高三有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題練鹵代烴

高三有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題練鹵代烴高三有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題練鹵代烴高三有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題練鹵代烴高三有機(jī)化學(xué)根基專題練認(rèn)識有機(jī)物——鹵代烴一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共22小題〕1.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕圖1為實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的裝置圖2中振蕩后基層為無色用圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備乙酸乙酯圖4裝置能夠抵達(dá)考證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的目的以下鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應(yīng)的是〔〕①C6H5Cl②〔CH3〕2CHCH2Cl③〔CH3〕3CCH2Cl④CHCl2-CHBr2⑤⑥CH2Cl2．A.①③⑥B.②③⑤C.所有D.②④3.用以下列圖裝置查驗(yàn)乙烯時不需要除雜的是〔〕乙烯的制備試劑X試劑YACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水KMnO4酸性溶液BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水Br2的CCl4溶液CC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液DC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液Br2的CCl4溶液4.能證明與過度NaOH醇溶液共熱時發(fā)生了消去反應(yīng)的是〔〕第1頁，共29頁A.混淆系統(tǒng)溴水的顏色褪去B.混淆系統(tǒng)足量稀溶液淡黃色積淀C.混淆系統(tǒng)提取有機(jī)物酸性溶液紫色褪去D.混淆系統(tǒng)提取有機(jī)物的溶液的顏色褪去5.以下實(shí)驗(yàn)方案中，不可以抵達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰病尺x實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案項(xiàng)查驗(yàn)CH3CH2Br在將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱．冷卻后，拿出上層ANaOH溶液中能否發(fā)生水溶液，用稀HNO3酸化，參加AgNO3溶液，察看是水解否產(chǎn)生淡黃色積淀B查驗(yàn)Fe〔NO3〕2晶體是將Fe〔NO3〕2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶否已氧化變質(zhì)液，察看溶液能否變紅C考證Br2的氧化性強(qiáng)于將少許溴水參加KI溶液中，再參加CCl4，振蕩，靜I2置．可察看到基層液體呈紫色D考證Fe〔OH〕3的溶解將FeCl3溶液參加Mg〔OH〕2懸濁液中，振蕩，可觀度小于Mg〔OH〕2察到積淀由白色變成紅褐色A.AB.BC.CD.D6.有機(jī)物CH3—CH=CH—Cl能發(fā)生的反應(yīng):①代替反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④使溴水退色⑤使酸性KMnO4溶液退色⑥與AgNO3溶液生成白色積淀⑦加聚反應(yīng)。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.以上反應(yīng)均可發(fā)生B.C.只有⑥不可以發(fā)生D.

只有⑦不可以發(fā)生只有②不可以發(fā)生用以下裝置不可以達(dá)成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是〔〕第2頁，共29頁A.B.

