高一物理曲線運動章節(jié)總結復習講義

高一物理曲線運動章節(jié)總結復習講義高一物理曲線運動章節(jié)總結復習講義高一物理曲線運動章節(jié)總結復習講義龍文教育學科教師指導講義學員姓名：指導課目：物理年級：高一學科教師：汪老師授課日期及時段課題曲線運動章節(jié)復習重點、難點、考點1、認識曲線運動的基本看法的相關解題2、曲線運動在現實生活中的運用學習目標1、會做曲線運動的相關練習題2、會簡答曲線運動的相關應用題授課內容曲線運動章節(jié)復習1、曲線運動特點：⑴運動軌跡是曲線的變速運動；⑵速度方向,是沿曲線在這一點的切線方向；⑶合力方向總是指向曲線的內側；⑷運動的軌跡逐漸趨向合力方向。2、物體做曲線運動的條件：物體所受合力的方向與速度的方向不在同素來線上例題1：物體的運動狀態(tài)由速度和合外力決定（1）以下說法正確的選項是（）A、做曲線運動的物體速度方向必然變化B、速度變化的運動必然是曲線運動C、加速度恒定（即勻變速）運動不可以能是曲線運動D、加速度變化的運動必然是曲線運動（2）一個物體在力F1、F2、F3三個力共同作用下做勻速直線運動，若突然撤去F1后，則物體（）A、可能做曲線運動B、不可以能連續(xù)做直線運動C、必然沿F1的方向做直線運動D、可能沿F1的反方向做勻加速直線運動3、運動的合成與分解：物體的實質運動就是合運動，合運動的分解依照實質運動的收效來進行。合運動和分運動擁有等時性，這是解題的重點式子。運動的合成與分解就是：①速度的合成與分解；②加速度的合成與分解；③位移的合成與分解；例題2：（1）關于合運動的速度和分運動的速度的關系，以下說法中正確的選項是( )1/8A.合運動的速度必然比分運動的速度大B.合運動的時間比分運動的時間短C.合運動的速度可能為零D.合運動速度的方向不可以能與分運動的方向同樣（2）關于運動的合成，下面說法中正確的選項是( )A．兩個直線運動的合運動必然是直線運動B．兩個互成角度的勻速直線運動的合運動必然是勻速直線運動C．兩個互成角度的初速度為零的勻加速直線運動的合運動必然是直線運動D．一個勻速直線和一個初速為零的勻加速直線運動的合運動必然是直線運動4、關于繩聯問題：由于繩的彈力總是沿著繩的方向，所以當繩不可以伸長時，繩聯物體的速度在繩的方向上的投影相等，即繩上各點沿繩方向的速度相等的。例題3：（1）以下列圖，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當繩與小車的夾角為θ時，物體A的速度為v，求此時小車水平向右運動的速度v車。vθA（2）如圖1所示，汽車甲以速度v1拉汽車乙前進，乙的速度為v2，v1甲v2甲、乙都在水平面上運動，求v1∶v2α乙5、船渡河問題：已知兩岸平行的河寬為d，船在靜水中的速度為v船，水流速度為v水，船頭方向與河岸成θ角，則：使船能夠渡河的原因是：垂直河岸方向有分速度vyvsin；船v船船θθ使船沿岸方向運動的分速度是vxv水v船cos。v船θv水⑴渡河時間由垂直河岸方向分速度vyvsin和河寬d所決定，有：船dt，最小渡河時間vsin船tmindv船即船頭垂直河岸方向渡河。⑵渡河最小位移（航程）①當v船v時，最小位移x水合等于河寬d，v船cosv水，即v水cos，v船v水船arccosvD②當v船v時，最小位移x水合=dx合，cosdBCθOA作法：先作表示水流速度v水，，以A為圓心，v船的大小為半徑作圓，過O作圓的切線與圓相切于C，連接；再過O作的平行線，過C作的平行線交于B，則表示船在靜水中的速度v船和船的航向。從圖不難看出，船沿直線行駛2/8到對岸的位移最短，此時v船與河岸的夾角θ滿足：tanv水v船例題4：（1）一條河寬100m，水流的速度為3，一條船在靜水中的速度為5，以下關于船過河說法中正確的選項是（）A．