2023年年秋季學期學風建設工作總結

201*年秋季學期學風建設工作總結201*年秋季學期學風建立工作總結

201*年秋季學期學風建立工作總結

201*年12月，我所帶班級開展了學風建立月的活動，一個月很快就過去了，對此，對本次活動做一些總結。一、豐富的活動

優(yōu)秀的活動作為組織工作的根底和根基，各班將提高本班級全體學生素養(yǎng)放在首位，本著弘揚誠信意識、加強學風建立的目的，開展了學風建立主題班會，然后將學風月建立活動安排到實處。

二、活動安排

由于部門重視學院的學風，在學風建立月活動中，學校大力要求提高學生自身素養(yǎng)，塑造良好的學院新面貌，各班實行了各種措施，結合班規(guī)利用各種途徑，周一到周五每天都安排紀委點名，周日點名也是由專人負責，并記錄在出勤表，依據記錄做出獎懲。這一段時間出勤率最高，全體學生全部到齊，輔導員也常常在班委會強調關于如何杜絕違紀的方法，要求我們把握每一天，做一個合格的大學生。醫(yī)古文風采大賽幫忙大家了解考試的題型，學習方法，同時班級實行一對一幫扶，這段時間這些同學取得了明顯的提高

三、活動目標

學風建立月的目標對于各班來說是無缺席，無曠課，無違紀，努力學習各科，加強同學自身自學力量，在期末考試取得好成績。

四、活動成果和感想各班在這一個月學風建立活動中做的與以前的效果相比擬精彩，出勤率到達最高，點名幾乎無缺席，同時活動之后同樣嚴格要求自己，說明在活動中大家都意識到了一個良好學風對班級、對個人的影響至關重要。這種勁頭信任各班將來的大學歲月中會始終持續(xù)下去。

五、回憶

通過這次活動，大家都有一些轉變，不僅是在學習上，生活上仔細，而且更多的是從思想上對自己的人生仔細負責。仔細對待每一天，更加嚴格對待自己，同時在以后也會連續(xù)連續(xù)。

通過一系列的活動我以及這個班的每一位成員深深地體會到我們班的圖案則。我有理由信任各班會在各位成員和骨干的不斷努力下，一每天成長、一步步進展，向著一個富有時代氣息、布滿積極氣氛、分散集體精神力氣的集體邁進。

201*年12月25日

擴展閱讀：201*年秋季學期小學安全工作總結

201*年秋季學期

小學安全工作總結

一學期以來，我校仔細貫徹落實上級有關安全精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”的意識，積極開展安全學問學習、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處，強化崗位責任，確保師生人身安全和財產安全，加強和維護校園穩(wěn)定，構建“和諧校園”、“平安校園”?，F就本期安全工作總結如下：

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層治理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長詳細抓的治理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面綻開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全治理。

為標準學校安全治理，我校建立了一整套學校安全治理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全治理制度》、《食品衛(wèi)生治理制度》、《飲用水治理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，到達標準師生行為，增加師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全治理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區(qū)域安排教師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡察校園，準時發(fā)覺處理問題，確保校園安全。通過細化治理，使學校安全治理網絡掩蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、標準化、常態(tài)化。

對學校的突發(fā)大事，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒大事、突發(fā)治安大事、體育活動事故、自然災難事故等突發(fā)公共大事制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的詳細方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反響和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范治理。

由于校園地處鎮(zhèn)中心，周邊環(huán)境較為簡單。為“看好自己的門，管好自己的人”，協作有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部治理，學校實行了一系列措施：

（一）加強門衛(wèi)和值班教師治理。我校實行封閉式治理，根據《中心小學值勤員治理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的治理力度。做到校內有學生就有教師，巡察和標準學生活動。放學時段，除了保安進展值班外，我們每天安排三名教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格掌握學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特別狀況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找教師談事。由于上述措施到位，嚴格掌握了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通治理。我校離市場較近，針對學