讀書活動總結(jié)有感范本10篇

—讀書活動總結(jié)有感范本10篇為進(jìn)一步推動學(xué)校教育工作，激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，活潑校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氣氛，學(xué)校會開展讀書活動。下面給大家?guī)黻P(guān)于精選讀書活動總結(jié)有感，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。精選讀書活動總結(jié)有感篇1為全面提高我校老師隊伍整體素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，促進(jìn)校本教研活動的開展，營造深厚的閱讀氣氛，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)新課程的有效實施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校老師讀書活動，現(xiàn)將本項活動情況總結(jié)如下：一、強化領(lǐng)導(dǎo)，營造濃郁讀書氣氛1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)由校領(lǐng)導(dǎo)成立的老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校老師讀書活動進(jìn)行組織指導(dǎo)，制定老師讀書活動方案和詳細(xì)實施步驟，統(tǒng)一部署、周密布置，做好讀書活動宣傳工作。召開全體老師會議，進(jìn)行發(fā)動。2.明確閱讀書目我校為全體老師征訂了連續(xù)老師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》，發(fā)動全體老師進(jìn)行認(rèn)真閱讀，營造濃郁書香校內(nèi)氣氛。3.明確閱讀方式實行了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個人學(xué)習(xí)為主，保證老師每天半小時讀書時間。要求老師按時認(rèn)真做好讀書筆記，并將老師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。4.明確閱讀要求要求老師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位老師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。；要求老師將堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，邊進(jìn)行自我反思。二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立業(yè)務(wù)提升平臺充足結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)立老師的讀書平臺，提升老師的教育教學(xué)力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、細(xì)心組織，開展豐富讀書溝通活動定期開展了讀書溝通活動，溝通讀書的經(jīng)驗與心得，總結(jié)讀書活動的成效與缺乏，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書溝通的學(xué)習(xí)氣氛，真正促進(jìn)了老師讀書活動的有序開展，也提高了老師閱讀的實效性。精選讀書活動總結(jié)有感篇2教育是事業(yè)，而老師是職業(yè)。我們從事的是老師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因此愛也就成為了教育永久的主題。“教育的境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠到達(dá)這個境界?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓?。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，說明了他對教育工作的看法—專心去做。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)先垂范。首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶著下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、商量、溝通，并按時足量寫出讀書筆記。二、建立健全制度，措施到位。學(xué)校讀書活動，建立了老師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，實行切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行嘉獎，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的催促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。三、深化宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。依據(jù)市教育局的工作布置，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據(jù)活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的發(fā)動工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、明星名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氣氛，提高老師的思想認(rèn)識，為深化落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。四、完成讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來，完成讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，完成集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。精選讀書活動總結(jié)有感篇3為進(jìn)一步落實教育局《關(guān)于開展中小學(xué)老師讀書活動的通知》的精神，依據(jù)禹城市教育局的布置，為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng)，強化老師隊伍建設(shè)，更好地順應(yīng)新課程改革，有效地完成老師閱讀書目，我校主動開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)先垂范。首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶著下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、商量、溝通，并按時足量寫出讀書筆記。二、建立健全制度，措施到位。學(xué)校讀書活動，建立了老師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，實行切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行嘉獎，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的催促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。三、深化宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。依據(jù)市教育局的工作布置，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據(jù)活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的發(fā)動工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、明星名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氣氛，提高老師的思想認(rèn)識，為深化落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。精選讀書活動總結(jié)有感篇4歷時一個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學(xué)主動參與讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的味道，享受到了勝利的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。