測定乙醇的構(gòu)造式考證火柴焚燒生成的氣體考證溴乙烷在該條件下會生成不飽和烴研究催化劑對反應(yīng)速率的影響8.以下實(shí)驗(yàn)方案能抵達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰病硨?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?5gCuSO4·5H2O溶解在975g水中〔溶液密度近A配制1L1.6%的CuSO4溶液似為1g/mL〕1mL1%的NaOH溶液中參加2mL2%的CuSO4B溶液，振蕩后參加0.5mL有機(jī)物Y，加熱，未出現(xiàn)證明Y中不含醛基磚紅色積淀C將NaOH的乙醇溶液參加溴乙烷中，加熱，將產(chǎn)生證明溴乙烷消去反應(yīng)有乙的氣體直接通入到酸性高錳酸鉀溶液中，溶液退色烯生成D同樣溫度下用藍(lán)色石蕊試紙測定濃度均為0.1mol·L證明CH3COOH與HClO酸－1性強(qiáng)弱NaClO、CH3COONa溶液的pHA.AB.BC.CD.D以下列圖示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖堑?頁，共29頁A.AB.BC.CD.D以下對于實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體必定是乙烯除掉苯中少許的苯酚：加溴水,振蕩,過濾除掉積淀只用溴水就能夠?qū)⒈健⑺穆然?、酒精、己烯、苯酚這五種物質(zhì)差別開來D.溴乙烷水解后的溶液中直接參加溶液用來查驗(yàn)溴元素以下實(shí)驗(yàn)方案中，不可以抵達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案查驗(yàn)CH3CH2Br在NaOH溶將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后，A拿出上層水溶液，用稀HNO3酸化，參加液中能否發(fā)生水解AgNO3溶液，察看能否產(chǎn)生淡黃色積淀B查驗(yàn)Fe(NO3)2晶體能否已氧將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后，滴加化變質(zhì)KSCN溶液，察看溶液能否變紅C考證Br2的氧化性強(qiáng)于I2將少許溴水參加KI溶液中，再參加CCl4，振蕩，靜置，可察看到基層液體呈紫色將NaI濃溶液參加AgCl懸濁液中，振蕩，D考證AgI的溶解度小于AgCl可察看到積淀由白色變成黃色A.AB.BC.CD.D第4頁，共29頁欲用以下列圖裝置對所制備的氣體進(jìn)行除雜、查驗(yàn)，其設(shè)計方案合理的是〔〕制備氣體X(除雜試劑〕Y(查驗(yàn)試劑〕CH3CH2Br與NaOH乙醇溶KMnO4酸性溶AH2O液共熱液B電石與NaCl水溶液Br2的CCl4溶H2O液飽和C2H5OH與濃硫酸NaHSO3CK2Cr2O7酸性溶加熱至170℃溶液液D生石灰與濃氨水濃硫酸紅色石蕊試坻A.AB.BC.CD.D實(shí)驗(yàn)室制取少許溴乙烷的裝置以下列圖，將生成物導(dǎo)入盛有冰水混淆物的試管a中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管a中的物質(zhì)分為三層．對該實(shí)驗(yàn)的剖析錯誤的選項(xiàng)是〔〕燒瓶中除發(fā)生代替反應(yīng)可能發(fā)生消去反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等產(chǎn)物在a中第一層C.a中有產(chǎn)物和水還含HBr、等D.b中盛放的酸性溶液會退色以下實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向硝酸銀溶液中滴加過度氨水溶液澄清與能大批共存B乙醇和濃硫酸共熱，產(chǎn)生的氣體紫色褪去反應(yīng)中必定產(chǎn)生乙第5頁，共29頁通入酸性高錳酸鉀溶液烯氣體C向某鹵代烴中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生淺黃色積淀該鹵代烴為溴代烴D向含有酚酞的溶液中溶液顏色變淺溶液中存參加少許固體在水解均衡15.依據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，所得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A常溫下將Al片放入濃硝酸中無明展現(xiàn)象Al與濃硝酸不反應(yīng)B向稀硫酸與蔗糖共熱后的溶液中滴加無銀鏡產(chǎn)生蔗糖未發(fā)生水解銀氨溶液，水浴加熱C溴乙烷與NaOH溶液共熱后，加HNO3出現(xiàn)淡黃色積淀溴乙烷發(fā)生了水解酸化呈酸性，加AgNO3溶液－1先有白色積淀生Mg〔OH〕2的溶度積將0.1mol·LMgSO4溶液滴入NaOHD溶液至不再有積淀產(chǎn)生，再滴加成后變成淡色藍(lán)〔Ksp〕比Cu〔OH〕2－1CuSO4溶液色積淀小0.1molL·A.AB.BC.CD.D以下對于有機(jī)化合物的說法錯誤的選項(xiàng)是〔〕甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)的產(chǎn)物有5種乙基,丁二烯分子的鍵線式：C.分子式為的二元醇的主鏈碳原子數(shù)為3的構(gòu)造有2種兩個羥基不可以連在同一個碳原子上第6頁，共29頁D.為查驗(yàn)—氯丙烷中的氯元素,可將—氯丙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后,冷卻,滴加溶液,察看能否有白色積淀生成以下實(shí)驗(yàn)方案中，能夠抵達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成

