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文檔簡介

4、古詩兩首人教實驗版語文二年級上冊贈劉景文

贈劉景文荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。zènɡliújúcánqínɡchénɡjūnxūjú蘇軾shìjìng石徑xié斜坡fēngyú楓葉于是姓劉菊花殘菊君子橙子橘子贈送猶如必須引擎斜坡于是楓葉石徑首

(首先)(首都)shǒu于yú(于是)(由于)劉記jìliú(日記)(記?。ㄐ談ⅲ▌⒑#┵泟⒕拔暮杀M/已無/擎雨蓋,菊殘/猶有/傲霜枝。一年/好景/君須記,正是/橙黃/橘綠時。蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。荷葉荷葉舉荷盡已無擎雨蓋,荷花凋謝,連那荷葉也枯萎了。菊殘猶有傲霜枝。只有那開敗了的菊花的花枝還在傲霜斗寒。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。賞析:

這首詩通過荷花、菊花、橙、橘等花果的變化,用高度概括的筆墨描寫了一幅秋末冬初的景色。最后詩人滿懷喜悅的提醒大家:請記住,一年之中最美好的風(fēng)光,還是在這橙黃橘綠的時節(jié)。山行杜牧遠上/寒山/石徑斜,白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚,霜葉/紅于/二月花。遠處高山山間小路曲曲折折遠上寒山石徑斜深山密林中升騰著縷縷青煙白云生處有人家。霜葉紅于二月花。比……紅經(jīng)霜的紅葉比春花更加鮮艷

這是一首優(yōu)美的寫景詩。詩中寫了詩人登山時看到的深秋季節(jié)的楓林晚景。詩人筆下的秋景充滿了生機,真可謂是秋天里的春天。本詩寫人、寫景、寫情,三者緊密結(jié)合,又以寫景為主,這就是本詩的獨到之處

暮江吟

白居易

pūsè一道殘

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