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文檔簡介

4、古詩兩首人教實(shí)驗(yàn)版語文二年級(jí)上冊(cè)贈(zèng)劉景文

贈(zèng)劉景文荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。zènɡliújúcánqínɡchénɡjūnxūjú蘇軾shìjìng石徑xié斜坡fēngyú楓葉于是姓劉菊花殘菊君子橙子橘子贈(zèng)送猶如必須引擎斜坡于是楓葉石徑首

(首先)（首都）shǒu于yú（于是）（由于）劉記jìliú(日記）（記?。ㄐ談ⅲ▌⒑＃┵?zèng)劉景文荷盡/已無/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝。一年/好景/君須記，正是/橙黃/橘綠時(shí)。蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。荷葉荷葉舉荷盡已無擎雨蓋，荷花凋謝，連那荷葉也枯萎了。菊殘猶有傲霜枝。只有那開敗了的菊花的花枝還在傲霜斗寒。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。賞析：

這首詩通過荷花、菊花、橙、橘等花果的變化，用高度概括的筆墨描寫了一幅秋末冬初的景色。最后詩人滿懷喜悅的提醒大家：請(qǐng)記住，一年之中最美好的風(fēng)光，還是在這橙黃橘綠的時(shí)節(jié)。山行杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。遠(yuǎn)處高山山間小路曲曲折折遠(yuǎn)上寒山石徑斜深山密林中升騰著縷縷青煙白云生處有人家。霜葉紅于二月花。比……紅經(jīng)霜的紅葉比春花更加鮮艷

這是一首優(yōu)美的寫景詩。詩中寫了詩人登山時(shí)看到的深秋季節(jié)的楓林晚景。詩人筆下的秋景充滿了生機(jī)，真可謂是秋天里的春天。本詩寫人、寫景、寫情，三者緊密結(jié)合，又以寫景為主，這就是本詩的獨(dú)到之處

暮江吟

白居易

pūsè一道殘

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