實(shí)驗(yàn)方案向試管中參加適當(dāng)?shù)匿逡彝楹蚇aOH的乙醇溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中B向某溶液中滴加幾滴NaOH稀溶液，用潤濕的紅色石蕊試紙湊近試管口檢驗(yàn)C除掉NaCl晶體中少許的KNO3雜質(zhì)D查驗(yàn)CH3CH2Br中存在的溴元素

試紙不變藍(lán)先將晶體溶于水配成溶液，而后蒸發(fā)結(jié)晶并趁熱過濾棄去濾液CH3CH2Br與NaOH溶液共熱，冷卻后，拿出上層水溶液，參加AgNO3溶液，察看能否產(chǎn)生淡黃色積淀18.以下化合物中，既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )第7頁，共29頁A.B.C.D.鹵代烴R—CH2—CH2—X中存在的化學(xué)鍵以下列圖，那么以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕發(fā)生水解反應(yīng)時,被損壞的鍵是④發(fā)生消去反應(yīng)時,被損壞的鍵是①和②發(fā)生水解反應(yīng)時,被損壞的鍵是①和④發(fā)生消去反應(yīng)時,被損壞的鍵是①和③以下對于甲、乙、丙、丁四種有機(jī)物說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.分別向甲、乙、丙、丁中參加NaOH的醇溶液并加熱,而后參加稀硝酸酸化,再滴入溶液,均有積淀生成B.甲中參加NaOH的水溶液共熱,再滴入溶液,可查驗(yàn)該物質(zhì)中含有的鹵素原子乙發(fā)生消去反應(yīng)獲得兩種烯烴丙與NaOH的水溶液共熱,反應(yīng)后生成的醇能被氧化為醛21.以下相關(guān)化合物X的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.X分子只存在2個手性碳原子B.X分子能發(fā)生氧化、代替、消去反應(yīng)C.X分子中所有碳原子可能在同一平面上D.1molX與足量NaOH溶液反應(yīng),最多耗費(fèi)3molNaOH22.格列衛(wèi)是治療白血病和多種癌癥的一種抗癌藥物，在其合成過程中的一種中間產(chǎn)物構(gòu)造以下所示：以下相關(guān)該中間產(chǎn)物的說法正確的選項(xiàng)是〔〕第8頁，共29頁分子中含有兩種官能團(tuán)堿性條件下水解的產(chǎn)物之一,經(jīng)酸化后自己能夠發(fā)生縮聚反應(yīng)該物質(zhì)易溶于水水解產(chǎn)物的單個分子中,苯環(huán)上都有3種不一樣化學(xué)環(huán)境的氫原子二、填空題高分子資料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線以下：：催化劑Ⅰ．RCOOR′+R″18OHRCO18OR″+R′OH〔R、R′、R″代表烴基〕’Ⅱ．1〕①的反應(yīng)種類是______．2〕②的化學(xué)方程式為______．3〕PMMA單體的官能團(tuán)名稱是______、______．〔4〕F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為______．5〕G的構(gòu)造簡式為______．6〕以下說法正確的選項(xiàng)是______〔填字母序號〕．a(chǎn)．⑦為酯化反應(yīng)b．B和D互為同系物c．D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高第9頁，共29頁與足量NaOH溶液反應(yīng)時，最多耗費(fèi)4molNaOH7〕J的某種同分異構(gòu)體與J擁有同樣官能團(tuán)，且為順式構(gòu)造，其構(gòu)造簡式是______．8〕寫出由PET單系統(tǒng)備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式______．苯能夠進(jìn)行以下轉(zhuǎn)變：回復(fù)以下問題：〔1〕反應(yīng)①的反應(yīng)種類為______，化合物A的化學(xué)名稱為______．〔2〕化合物B的構(gòu)造簡式為______，反應(yīng)②的反應(yīng)種類為______．〔3〕怎樣僅用水鑒識苯和溴苯______．據(jù)圖，回復(fù)以下問題回復(fù)以下問題：〔1〕有機(jī)物A的名稱是________，D中官能團(tuán)的名稱是________?！?〕寫出有機(jī)物H生成的高分子化合物的構(gòu)造簡式________?！?〕寫出G生成H的化學(xué)方程式________。第10頁，共29頁〔4〕考證有機(jī)物B中官能團(tuán)的化學(xué)試劑是________。〔5〕化合物G有多種同分異構(gòu)體，知足以下條件的同分異構(gòu)體有________種〔不包含立體異構(gòu)〕。