六年級(jí)計(jì)算機(jī)教案

總課時(shí)1課題1、制定項(xiàng)目計(jì)劃講課時(shí)間３．6講課目的：1、學(xué)習(xí)制定項(xiàng)目計(jì)劃.２、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)制定項(xiàng)目計(jì)劃講課難點(diǎn):設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表.講課過程：一、導(dǎo)入新課：假期同學(xué)們必定出去游樂了吧？我們?cè)诔鋈ネ嬉郧岸紩?huì)有一個(gè)打算,去哪哪玩,坐什么車走?在哪住等等.下邊我們幫家長(zhǎng)做一個(gè)“自助歡樂行”的演示文稿，你們看怎么樣?二、新授：1、設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃表。出示樣表：解說(shuō)制作方法。指引學(xué)生思慮:從表中獲得哪些信息?你以為要做好一個(gè)項(xiàng)目需要從哪些方面下手來(lái)準(zhǔn)備?2、設(shè)計(jì)小檢盤問卷自己設(shè)計(jì)小檢盤問卷。三、上機(jī)實(shí)踐:依據(jù)剛才老師的解說(shuō)和你想到的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)“自助歡樂行”的項(xiàng)目計(jì)劃表。學(xué)生操作,師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件,退出程序。板書設(shè)計(jì):1、制定項(xiàng)目計(jì)劃課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣,踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí),因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)2課題、專題片出爐了講課時(shí)間3.132講課目的：1、用收集到的資料制作“自助旅行專題片＂。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”.講課難點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片＂。講課過程:課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:收集了這么多資料,今日的任務(wù)就是用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。二、新授:1、選擇專題片的構(gòu)造。介紹制作專題片的三種構(gòu)造。2、制作專題片的首頁(yè)。解說(shuō)制作方法。3、設(shè)計(jì)專題片的子頁(yè)。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”.生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序.板書設(shè)計(jì)：２、專題片出爐了課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí),因此能順利地達(dá)成任務(wù).總課時(shí)３課題2、專題片出爐了講課時(shí)間３。20講課目的：1、用收集到的資料制作“自助旅行專題片”.2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn):用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。講課難點(diǎn)：用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。講課過程:課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:收集了這么多資料,今日的任務(wù)就是用收集到的資料制作“自助旅行專題片”。二、新授:1、選擇專題片的構(gòu)造。介紹制作專題片的三種構(gòu)造。2、制作專題片的首頁(yè).３、設(shè)計(jì)專題片的子頁(yè)。三、上機(jī)實(shí)踐:用收集到的資料制作“自助旅行專題片"。生操作,師巡視指導(dǎo).四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì):2、專題片出爐了課后回首:學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣,踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)4課題３、輕裝上路講課時(shí)間3。２7講課目的：１、會(huì)設(shè)計(jì)清單表。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn):會(huì)設(shè)計(jì)清單表。講課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表。講課過程:課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高快樂興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)盤點(diǎn)好裝備,做好估計(jì)才行．二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。構(gòu)想清單表框架解說(shuō)方法,示范操作。制作并圓滿清單表.2、有圖在手.3、搭車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作清單表.生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì):３、輕裝上路課后回首:學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣,踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)５課題3、輕裝上路講課時(shí)間4。3講課目的:1、會(huì)設(shè)計(jì)清單表.2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn):會(huì)設(shè)計(jì)清單表。講課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)清單表.講課過程：課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:想玩得高快樂興、順順利利,除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)盤點(diǎn)好裝備,做好預(yù)算才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)清單表。構(gòu)想清單表框架解說(shuō)方法，示范操作。制作并圓滿清單表。2、有圖在手.３、搭車路線我知道。三、上機(jī)實(shí)踐:用收集到的資料制作清單表.生操作,師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：３、輕裝上路課后回首:學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)總課時(shí)6課題4、精打細(xì)算講課時(shí)間４。１０講課目的:1、會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表。２、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表。講課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表。講課過程:課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:想玩得高快樂興、順順利利，除了介紹好景點(diǎn),還應(yīng)當(dāng)估計(jì)好裝備帶多少錢,做好估計(jì)才行。二、新授:1、設(shè)計(jì)估計(jì)表框架。解說(shuō)方法,示范操作。制作估計(jì)表.依據(jù)估計(jì)表內(nèi)容插入表格.為表格添文字,并設(shè)置見效.2、開銷盤問。三、上機(jī)實(shí)踐：用收集到的資料制作估計(jì)表。