《化工原理A2》課程介紹與教學大綱

《化工原理A2》課程簡介課程編號：03014026課程名稱：化工原理/PrincipleofChemicalEngineering學分：2.5學時：40適用專業(yè)：化學工程與工藝建議修讀學期：5開課單位：化學與化工學院、化學工程系先修課程：高等數(shù)學、物理、物理化學考核方式與成績評定標準：課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結合的方式，平時成績占課程考核成績的30%,平時成績考核采用考勤、作業(yè)、課堂提問相結合的方式；期終成績考核采用閉卷考試方式,期終考試成績占課程考核成績的70%o教材與主要參考書目：教材：《化工原理》，陳敏恒、叢德滋、方圖南等編，化學工業(yè)出版社，2016年1月，第四版；參考書：《化工原理》，夏清、陳常貴編，天津大學出版社，2005年1月；《化工原理》，管國鋒等編，化學工業(yè)出版社，2015年9月，第四版；《化工流體流動與傳熱》，柴誠敬等編，化學工業(yè)出版社，2016年2月第二版；《化工傳質(zhì)與分離過程》，賈貂義等編，化學工業(yè)出版社，2014年8月第二版；《化工原理學習指導與習題精解》，黃婕等編，化學工業(yè)出版社，2015年10月第一版。內(nèi)容概述：《化工原理》屬工科科學，用自然科學的原理考察、解釋和處理工程實際問題。研究方法主要是理論解析和在理論指導下的實驗研究。它主要研究流體流動、流體輸送、非均相物系的機械分離（過濾、沉降）、傳熱、吸收、蒸儲、干燥、萃取等各單元操作的基本原理、所用典型設備的結構和設備工藝尺寸的計算或設備選型?！痘ぴ怼氛n程分Al、A2通過兩學期教學。《化工原理A2》主要講授吸收、精儲、干燥、萃取等單元操作。通過本課程的學習，使學生樹立工程觀點，掌握單元操作的計算及設備選擇，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎；培養(yǎng)學生具有分析和解決單元操作中各種工程實際問題的能力，即在科學研究的生產(chǎn)實踐中對設備應具有操作管理、設計、強化與過程開發(fā)的能力。Theprinciplesofchemicalengineeringbelongtoengineeringscience,withtheprincipleofnaturalscienceinvestigation,explainanddealwiththeengineeringpractice.Theoryresearchmethodmainly,andintheexperimentalresearchundertheguidanceoftheory.Itmainlystudythefluidflow,fluidtransport,heterogeneoussystemofmechanicalseparation,filtration,sedimentation）,heattransferandabsorption,distillation,drying,extraction,etc.Thebasicprincipleofeachunitoperation,thestructureoftypicalequipmentusedorequipmentselectionandprocessequipmentsizecalculation.TheprinciplesofchemicalengineeringcourseAl,A2throughtwosemesterteaching.TheprinciplesofchemicalengineeringA2onabsorption,distillation,drying,extractionunitoperation.Throughthestudyofthiscourse,studentssetuptheengineeringpointofview,tomasterthecalculationofunitoperationandequipmentselection,andlayafoundationforthefollow-upprofessionalcoursesofstudy;Tocultivatestudentswithanalysisandsolvetheproblemofunitoperationsinavarietyofengineeringpracticeability,namelyinthepracticeofthescientificresearchproductionontheequipmentshouldbeoperationalmanagement,design,strengtheningabilitywithprocessdevelopment.《化工原理A2》教學大綱課程編號：03014026課程名稱：化工原理/PrincipleofChemicalEngineering學分：2.5學時：40適用專業(yè)：化學工程與工藝建議修讀學期：5開課單位：化學與化工學院、化學工程系課程負責人：先修課程：高等數(shù)學、物理、物理化學一、課程性質(zhì)、目的與任務《化工原理》課程是高等數(shù)學、物理、物理化學等課程的后續(xù)課程，屬于工程性質(zhì)的技術基礎課，在高等院校化工類及相關專業(yè)的教學計劃中起到為自然學科與應用學科的搭橋作用?！