始發(fā)表作品，1915年因短篇小說《司爐工》獲馮塔納德國文學(xué)獎金。短篇名作有《判決》《變形記》《在流放地》《中國長城》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》《致科學(xué)院的報告》《饑餓藝術(shù)家》《地洞》《獵人格拉克斯》《歌手約瑟芬，或耗子之流》等長篇小說有《審判》《城堡》《美國》。他的作品大都是死后由摯友馬克斯·布洛德編輯出版。他出生在布拉格的一個猶太商人家庭，父親粗暴專橫，母親軟弱順從，這樣的家庭環(huán)境，給他的成長之路帶來了不可估量的陰影。長大后的他，才華橫溢，卻寫了很多消極的故事；愛過很多姑娘，卻終身未婚。他做過15年的保險員，因為對工人深深的同情，還發(fā)明了世界上第一個民用安全帽。對卡夫卡來說，上班為了生存，寫作為了生命。白天他是上班族，夜晚他是小說家。他只愿為內(nèi)心寫作，認(rèn)為以寫作為職業(yè)是可恥的。1924年6月3日，卡夫卡因肺病無法吞咽食物而在饑餓中死去，結(jié)束了他短暫的41年的人生。他的死亡竟是如此的荒誕。統(tǒng)編版必修下冊第六單元1.作者作品無人不知卡夫卡，無人能夠說盡卡夫卡統(tǒng)編版必修下冊第六單元1.作者作品卡夫卡的思想金句1.

生命之所以有意義，是因為它會停止。2.

心臟是一座有兩間臥室的房子，一間住著痛苦，另一間住著歡樂，人不能笑得太響。否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。3.

我是自由的，那就是我迷失的原因。4.

目的雖有，卻無路可循；我們稱之為路的，無非是躊躇。5.

青年充滿陽光和愛。青年是幸福的，因為他們能看到美。這種能力一旦失去，毫無慰藉的老年就開始了，衰落和不幸就開始了。誰能保持發(fā)現(xiàn)美的能力，誰就不會變老。6.

人的主罪有二，其余皆由此而來：急躁和懶散。由于急躁，他們被逐出了天堂；由于懶散，他們再也回不去。7.

所有人類的錯誤無非是無耐心，是過于匆忙地將按部就班的程序打斷，是用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來。8.

為了這個世界，你可笑地給自己套上了挽具。9.真正的道路在一根繩索上，它不是繃緊在高處，而是貼近地面的。它與其說是供人行走的，毋寧說是用來絆人的。10.

真正的敵對者那里有無窮的勇氣輸入你的體內(nèi)。統(tǒng)編版必修下冊第六單元1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實，痛苦的生活，使得人們對資本主義社會失去信心，一方面尋求出路，銳意改革，一方面又陷于孤獨、頹廢、絕望之中。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的，他們著書立說，批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會制度。寫作背景1.作家作品統(tǒng)編版必修下冊第六單元

第一次世界大戰(zhàn)前后和第二次世界大戰(zhàn)前后，現(xiàn)代主義文學(xué)應(yīng)運而生。

現(xiàn)代主義文學(xué)作品反映了資本主義社會的黑暗，人和人之間關(guān)系的冷酷，人對社會的絕望。藝術(shù)上強調(diào)使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理。

現(xiàn)代主義的優(yōu)秀文學(xué)作品探索人的心靈，為揭示人的內(nèi)心世界提供了新的藝術(shù)手法。1.作家作品現(xiàn)實主義文學(xué)相關(guān)評價統(tǒng)編版必修下冊第六單元1.作家作品