一、強化宣傳，營造濃郁的讀書氣氛結(jié)合校內(nèi)文化環(huán)境的布置，我們在校內(nèi)內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我歡樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己搜集到的有關(guān)讀書內(nèi)容奉獻(xiàn)出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推舉閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。同時在10月8日這一天，利用早操時間，進(jìn)行浩大的讀書節(jié)開幕式，李校長發(fā)表了熱忱洋溢的精彩講話，整個校內(nèi)內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。二、開展活動，激發(fā)同學(xué)的讀書欲望1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。在學(xué)校進(jìn)行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級快速綻開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己珍藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進(jìn)行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校內(nèi)里洋溢著濃濃的讀書氣氛。2、好書大家共享，共同暢游書海。在10月12日—10月16日，學(xué)校開展了“好書推舉”活動，先以班級為單位，開展“我最寵愛的一本書”評比活動，主要是讓同學(xué)向伙伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，也可由老師向同學(xué)推舉，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推舉卡”參與學(xué)校展覽、溝通。在好書推舉會上，同學(xué)們溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，竭力向伙伴推舉自己最寵愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我明白他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)的活動布置，在10月19日—10月23日，個班開展了“中國夢”演講競賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導(dǎo)同學(xué)正確、流利、有感情地朗誦。通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了同學(xué)情操，同學(xué)與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)當(dāng)成為每位同學(xué)的愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱忱，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。精選讀書活動總結(jié)有感篇5為了提高我校廣生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生育成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氣氛，到達(dá)以環(huán)境育人的目的。我們細(xì)心設(shè)計主動可行的讀書活動，讓同學(xué)在活動中體驗讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊，營造深厚的書香氣氛。詳細(xì)從以下幾個方面去做：一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)立“書香校內(nèi)”為導(dǎo)向，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，培育綜合實踐力量，激發(fā)同學(xué)課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展；培育同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。二、深化宣傳，營造良好氣氛。各班召開主題班會、出主題黑板報、搜集格言，細(xì)心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，營造校內(nèi)文化氣氛，提高廣生的思想認(rèn)識，為深化落實讀書活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、老師以身作則，帶頭讀書要想要同學(xué)愛讀書，我們老師就必需先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間強化學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的同學(xué)樹立了典范。四、建立保障機制1、固定閱讀時段，學(xué)校特地布置了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)同學(xué)能有選擇地閱讀自己寵愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思索，在思索中成長，這節(jié)課在語文老師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀溝通、閱讀匯報等。2、各班級認(rèn)真研討課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好和培育良好的閱讀習(xí)慣作為研討的重點，引導(dǎo)同學(xué)選擇合適自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉快感，從不斷提高的閱讀力量中獲得長久穩(wěn)定的閱讀愛好。3、努力制造順應(yīng)同學(xué)閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校主動充實同學(xué)讀物，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充足利用、主動開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為同學(xué)制造良好閱讀環(huán)境；班級建立圖書角，同學(xué)相互溝通個人圖書，完成班級圖書資源共享；向同學(xué)推舉優(yōu)秀書、報、刊，激勵同學(xué)主動購書讀書。精選讀書活動總結(jié)有感篇6伴著時期的進(jìn)展，在今天的教育背景下，社會對一中教學(xué)成果的希望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注意老師進(jìn)展工作，深知老師是學(xué)校最珍貴財寶，而讓財寶永不貶值的方法就是不斷催促老師進(jìn)展提升自我教育思想和教學(xué)力量，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強調(diào)通過引導(dǎo)老師閱讀來提升老師隊伍的素養(yǎng)，所以，我們每年都設(shè)計布置多項工作來達(dá)成愿望?，F(xiàn)將我們所做的工作匯報如下：1、學(xué)校每年都直接從新華書店為每位老師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實踐性書籍，作為學(xué)校對老師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》、《老師的幸福人生與專業(yè)進(jìn)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《老師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《同學(xué)第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平常的工作過程中認(rèn)真研讀，并在老師連續(xù)教育本上進(jìn)行重點摘抄點評，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并特地布置時間組織進(jìn)行讀書研討會來進(jìn)行心得溝通，近期我們就分別組織了班主任溝通研討《同學(xué)第一》的閱讀情況以及各班級試驗班老師溝通研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《X一中教育研討》。