此中核磁共振氫譜有4種峰的有機(jī)物的構(gòu)造簡式是________。①苯環(huán)上有四個代替基，且苯環(huán)上的一鹵代物只有一種；②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)：③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)?！?〕參照上述合成路線和信息，請設(shè)計認(rèn)為原料〔其余無機(jī)原料任選〕制備的合成路線。肉桂酸芐酯別名苯丙烯酸芐酯，常作為定香劑，也可用于香皂及食品香精的調(diào)香原料。以下是一種合成肉桂酸芐酯的路線。：I．同樣條件下，烴A對氫氣的相對密度為13Ⅱ．反應(yīng)①、反應(yīng)②的原子利用率均為100%第11頁，共29頁．回復(fù)以下問題：1〕A的名稱為______。2〕反應(yīng)③的條件為______。3〕上述合成路線波及的反應(yīng)中，屬于代替反應(yīng)的有______〔填編號〕。4〕寫出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式______。5〕寫出G在必定條件下生成的高分子化合物的構(gòu)造簡式______。6〕F同時知足以下條件的同分異構(gòu)體共有______種〔不考慮立體異構(gòu)〕。①苯環(huán)上有2個代替基②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)此中核磁共振氫譜顯示6組峰，且峰面積比為3：2：2：1：1：1的是______〔填構(gòu)造簡式〕〔7〕參照上述合成路線，以CH3CHO為原料，設(shè)計制備的合成線路〔無機(jī)試劑及溶劑任選〕______。某有機(jī)物F的合成路線以下列圖：第12頁，共29頁1〕D的名稱為________，試劑X的構(gòu)造簡式為________________，步驟Ⅵ的反應(yīng)種類為________________。2〕假定B的分子式為C7H7Cl，那么步驟Ⅰ的反應(yīng)條件為________________。〔3〕步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。4〕知足以下條件的E的同分異構(gòu)體有________種，①苯環(huán)上只有一個代替基，②能與金屬鈉反應(yīng)放出H2，③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)〔5〕依照題中信息，達(dá)成認(rèn)為原料制取的合成路線圖：〔無機(jī)試劑必定要選銀氨溶液，其余無機(jī)試劑任選〕合成路線圖比如以下：______________________________________________________第13頁，共29頁高三有機(jī)化學(xué)根基專題練認(rèn)識有機(jī)物——鹵代烴答案和分析1.【答案】B【分析】本題觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作，難度不大，注意根基知識的累積?！窘獯稹緼.要有長導(dǎo)管回流，且溫度計測水溫度，故A錯誤；B.圖2中振蕩后分層上層為水層，堿和溴水反應(yīng)無色，基層為四氯化碳溶液無色，故B正確；C.制備乙酸乙酯時通到碳酸鈉飽和溶液的長導(dǎo)管不可以夠插入水中，否那么發(fā)生倒吸，故C錯誤；D.圖4裝置發(fā)生消去反應(yīng)，沒法查驗(yàn)烯烴，因?yàn)橐掖紦]發(fā)也能夠還原酸性高錳酸鉀，故錯誤。應(yīng)選B。2.【答案】A【分析】【剖析】鹵代烴的消去反應(yīng)是在堿的醇溶液中加熱，連結(jié)-X的碳的相鄰碳原子上的一個H和-X一起被脫去，而生成不飽和烴和鹵化氫．本題觀察鹵代烴的消去，難度不大，注意掌握鹵代烴消去的原理，連結(jié)-X的碳的相鄰碳原子上一定有氫．【解答】①有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)后將會形成不飽和鍵，而氯苯中相鄰的碳原子是苯環(huán)的一局部，沒有氫原子，故不可以發(fā)生消去反應(yīng)，故①正確；②和氯相連的碳的相鄰碳原子上有氫，故能消去，生成對應(yīng)的烯烴和氯化鉀，故②錯誤；③和氯相連的碳的相鄰碳原子上沒有氫，因此不可以發(fā)生消去反應(yīng)。故③正確；④和氯或溴相連的碳相鄰碳原子上有氫，故能消去，生成對應(yīng)的烯烴或炔烴和氯化鉀，故④錯誤；⑤和溴相連的碳上有氫，故能發(fā)生消去反應(yīng)，生成對應(yīng)的烯烴和溴化鉀，故⑤錯誤；⑥二氯甲烷只有一個碳，沒有相鄰的碳，因此不可以發(fā)生消去反應(yīng)。故⑥正確；應(yīng)選：A。3.【答案】B【分析】【剖析】本題主要觀察了乙烯的查驗(yàn)，明確乙烯所含雜質(zhì)和常有物質(zhì)的性質(zhì)是解本題的要點(diǎn)，平時注意知識遷徙的能力的培育，題目難度中等?！窘獯稹康?4頁，共29頁A.