痘ぴ怼氛n程是化學工程與工藝專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，它是綜合運用數(shù)學、物理化學等基礎知識，分析和解決化工生產(chǎn)中各種物理過程（或單元操作）問題的工程學科，本課程擔負著由理論到工程、由基礎到專業(yè)的橋梁作用。該課程教學質(zhì)量的高低，對學生工程能力的培養(yǎng)起著至關重要的作用。教學目標：本課程屬工科科學，用自然科學的原理（主要為動量、熱量與質(zhì)量傳遞理論）考察、解釋和處理工程實際問題。本課程強調(diào)工程觀點、定量運算和設計能力的訓練，強調(diào)理論與實際相結合，提高分析問題、解決問題的能力?！痘ぴ怼氛n程分Al、A2通過兩學期教學?！痘ぴ鞟2》主要講授吸收、精儲、干燥、萃取等單元操作。學生通過本課程學習，應能夠解決氣體吸收、液體精儲、固體干燥、液液萃取等單元操作的計算及設備選擇等問題，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎（對應畢業(yè)要求1.3、3.1）o通過本課程的理論教學，不僅要使學生掌握典型單元操作的基本原理、基本概念、基本計算，還要使得學生具備分析、解決復雜工程問題的能力、進行設備設計計算和選型的能力。具體要求如下：.培養(yǎng)學生掌握氣體吸收、液體精儲、固體干燥、液液萃取這些典型單元操作的知識及有關的基礎理論并綜合應用專業(yè)基礎知識解決復雜化學工程問題的能力；（L3）.培養(yǎng)學生掌握吸收塔、精儲塔等化工單元設備的設計計算，以利于提高學生在科學研究和生產(chǎn)實踐中對設備具有操作管理、設計、強化與過程開發(fā)的能力。（3.1）

畢業(yè)要求指標點課程目標1.工程知識指標點13掌握復雜工程中涉及的基本工程原理和專業(yè)知識，了解其在解決復雜工程問題中的作用與應用方法。教學目標13設計/開發(fā)解決方案指標點3.1：能針對具體工藝要求，完成單元設備的選型和設計任務，以滿足工程的需要。教學目標2二、教學內(nèi)容及學時分配本課程學時數(shù)為40學時；課程教學共有5章，具體內(nèi)容及學時安排等如下表所示:課程內(nèi)容教學要求重點(☆)難點(A)學時安排實驗學時上機學時備注第一章液體精儲14第,節(jié)概述C0.5講授第二節(jié)汽液相平衡A△1.5講授第三節(jié)雙組分簡單蒸儲與平衡蒸儲B1.5講授第四節(jié)雙組分連續(xù)精儲原理A☆△6.0講授第五節(jié)其它類型連續(xù)精儲A☆△3.5講授第六節(jié)特殊精微簡介C0.5自學第七節(jié)多組份精微簡介C0.5講授第二章氣體吸收10第一節(jié)概述C0.5講授第二節(jié)氣液相平衡A☆1.5講授第三節(jié)擴散和單向傳質(zhì)B△2講授第四節(jié)相際傳質(zhì)理論與速率A△2講授第五節(jié)低含量氣體吸收A☆4講授第三章汽液傳質(zhì)設備6第一節(jié)概述C0.5講授第二節(jié)板式塔A☆△3.5講授第三節(jié)填料塔A☆2講授第四章固體干燥6第一節(jié)概述C0.5講授第二節(jié)濕空氣的性質(zhì)參數(shù)B1講授第三節(jié)濕空氣的濕-焰圖A1講授第四節(jié)干燥速率與干燥時間A☆1.5講授第五節(jié)干燥過程物料衡算與熱量衡算A☆2講授第五章液液萃取4第一節(jié)概述C0.5講授第二節(jié)液液相平衡A☆1講授第三節(jié)影響萃取操作的因素B0.5自學第四節(jié)部分互溶物系萃取過程的計算A☆△2講授（教學基本要求：A.熟練掌握；B.掌握；C.了解）三、教學方法與教學手段在教學過程中，教師以科學的方法論為指導，貫徹“少而精、重基礎”的教學原則，通過啟發(fā)式和討論式教學激發(fā)學生的思維和學習積極性，達到教師與學生是雙向互動，同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、樹立工程觀點、掌握工程問題的處理方法。教學手段采用多媒體課件進行教學，并設有化工原理課程網(wǎng)站，展示教學大綱、習題答案、備課筆記、多媒體課件、化工設備動畫、化工原理試題庫等資源。四、考核方式與成績評定標準課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結合的方式，平時成績占課程考核成績的30%,平時成績考核采用考勤、作業(yè)、課堂提問相結合的方式；期終成績考核采用閉卷考試方式,期終考試成績占課程考核成績的70%o考核內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求所占比例考核方式氣體吸收、液體精微、固體干燥及液液萃取的基本原理、基本概念、基本計算畢業(yè)要求160%-75%課程考試吸收塔填料層高度的設計計算;精儲塔理論板數(shù)與實際塔板數(shù)的設計計算畢業(yè)要求325%-40%課程考試五、教材與主要參考書目教材：《化工原理》，陳敏恒、叢德滋、方圖南等編，化學工業(yè)出版社，2016年1月，第四版;參考書：《化工原理》，夏清、陳常貴編，天津大學出版社，2005年1月；《化工原理》