2、一中老師平常集中的閱讀時間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時間，我們學(xué)校與X市新華書店（鳳凰X書城）聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦X一中讀書節(jié)活動，教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對活動非常重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為同學(xué)推舉閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《X一中同學(xué)閱讀推舉書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國教育報》每年的《老師閱讀推舉書目》以及我們學(xué)校實際情況，制訂《X一中老師閱讀推舉書目》，指導(dǎo)師生購置閱讀。書城則為一中師生開拓推舉專柜并提供全場7、5折購書優(yōu)待。學(xué)校為每位老師發(fā)放面值125元的購書卡，激勵老師利用集中時間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會中，再為參會老師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織老師在鳳凰書城進(jìn)行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思索。精選讀書活動總結(jié)有感篇7本學(xué)期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)立的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氣氛，我在創(chuàng)立方面花費了大量的精力和時間，整個過程，同學(xué)們都能主動參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果?；貞涍@一學(xué)期來的工作有很多感慨：有取得了成果而帶來的喜悅，有面對一些缺乏而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美妙時辰，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成果后的幸喜和歡樂。總之，這學(xué)期的創(chuàng)立工作使我想起了許多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)。期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)立特色班級，并要圍繞特色主題擬定R22；在嚴(yán)格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氣氛和實踐的時機，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。1、師生共同商量。同學(xué)是特色創(chuàng)立的主人。晨會課，我和同學(xué)們一起商量創(chuàng)立特色班級的事，一來征求他們的看法，二則可以調(diào)動孩子們的主動性，意在讓同學(xué)能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。同學(xué)各說己見，最終我們將目標(biāo)鎖定讀書。2、專心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我趕緊寫方案。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)立讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思考惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的勞碌中，教室終于布置一新?？粗瑢W(xué)如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真快樂。晨會課，我向同學(xué)介紹班級布置的意義，要求他們能在課間認(rèn)真去閱讀，我告知孩子們我們的特色班級正式成立，我們要根據(jù)方案努力做好制定的工作。3、勞碌中收獲歡樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)立工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，馬上跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個。最終，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為班級優(yōu)勝。面對榮譽，我想收獲是歡樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時分，我想著：勞碌也是歡樂的，它給了我更多的信念。精選讀書活動總結(jié)有感篇8閱讀能開啟我們的心智，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。在愛心讀書活動中我們學(xué)校的同學(xué)、老師以及家長主動參與活動，真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書”的味道，享受到了勝利的樂趣。如今將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：一、讓同學(xué)顯風(fēng)采在讀書活動中，我學(xué)校組織同學(xué)開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓同學(xué)讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書方案中來。而平常閱讀要求同學(xué)堅持寫讀書筆記，與眾人共享讀書之樂。通過閱讀、積累與展現(xiàn)等活動，不但為同學(xué)營造深厚的讀書氣氛，而且還為同學(xué)制造展現(xiàn)風(fēng)采的特別環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。二、開展讀書活動的措施（1）利用家校通、向家長宣傳如何培育孩子讀書的愛好。（2）要求同學(xué)堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。（3）激勵同學(xué)多讀書，家長要滿意孩子的讀書愿望。（4）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。（5）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓同學(xué)在這些活動中，不但展現(xiàn)自己的才華，而且能與他人溝通讀書之樂。（6）要讓同學(xué)能夠更快地養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。但許多時分，由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀書時間，于是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點，把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一部分，讓同學(xué)每天保證有空余的時間讀書。為他們養(yǎng)成讀書習(xí)慣提供了肯定的保證。精選讀書活動總結(jié)有感篇9開展讀書活動，旨在營造主動向上、健康文明的校內(nèi)文化氣氛。圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講競賽活動，讓同學(xué)在活動中體驗歡樂、健康生活、歡樂成長。通過此次演講競賽，使同學(xué)們獨特得到進(jìn)展、實踐力量得到增加，在校內(nèi)內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：演講競賽在高中樓四樓大會議室進(jìn)行，本次競賽分為兩組進(jìn)行，一組是初一班級組，一組是初二班級組。本次演講競賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充足的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參與本次的競賽，并取得了抱負(fù)的成果。在演講競賽過程中，同學(xué)們的演講稿主題鮮亮，思想主動