溴乙烷的消去反應(yīng)：+NaOH2=CH2↑+NaBr+H2CHO，乙烯能使酸KMnO4溶液退色，查驗(yàn)乙烯；但乙烯中含有雜質(zhì)乙醇，乙醇能與KMnO4酸性溶液反應(yīng)，使KMnO4酸性溶液退色，乙醇能和水隨意比互溶，而乙烯難溶于水，故需用水除去乙醇，故A正確；B.CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱含有的雜質(zhì)乙醇，乙醇不與Br2的CCl4溶液反應(yīng)，無需分離乙醇和乙烯，故B錯誤；C.乙醇在濃硫酸加熱170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯氣體，CH3-CH2-OH22↑+H2CH=CHO，同時乙醇和濃硫酸在170℃以上能發(fā)生氧化反應(yīng)，生成黑色碳、二氧化硫氣體和水，含有雜質(zhì)乙醇、二氧化硫、二氧化碳，二氧化硫、乙醇能與KMnO4酸性溶液反應(yīng)，，致使酸性KMnO4溶液退色，故需用NaOH溶液分離，NaOH溶液能溶解乙醇，能和二氧化硫反應(yīng)，故C正確；D.乙醇在濃硫酸加熱170℃發(fā)生消去反應(yīng)會有雜質(zhì)乙醇、二氧化硫、二氧化碳，SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr，乙醇與水互溶，二氧化碳不影響乙烯的查驗(yàn)，需用氫氧化鈉除掉二氧化硫，乙烯能與Br2的CCl4溶液反應(yīng)退色證明乙烯存在，故D正確；應(yīng)選B。4.【答案】D【分析】【剖析】本題觀察有機(jī)物的構(gòu)造與性質(zhì)，掌握鹵代烴消去反應(yīng)和水解反應(yīng)產(chǎn)物及性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，注意波及實(shí)驗(yàn)方案的嚴(yán)實(shí)性，題目難度不大。依據(jù)與過度NaOH醇溶液共熱時發(fā)生了消去反應(yīng)生成苯乙烯，苯乙烯、乙醇都能使酸性高錳酸鉀溶液退色，苯乙烯能使溴水退色，乙醇不可以使溴水退色來解答?！窘獯稹夸逅瓵．混淆系統(tǒng)Br2的顏色褪去，可能是單質(zhì)溴與堿反應(yīng)，也可能單質(zhì)溴與烯烴發(fā)生加成反應(yīng)，沒法證明發(fā)生消去反應(yīng)，故A錯誤；B．混淆系統(tǒng)足量稀溶液淡黃色積淀，說明生成了溴離子，而發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)都能生成溴離子，沒法證明發(fā)生消去反應(yīng)，故B正確；C．合系統(tǒng)提取有機(jī)物酸性溶液紫色褪去，乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液退色，沒法證明發(fā)生消去反應(yīng)，故C錯誤；提取有機(jī)物的溶液Br2的顏色褪去，說明有苯乙烯生成，能證明發(fā)生消D．混淆系統(tǒng)去反應(yīng)，故D正確。應(yīng)選：D。5.【答案】B第15頁，共29頁【分析】解：A．查驗(yàn)有機(jī)物中的溴元素時，先將溴元素轉(zhuǎn)變成溴離子，再用硝酸酸化溶液，最后用硝酸銀溶液查驗(yàn)溴離子，假如有淡黃色積淀生成就說明含有溴元素，否那么沒有溴元素，故A正確；．參加稀硫酸后，酸性條件下，硝酸根離子擁有強(qiáng)氧化性，能將亞鐵離子氧化為鐵離子而擾亂實(shí)驗(yàn)，因此不可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B錯誤；C．將少許溴水參加KI溶液中，再參加CCl4，振蕩，靜置．可察看到基層液體呈紫色，說明兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)2I-+Br2=2Br-+I2，溴是氧化劑、碘是氧化產(chǎn)物，因此溴的氧化性大于碘，因此能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C正確；D．溶解度大的物質(zhì)能向溶解度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，將FeCl3溶液參加Mg〔OH〕懸濁液中，2振蕩，可察看到積淀由白色變成紅褐色，說明Fe〔OH〕3的溶解度小于Mg〔OH〕2，因此能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D正確；應(yīng)選B．．查驗(yàn)有機(jī)物中的溴元素時，先將溴元素轉(zhuǎn)變成溴離子，再用硝酸酸化溶液，最后用硝酸銀溶液查驗(yàn)溴離子即可；．硝酸能將亞鐵離子氧化為鐵離子而擾亂實(shí)驗(yàn)；C．自覺進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性；．溶解度大的物質(zhì)能向溶解度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．