在《變形記》中，卡夫卡已達到大師的高度：他寫出了一部自己再也不能超越的作品，因為再沒有任何東西能超越《變形記》這部本世紀(jì)偉大完美的著作。

——諾貝爾文學(xué)獎得主埃利亞斯·卡內(nèi)蒂（EliasCanetti）

《變形記》是20世紀(jì)最為異類的經(jīng)典作品之一，給整個世界文學(xué)帶來的啟示和變化，無異于一粒種子和數(shù)年后滿布各國的一片糧禾，一粒星火與幾乎燎原了整個世界的一片紅光。——作家閻連科卡夫卡的敘述節(jié)奏考驗人閱讀耐心，但作家正是要通過這樣的節(jié)奏來加重讀者閱讀的壓力，很多人并不能意識這樣的敘述與它的意義密不可分?！蹲冃斡洝妨钊苏鸷车氖?，卡夫卡將冷酷推至極致的能力。——人民網(wǎng)2文本研讀統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀《變形記》整篇小說共包括三部分:為了生存，家人只好打工掙錢，并且忍受不了格里高爾這個負(fù)擔(dān)。原來一直愛著他的妹妹終于提出把他弄走。格里高爾又餓又病，絕望死去。第一部分格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁。父親大怒，把他趕回自己的臥室。第二部分格里高爾變了，養(yǎng)成了甲蟲的習(xí)性，卻保留了人的意識。他失業(yè)了，仍關(guān)心著怎樣還清父親的債務(wù)，送妹妹上音樂學(xué)院。可是，他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對他改變了態(tài)度。第三部分為了留住工作，格里高爾堅持走出房間，卻嚇跑協(xié)理，嚇倒母親，后被父親趕回房間。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀課文節(jié)選的是小說第一部分，主要寫的是主人公格里高爾“化蟲”字后的遭遇，描寫了同事、家人各式各樣的反應(yīng).第一段第二段（1-22）23-結(jié)尾格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲，沒法按時上班，引發(fā)家人和公司關(guān)注，幾經(jīng)努力才艱難下床。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀閱讀課文，思考格里高爾變成甲蟲的的原因有哪些？我選了個多么艱辛的職業(yè)?。〕商於荚诒疾?。在外面出差為業(yè)務(wù)操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒有一個保持長久來往，從來建立不起真正的友情，這一切都見鬼去吧！（4）工作辛苦，飲食低劣，友情淡薄，心理煩躁假如我不考慮父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來……等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。為父母還債，受老板的氣，生活壓力大來自社會來自家庭來自心理煩惱重重工作的辛苦、飲食的低劣、淡薄的友情生活在重壓之下苛刻的老板、沉重的債務(wù)工作壓力大，人際關(guān)系冷漠，人對自身的命運感到無法把握，使人喪失了自我，變?yōu)椤胺侨恕绷?，不能支配自己的“非人”沒有區(qū)別，所以格里高爾變成甲蟲也就順理成章。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀小說里最直觀的“變形”就是格里高爾由“人”變?yōu)椤凹紫x”。格里高爾生理上有哪些變化？從變形后的格里高爾身上，你看到了現(xiàn)代人的哪些社會困境？完成下面表格生理變化社會困境脊背肚子腿腳聲音行動低等動物蟲豸的卑微處境統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀生理變化社會困境脊背堅硬猶如鐵甲現(xiàn)代人工作壓力大——人下意識的防范心理起的作用，也是現(xiàn)代人和人之間的一種心理壁壘。肚子高高隆起，棕色，并被分成許多弧形硬片，滿是白色小斑點、發(fā)癢大身軀，小足——現(xiàn)代人不堪生活重負(fù)腿腳許多條、細(xì)得可憐聲音無法抑制的痛苦的嘰嘰喳喳聲，聽不清楚行動艱難，遲緩行動緩慢——反襯現(xiàn)代人生活緊張，節(jié)奏快低等動物蟲豸的卑微處境象征現(xiàn)代人地位降低，喪失了抗?fàn)幍牧α?，是社會絕對的弱者。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀從選文部分來看，變形前的格里高爾是個怎樣的人？格里高爾是一個普通的旅行推銷員。每天為了職業(yè)辛苦奔波，想攢夠錢還清父母的債，改善家庭生活。