小船過河的最短時間為20sB.小船過河的最短航程為100mC.當船頭指向對岸時，船的合速度大小為4D．當船頭指向上游，使船垂直到達河對岸時，船的合速度是4（2）某人橫渡一條河流，船速與水速必然，此人過河最短時間為T1。若此船用最短的位移過河，則需時間為T2。若船速大于水速，則船速與水速之比是。6、平拋運動例題5：（1）以下列圖，從傾角為θ的斜面極點A將一小球以v0的初速度水平拋出，小球落在斜面上B點，求：⑴的長度L；⑵小球落在B點時的速度大小。（2）水平拋出一個物體，t秒時的速度與水平方向成45°角，(1)秒時的速度與水平方向成60°角，求物體拋出時的初速度大小為多大？（g取102）7、圓周運動的解題方法：⑴確定物體做圓周運動的圓心（其物體的軌跡圓與軸的交點即為圓心），從而確定其半徑和向心力的方向；⑵進行受力解析，重點找出向心力（合力）由哪些力來供應，再依照已知條件選擇向心力公式列方程解求即可。圓周運動的一些結論：①同軸轉動擁有相等的角速度；②同皮帶和同齒輪轉動擁有相等的線速度例題6：（1）在地球表面上采用A、B兩點，A點位于北緯60°處，B點位于赤道上，則A、B兩點的角速度之比為，線速度之比為，周期之比為。（2）以下現象的解析，正確的選項是（）A．在平道上，依靠摩擦力作為向心力而使汽車拐彎B．人跑步在拐彎時，依靠人身體的傾斜時重力的分力而產生向心力C．飛車走壁現象，是由于車跑得快而產生向心力D．摩托艇在水面上拐彎是由于水的浮力大于船的重力，浮力的分力供應向心力（3）質量為m的物體沿著半徑為R的半球形金屬球殼滑到最低點時的速度大小為υ，如圖所示，若物體與球殼之間的摩擦因數為μ，則物體在最低點時的（）A．向心加速度為B．向心力為m（）C．對球殼的壓力為D．碰到的摩擦力為μm（）3/88、豎直平面內的圓周運動例題7：（1）最高點無支持物：以下列圖，用長為L的細繩拴著質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動，則以下說法正確的選項是（）A、小球在圓周最高點時所受向心力必然為重力B、小球在圓周最高點時繩子的拉力不可以能為零glC、若小球恰巧能在豎直面內做圓周運動，則其在最高點速率是D、小球在圓周最低點時拉力必然大于重力（2）最高點有支持物以下列圖，長為L的輕桿，一端固定一小球，另一端固定在圓滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關于小球在最高點的速度v，以下說法中不正確的選項是：（）VA．v的最小值為gLB．v由零逐漸增大，向心力也逐漸增大LC．當v由gL逐漸增大時，桿對球的作用力為支持力且逐漸增大ＯD．當由v由gL逐漸減小時，桿對球的作用力為支持力且逐漸減小9、實驗：例題8：（1）在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了右圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為，小球拋出點的坐標為。3-2、試依照平拋運動原理設計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法，供應的實驗器材：彈射器（含彈丸，見表示圖）；鐵架臺（帶有夾具）；米尺。⑴畫出實驗表示圖；⑵在安裝彈射器時應注意：；⑶實驗中需要測量的量（并在表示圖中用字母標出）；⑷由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可以能完好相等，在實驗中采用的方法是；計算公式：。經典習題練習：1、關于質點作曲線運動，以下描述中正確的選項是( )。