小人國“生日舞會”幼兒園托班教案

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小人國“生日舞會”幼兒園托班教案1

活動目標(biāo)

依據(jù)記憶找出與大卡片上圖案有相像的氣球粘貼畫

活動預(yù)備

1、大卡片8張；

2、延伸活動材料

活動過程

一、引入活動：

“小伙伴，在上一節(jié)課，我們都拿到了進(jìn)入王宮的神奇卡，那小伙伴想快來參與這個王宮的舞會嗎？〔想〕。但是國王說了，只有最聰慧、最聰慧的人才能參與，所以給咱小伙伴出了一道題，小伙伴有沒有信心做好？

二、老師出示大卡片，引導(dǎo)幼兒觀測、記憶卡片圖案之間相像之處，然后扣放大卡片，幼兒依據(jù)記憶說出大卡片上兩個圖案的相像點(diǎn)。

“小伙伴，來看一下這張‘小人國’狂歡節(jié)的卡片，看一下小矮人們他們在干什么？

“原來，小矮人們他們找不到舞伴，站在宮外進(jìn)不去，也參與不了舞會，所以國王想讓小伙伴援助他們找到自己的舞伴，但要求需要男孩和女孩的氣球有相像的地方，當(dāng)老師出示大卡片的時候，小伙伴看幾秒鐘后，找出與大卡片上相像的小卡片，貼在任意一對小舞伴上〔要求男孩灰色，女孩白色〕〔操作完畢收卡片，做游戲〕

三、延伸活動：《神奇禮物》

小伙伴，國王很興奮小伙伴能援助小矮人找到舞伴，送給我們一棵神奇的大果樹，果樹上粘滿了很多奇妙的好吃的果子，小伙伴想不想吃？小伙伴看到手上自己的獎品了嗎？那么你只有找到跟你手上的小獎品相像的禮物袋上的圖案，才能吃到奇妙的果子。

四、延伸活動《找舞伴》

小伙伴都找到屬于你的果袋了嗎？那么輕輕打開，讓我們?nèi)フ业胶蛡児酉嘞窕蛞粯拥?好伙伴，邊吃邊跳舞一起參與這個歡快的舞會好嗎？

小人國“生日舞會”幼兒園托班教案2

活動目標(biāo)

依據(jù)記憶找出與大卡片上圖案有相像的氣球粘貼畫

活動預(yù)備

1、氣球粘貼畫16張；

2、《狂歡節(jié)》游戲圖拼板2塊；

3、《狂歡節(jié)》大游戲圖；

4、有相像點(diǎn)的八套小衣服；

活動流程

引入活動依據(jù)記憶找出相像點(diǎn)、并粘貼游戲“選衣服”集體音樂游戲《洋娃娃和小熊跳舞》

活動過程

一、引入活動

“小伙伴，還記得上一次小人國的國王進(jìn)行的生日舞會嗎？可舞會剛開始時，國王要送給每人一只美麗的氣球，而且要求兩個友選擇的氣球需要和神奇卡上的圖案有相像之處，這個可把小矮人急壞了，誰來援助他們呢？“

二、幼兒操作，游戲“選氣球“

老師逐次出示大卡片，引導(dǎo)幼兒觀測片刻后扣放。依據(jù)記憶從自己的白色和灰色粘貼畫中各找出一張與大卡片上的兩個圖案都有相像點(diǎn)的粘貼畫，粘貼在游戲圖上任意一對男孩和女孩的氣球上。

幼兒操作時，提示幼兒留意：男孩的氣球是灰色的，女孩的氣球是白色的，操作過程中老師巡回指導(dǎo)。

三、活動延伸，游戲“選衣服”

1、“就在這時國王大怒，說小矮人的衣服不美麗，要求換上美麗的衣服?！?/p>

2、游戲“選衣服”，將選好的成套衣服貼在