在公司，他受老板的氣，指望還清父債后辭職。對父母他是個孝子，對妹妹他是個好哥哥，對公司他是個好職員。①忠厚善良、勤勞忍耐、重視親情。從他拼命工作去賺錢養(yǎng)家，孝順父母，疼愛妹妹、對工作有很強的責(zé)任心可以看出。②爭取自由，渴望獨立。從他渴望還清父母債務(wù)而追求時來運轉(zhuǎn)，期待自己未來一帆風(fēng)順可以看出。20世紀(jì)世界作家馬克斯·勃羅德曾說：《變形記》是“無情或純自我孤獨的象征”，因為人變成了甲蟲，不會說話，沒有表情，失去了和外界的交流，但是他又保留了人類所有的情感，因此他的孤獨感就能令人感到更加的凄慘可悲?！苯y(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀從選文部分來看，變形后的格里高爾又在思考些什么？心情如何？“我發(fā)生什么事啦？”他回憶過去的生活，怨恨自己的工作，為還清父債而苦干、他清醒地想到起床，趕車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲，露出一副惡狠狠的樣子，趕他回臥室。他謙恭地懇求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負(fù)重，還不忘順從父親。發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲:他冷靜、順從、憂郁為家庭經(jīng)濟狀況焦慮，自我責(zé)備想著給妹妹實現(xiàn)“美夢”。他想著，父親老了，母親生病，妹妹年輕?！盎蚴撬媾R丟飯碗的危險，因而老板又將向父母逼債？”他“我也為我的父母和妹妹擔(dān)憂。我現(xiàn)在正焦頭爛額。但我會很快擺脫困境的。請您不要再給我雪上加霜，我已經(jīng)夠受的了”。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀從選文部分來把握格里高爾的形象對自己麻木、壓抑對工作對家庭忠誠、努力負(fù)責(zé)、善良、渴望親情格里高爾是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謹(jǐn)小慎微，對家庭勇于承擔(dān)債務(wù)，孝順父母，善良、忠厚而又富有責(zé)任感的小人物，同時，他渴望得到別人的了解和接受。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀這樣的形象代表著一種封閉與隔閡，給主人公格里高爾帶來一種壓抑，與他當(dāng)時的處境相似，使他確定自己變身甲殼蟲不是做夢，從而表明其內(nèi)心的惶恐。第2段為什么要描寫“貴婦人”的畫？那時一位戴著毛皮帽子、圍著毛皮圍巾的女性，她直挺挺地坐著，兩只前臂完全籠在一個厚厚的皮手筒里，正對著看畫的人第3段提到了“陰沉的天氣”，這一環(huán)境描寫有什么作用？陰沉昏暗的天氣，渲染出冷清、孤寂的氣氛，烘托了人物內(nèi)心的陰郁，也預(yù)示著主人公的命運。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀第6段中，作者寫“指針不慌不忙地往前走著，事實上已經(jīng)過了六點半，都快到六點三刻了”等情節(jié)有何作用？再次揭示格里高爾工作的壓力和精神的壓力。工作繁重勞累不說，還必須小心翼翼，只要有一點小小的差池，就會招來最大的懷疑，甚至導(dǎo)致失業(yè)。作者用時針的“不慌不忙”與主人公內(nèi)心的緊張形成鮮明的對比。其它幾處寫到時鐘也有一種急促而緊張的節(jié)奏，表明主人公想起床而不能、內(nèi)心十分焦急的心情，可見其工作壓力之大和工作責(zé)任心之強。小說里“公司來人”這一情節(jié)有什么作用？統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀從格里高爾的“變形”故事中，你讀到了現(xiàn)代人的哪些困境？孤獨絕望，不被理解①工作壓力大，焦慮痛苦，但公司管理層只看重效率和利益，無視員工內(nèi)心感受。②家庭負(fù)擔(dān)重，很多人處于艱難無助的境地。③人際關(guān)系緊張。人與人之間冷漠而陌生，缺少交流和溝通，感受不到溫暖。統(tǒng)編版必修下冊第六單元2.文本研讀人物情節(jié)環(huán)境變形記變形前后的生存境遇、心理活動拼命工作掙錢養(yǎng)家責(zé)任感強忠厚善良生存壓力大不被信任、理解、關(guān)愛小說通過格里高爾的“變形”故事，揭示了在那個物質(zhì)極其豐裕、人情卻淡薄如紗的時代里處于底層的小人物命運，展示了在現(xiàn)代社會生活壓力之下“人”變?yōu)椤胺侨恕钡谋瘺霈F(xiàn)實，揭露了人類精神世界的扭曲以及人情冷漠的社會現(xiàn)實。3拓展探究統(tǒng)編版必修下冊第六單元3.拓展探究