(A)作曲線運動的質點的即時速度方向在曲線的切線方向(B)質點作曲線運動時所碰到的合力必然是變力(C)質點作曲線運動時所碰到的合力方向與速度方向必然不在同素來線上(D)質點作曲線運動，速度的大小必然是時辰在變化的4/82、在勻速行駛的火車中，向后水平拋出一物體，由站在地面上的人看來，火車運動的方向水平向右，該物體的運動軌跡可能是圖中的這幾條。3、人站在樓上水平拋出一個小球，球離手時速度為v0，落地時速度為v1，忽略空氣阻力，圖中正確表示在同樣時間內速度矢量的變化情況的是圖( )。4、以下列圖，一人騎摩托車要在A點高出斜坡而必定經過一溝，已知斜坡傾角θ＝15°，溝寬5m，A、B點同高，試問他走開A點時的速度最少要多大?若B點低于A點1.25m或高于A點1.25m，則走開A點時速度又最少多大?5、宇航員在圍繞地球作勻速圓周運動的航天飛機中會處于完好失重狀態(tài)，以下說法中正確的選項是( )。(A)宇航員仍受重力作用(B)宇航員受力平衡(C)重力正好為向心力(D)重力正好為向心力，并產生加速度6、在圓滑水平面上兩個質量相等的小球A、B用輕繩連接。A球另一端再連一輕繩，在運動中段繩所受拉力設為T2，段繩所受拉力設為T1，以下列圖，則以下說法中正確的選項是( )。(A)一人拉著C端使兩球在水平面內向左作勻加速直線運動時，必然T1>T2(B)使兩球在水平面上作向左的勻加速直線運動，因兩球的質量和加速度同樣大，故應有T1＝T2(C)一人拉著C端使兩球都在水平面上以C為圓心，并以同樣角速度作勻速圓周運動，則必然T1>T2(D)使兩球在水平面上以同一角速度作勻速圓周運動時，因B球的向心加速度大，故T2>T15/87、以下列圖，兩個半徑不同樣而內壁圓滑的半圓軌道固定于地面，一個小球先后從與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始自由下滑，經過軌道最低點時( )。(A)小球對兩軌道的壓力同樣(B)小球對兩軌道的壓力不同樣(C)小球的向心加速度不相等(D)小球的向心加速度相等8、以下列圖，在半徑為R的水平圓板中心軸正上方高h處水平拋出一球，圓板作勻速轉動，當圓板半徑轉到與初速度方向平行時，小球開始拋出，要使球與圓板只碰一次，且落點為B，這樣，小球的初速度v0＝，圓板轉動角速度ω＝。9、以下列圖，球A、B質量分別為、，用彈簧連在一起，放在跟轉軸相連的圓滑平臺上，爾后用長為l1細繩將A系于軸00'上，使A、B均以角速度ω在圓滑水平面上繞'軸作勻速圓周運動，兩球之間的距離為l2，此時將線燒斷，試求出線被燒斷瞬時兩球的加速度(彈簧及線的質量均忽略不計)。10、以下列圖，在直徑1.6m的圓柱體一端截去圓錐。如圖看到的剖面上三角形三邊之比為3：4：5。圓柱體可繞其對稱軸勻角速旋轉，將一小木塊放置在斜面的中點，它與斜面的摩擦因數μ＝0.25，若小木塊保持在此地址不動，則圓柱體旋轉的角速度應為多大取102。6/811、質量為m的小球用兩根長度均為l的細繩a、b拴住，兩細繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點上，A、B兩點相距為d(l<d<2l)，以下列圖。當豎直桿以角速度ω繞自己的軸線轉動并達到穩(wěn)準時(細繩a、b與桿在同一豎直平面內)，問：(1)繩a、繩b上的拉力各多大?(2)當g2l時，a、b繩上的拉力各多大?12、一質量m＝20的鋼件，架在兩根完好同樣的長直圓柱上，以下列圖，鋼件的重心與兩柱等距。兩柱的軸線在同一水平面內，圓柱的半徑r＝0.025m，鋼件與圓柱間的動摩擦因數μ＝0.20，兩圓柱各繞自己的軸線作轉向相反的轉動，角速度ω＝40，若沿平行柱軸的方向施力推著鋼件作速度為v0＝0.050的勻速運動，推力是多大?設鋼件左右受圓滑導槽限制(圖中未畫出)，不會發(fā)生橫向運動。（說明：鋼件相對圓柱