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：４、精打細(xì)算課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣,踴躍主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，因此能順利地達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)7課題4、精打細(xì)算講課時(shí)間4．17講課目的:1、會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表。２、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表.講課難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)估計(jì)表.講課過程:課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：想玩得高快樂興、順順利利,除了介紹好景點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)估計(jì)好裝備帶多少錢,做好估計(jì)才行。二、新授：1、設(shè)計(jì)估計(jì)表框架。(復(fù)習(xí)）解說(shuō)方法，示范操作。制作估計(jì)表。依據(jù)估計(jì)表內(nèi)容插入表格。為表格添文字，并設(shè)置見效。2、開銷盤問。圓滿估計(jì)表。三、上機(jī)實(shí)踐:用收集到的資料制作估計(jì)表。生操作，師巡視指導(dǎo)．四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件,退出程序。板書設(shè)計(jì)：4、精打細(xì)算課后回首:總課時(shí)8課題5、圓滿演示文稿講課時(shí)間講課目的:1、圓滿《歡樂自助行》演示文稿。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力.講課要點(diǎn):圓滿《歡樂自助行》演示文稿。講課難點(diǎn):圓滿《歡樂自助行》演示文稿。講課過程:課前一分鐘安全教育：教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:準(zhǔn)備工作終于做完了,此刻能夠把我們的《歡樂自助行》旅行專題片向朋友做介紹了吧？二、新授：1、增添新的幻燈片.在前幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅行景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片，此刻把清單、路線圖和估計(jì)三項(xiàng)內(nèi)容增添進(jìn)來(lái)吧。插入新幻燈片。解說(shuō)方法,示范操作。2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐:圓滿《歡樂自助行》演示文稿。生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件,退出程序.板書設(shè)計(jì):５、圓滿演示文稿課后回首:總課時(shí)9課題5、圓滿演示文稿講課時(shí)間講課目的:1、圓滿《歡樂自助行》演示文稿。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn):圓滿《歡樂自助行》演示文稿。講課難點(diǎn)：圓滿《歡樂自助行》演示文稿。講課過程:課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：準(zhǔn)備工作終于做完了，此刻能夠把我們的《歡樂自助行》旅行專題片向朋友做介紹了吧？二、新授:(復(fù)習(xí)）1、增添新的幻燈片．在前幾課中我們已經(jīng)做好了介紹各旅行景點(diǎn)風(fēng)光的幻燈片,此刻把清單、路線圖和估計(jì)三項(xiàng)內(nèi)容增添進(jìn)來(lái)吧.插入新幻燈片.解說(shuō)方法,示范操作.2、在幻燈片中設(shè)置超鏈接。三、上機(jī)實(shí)踐:圓滿《歡樂自助行》演示文稿.生操作，師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生整理、保留文件，退出程序。板書設(shè)計(jì)：5、圓滿演示文稿課后回首:總課時(shí)課題６、整裝待發(fā)講課時(shí)間講課目的：1、能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿進(jìn)行打包.2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn)：能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿進(jìn)行打包。講課難點(diǎn):能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿進(jìn)行打包．講課過程：課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度，不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:為了保證正常地觀看我們的《歡樂自助行》旅行專題片,我們應(yīng)當(dāng)先從打包做起。二、新授:1、打包演示文稿。解說(shuō)方法,示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐:對(duì)《歡樂自助行》演示文稿進(jìn)行打包。生操作，師巡視指導(dǎo).四、講堂總結(jié):總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件,退出程序。板書設(shè)計(jì)：6、整裝待發(fā)課后回首：學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容特別感興趣，可是課使用的及其太少,學(xué)生好多，活力比嚴(yán)重失調(diào)，因此很難在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成任務(wù)?？傉n時(shí)課題6、整裝待發(fā)講課時(shí)間講課目的:1、能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力。講課要點(diǎn):能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。講課難點(diǎn):能對(duì)《歡樂自助行》演示文稿打包文件進(jìn)行解壓。講課過程:課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課：為了保證正常地觀看我們的《歡樂自助行》旅行專題片，我們還要把打包文件進(jìn)行解壓縮。二、新授：2、“專題片”的解壓。解說(shuō)方法，示范操作。三、上機(jī)實(shí)踐:對(duì)《歡樂自助行》演示打包文稿進(jìn)行解壓.生操作師巡視指導(dǎo)。四、講堂總結(jié)：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織學(xué)生整理、保留文件,退出程序。板書設(shè)計(jì):6、整裝待發(fā)課后回首:總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)講課時(shí)間講課目的：１、經(jīng)過復(fù)習(xí),整理知識(shí)，形成技術(shù)。2、培育學(xué)生整體規(guī)劃能力與組織能力．3、經(jīng)過檢測(cè),檢查學(xué)生掌握知識(shí)狀況。講課要點(diǎn)：經(jīng)過復(fù)習(xí)，整理知識(shí),形成技術(shù).講課難點(diǎn):檢測(cè)講課過程：課前一分鐘安全教育:教育學(xué)生恪守微機(jī)室管理制度,不違規(guī)操作。一、導(dǎo)入新課:這節(jié)課我們進(jìn)行復(fù)習(xí),整理知識(shí)，形成技術(shù)。二、新授：對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。三、上機(jī)實(shí)踐：檢測(cè)。四、講堂總結(jié):總結(jié)本學(xué)期學(xué)生狀況，組織學(xué)生整理、退出程序.板書設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)、檢測(cè)課后回首:總課時(shí)課題復(fù)習(xí)、檢測(cè)講課時(shí)間講課目的：１、經(jīng)