這種真實叫做“虛構(gòu)的真實”。所謂“虛構(gòu)的真實”，用魯迅的話就是，藝術(shù)形象“不必是曾有的實事，但必須是會有的實情”。本文的作者寫甲蟲的殼、腿、肚子、翻身、開門這些細(xì)節(jié)，是符合甲蟲的習(xí)性的；寫甲蟲的心理活動、思想感情，其實是寫格里高爾，言行邏輯和他高度一致；寫格里高爾變形前后，親人的態(tài)度變化，也是符合社會生活中人際關(guān)系邏輯的。所以，這種荒誕、變形的藝術(shù)構(gòu)思和寫實的敘述方法相結(jié)合，具有強烈的象征意味，使作品荒誕得令人震驚，但又感到信服。人突然變成甲蟲，小說情節(jié)荒誕，讀完又覺得真實可信，你怎樣理解這一現(xiàn)象？統(tǒng)編版必修下冊第六單元除格里高爾變成甲蟲之外，課文中是否還存在其他變形？課文中還存在兩種變形（1）外在的變形：格里高爾的身體變成甲蟲，他喪失言語能力；格里高爾的“變形”是外在的，為不可知的甚至是無法抗拒的力量所致，從這我們深深地感到“人”的弱小與無助，“人”隨時面臨災(zāi)難與打擊，“人”無法支配自己的命運。（2）內(nèi)在的變形：他的親人的“變形”是內(nèi)在的，是由“人”的本性所決定，反映了“人”的自私、冷漠與殘忍；社會也發(fā)生了內(nèi)在變形，資本主義社會把人當(dāng)成了物，個人的尊嚴(yán)和價值受到物質(zhì)的挑戰(zhàn)，人等同于機器。3.拓展探究統(tǒng)編版必修下冊第六單元3.拓展探究格里高爾的變形究竟象征著什么？因果生理“變形”格里高爾由人到蟲的“變形，是人的異化的象征經(jīng)濟“變形”由格里高爾的身體“變形”而產(chǎn)生的家庭經(jīng)濟狀況和生活狀態(tài)的“變形”心理“變形”由格里高爾生理“變形”和格里高爾家經(jīng)濟“變形”所引起的格里高爾家人的心理“變形”，象征著人性的異化和人際關(guān)系的異化統(tǒng)編版必修下冊第六單元3.拓展探究小說在敘述視角上的特色《變形記》主要采用的是第三人稱敘述這種第三人稱敘述和傳統(tǒng)的第三人稱敘述有著本質(zhì)的不同。在傳統(tǒng)的第三人稱敘述中，敘述者通常采用自己的眼光來敘事，敘述者好比是全知全能的上帝，凌駕于故事之上，對整個事件的發(fā)生了如指掌。在《變形記》中，敘述者雖然采用“他（或格里高爾）”進行敘述，但并非全知全能，所有事實都經(jīng)過格里高爾的眼光過濾，格里高爾知道的，敘述者和讀者才知道；格里高爾不知道的,敘述者和讀者也不知道。作用讓讀者感受到格里高爾的切膚之痛給讀者造成了懸念在格里高爾眼光的局限下，讀者和格里高爾共同經(jīng)歷了“變形”的過程，也和格里高爾一起體驗了焦慮、困惑、無奈、絕望的心理歷程以及被家人鄙視唾棄的內(nèi)心痛苦，始終吸引讀者保持高度緊張的姿態(tài)繼續(xù)閱讀下去。同樣是變形，《促織》和《變形記》有哪些異同？相同：都是用荒誕的手法，用人物的變形反映社會現(xiàn)實，期望引起注意，得到療治。不同：（1）社會背景不同?！洞倏棥返谋尘笆欠饨▽Ｖ粕鐣实鄣囊谎砸恍卸忌婕疤煜氯说拿\；《變形記》則反映的是進入了工業(yè)生產(chǎn)時代的現(xiàn)代社會，面對“上帝死了”的困窘，人類思想進入更加迷茫的境地。（2）寫作目的不同?！洞倏棥返哪康暮苊黠@，借明朝的事，意在提醒或勸諫君主，要關(guān)注民生。天下可以因為你而幸福，更有可能因為你的一喜一怒、一動一用而倒霉，因此做皇帝的要謹(jǐn)言慎行?！蹲冃斡洝返哪康氖乔笾?，它關(guān)注人的精神世界，關(guān)注人在成長過程中的異化，關(guān)注生命的意義和價值，在與絕望的對抗中尋找希望。（3）寫作手法不同?！洞倏棥返氖址ㄊ侵袊鴤鹘y(tǒng)的神話或巫術(shù)，《變形記》的變形則是象征手法，主要借助人物內(nèi)心的描寫，帶有意識流或魔幻現(xiàn)實主義的特征。四、探究統(tǒng)編版必修下冊第六單元3.拓展探究格里高爾VS別里科夫相同點都是性格孤僻、膽小怕事，逃避責(zé)任。生命中都有一個有形或無形的“套子”的存在

(甲蟲、沙發(fā)/套鞋、雨傘、棉大衣)結(jié)局都是“死亡”不同點格里高爾別里科夫身份公司的小公務(wù)員希臘語教員家人/周圍人驚慌、同情——逐漸憎恨——冷淡遺棄尊敬害怕——如釋重負(fù)——恢復(fù)原樣本人為了家里盡心盡力、任勞任怨，后來變成甲蟲，心理歷程復(fù)雜口頭禪“哎呀!千萬別惹出什么事端!”性格孤僻、恐懼變革，“守法良民”統(tǒng)編版必修下冊第六單元3.拓展探究《促織》與《變形記》“變形”的異同《促織》認(rèn)為冥冥之中老實忠厚的人自有神靈護佑，即所謂“天將酬長厚者”《變形記》則在灰蒙蒙的色調(diào)中呼喚著人的自由。不同點寫作背景不同《促織》誕生于17世紀(jì)——封建時代《變形記》誕生于20世紀(jì)——資本主義時代反映圖景不同《促織》展現(xiàn)了一幅農(nóng)村的生活圖景《變形記》展現(xiàn)了一幅都市的生活圖景民族意識不同統(tǒng)編版必修下冊第六單元相同點人被物牢牢統(tǒng)治《促織》：在被縣令責(zé)打之后，他還從床上掙扎起來，扶著拐杖，來到荒郊野外，捉起蟋蟀來：如果是為了玩耍，我們完全可以據(jù)此斷定，成名是一個神經(jīng)病人，但成名是一個成年人，一個書生，他這樣做，顯然是因為促織在他心目中的地位實在太重要了，而促織確實關(guān)系到了他的性命以及他全家的禍福。也正因為此，當(dāng)他的兒子弄死了他好不容易捉到的蟋蟀時，他“如被冰雪”，“怒索兒”，“成顧蟋蟀籠虛則氣斷聲吞，亦不復(fù)以兒為念。自昏達曙，目不交睫”。后來，成名重又得到了一只蟋蟀，在村中少年的一再要求下,，成名與他斗起蟋蟀來。成名一會兒“大喜”，一會兒“駭立愕呼”，一會兒“頓足失色”，一會兒“驚喜”，其情緒急劇變化著，原因何在呢？原來是這只蟋蟀關(guān)系到他的命運??！就這樣，,在人和蟋蟀之間，人原是萬物的靈，蟋蟀原是斗著玩的物，而現(xiàn)在的位置顛倒過來了，人倒成了一只無可奈何的可憐蟲，而蟋蟀則成了命運的主宰，人被蟋蟀牢牢地統(tǒng)治著?！蹲冃斡洝罚焊窭锔郀枴に_姆沙是一個格盡職守的旅行推銷員，在未變成甲蟲之前，他“長年累月到處奔波，比坐辦公室辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的煩惱，擔(dān)心各次火車的倒換，不定時而且低劣的飲食，而萍水相逢的人也總是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永遠不會變成知己朋友?！彼母改赣H欠公司老板的債，為此，他處處忍氣吞聲，事事委曲求全，對自己的工作不敢有絲毫疏忽，否則“我早就辭職不干了，我早就會跑到老板面前，把肚子里的氣出個痛快。那個家伙準(zhǔn)會從寫字桌后面直蹦起來!”終于格里高爾·薩姆沙“也覺得自己的精神不甚佳”，與成名被打得“兩股間膿血流離”還得去捉蟋蟀一樣，格里高爾·薩姆沙盡管感覺不舒服，還得去上班。就這樣、那種無處不在的“物”——金錢牢牢控制住了格里高爾·薩姆沙，主宰著他及家人的命運。而他力圖擺脫這種處境，“等我攢夠了錢還清父母欠他的債……到