本題觀察了實(shí)驗(yàn)方案評論，明的確驗(yàn)原理是解本題要點(diǎn)，依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來剖析解答，易錯選項(xiàng)是AB，注意：用硝酸銀查驗(yàn)溴離子時要先中和過度的堿，為易錯點(diǎn)．6.【答案】C【分析】【剖析】本題旨在觀察學(xué)生對有機(jī)物的構(gòu)造和性質(zhì)的應(yīng)用知識，是中學(xué)化學(xué)的根基知識，難度一般。要點(diǎn)是掌握官能團(tuán)的性質(zhì)，重視知識的能力觀察?！窘獯稹看擞袡C(jī)物含有碳碳雙鍵，可使溴水、酸性KMnO4溶液退色，可發(fā)生加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)；含有官能團(tuán)—Cl，可發(fā)生代替反應(yīng)、消去反應(yīng)；因?yàn)榇擞袡C(jī)物中氯原子不可以電離出來，故不可以與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色積淀。故C正確。應(yīng)選C。7.【答案】B【分析】【剖析】本題主要觀察乙醇構(gòu)造的研究、溴乙烷消去反應(yīng)的研究、二氧化硫還原性研究、以及催化劑對反應(yīng)速率影響的研究實(shí)驗(yàn)剖析，難度不大?！窘獯稹緼項(xiàng)，排水法可測定H2體積，測定乙醇的構(gòu)造式，即經(jīng)過測定C2H6O物質(zhì)的量與H2物質(zhì)的量之比，推測C2H6O中不一樣化學(xué)環(huán)境氫原子的數(shù)量，能達(dá)成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不切合題意；項(xiàng)，依據(jù)裝置圖，拉動注射器的活塞，會將高錳酸鉀溶液吸入注射器，不可以達(dá)成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，B切合題意；C項(xiàng)，溴乙烷在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，乙烯能使Br2的CCl4溶液褪色，能達(dá)成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，C不切合題意；項(xiàng)，察看帶火星木條復(fù)燃狀況，判斷催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置能第16頁，共29頁達(dá)成實(shí)驗(yàn)，D不切合題意。8.【答案】A【分析】【剖析】本題觀察實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計，要修業(yè)生能夠剖析出實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計的不當(dāng)之處以及得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，高考常考形式之一，針對實(shí)驗(yàn)的根本操作，難度不大?！窘獯稹緼.25gCuSO4·5H2O物質(zhì)的量為0.1mol，溶液質(zhì)量為1000g，密度為1g/mL，溶液體積為1L，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為％=1.6%，故A正確；B.新制的氫氧化銅與醛基反應(yīng)一定在堿性條件下，1mL1%的NaOH溶液中參加2mL2%的CuSO4溶液，堿少許，因此不可以反應(yīng)，不是沒有醛基，故B錯誤；C.反應(yīng)中有乙醇蒸汽揮發(fā)，也會被酸性高錳酸鉀氧化，故C錯誤；D.NaClO和CH3COONa溶液均呈堿性，不可以使藍(lán)色石蕊試紙變色，故D錯誤。應(yīng)選A。9.【答案】B【分析】【剖析】本題以根基實(shí)驗(yàn)為載體觀察根基知識的同時，重視對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠^察，該類試題重點(diǎn)觀察實(shí)驗(yàn)根本操作的標(biāo)準(zhǔn)性和正確性及靈巧運(yùn)用知識解決實(shí)質(zhì)問題的能力，題目難度不大?！窘獯稹緼.考證氯化鐵溶液中能否含有Fe2+，應(yīng)用的試劑為酸性高錳酸鉀溶液，故A錯誤；B.溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物為乙烯，能夠用高錳酸鉀酸性溶液查驗(yàn)，故B正確；C.氯化鋇溶液與硫酸鈉、亞硫酸鈉都反應(yīng)生成白色積淀，反應(yīng)后的溶液用氯化鋇溶液檢驗(yàn)不可以確立氯氣與亞硫酸鈉能否發(fā)生反應(yīng)，故C錯誤；D.氯化鐵溶液與硫酸銅溶液中的陽離子不一樣，陰離子也不一樣，不可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故D錯誤。應(yīng)選B。10.【答案】C【分析】【剖析】本題觀察了實(shí)驗(yàn)方案的評論，波及物質(zhì)的差別、除雜、元素的查驗(yàn)，題目難度中等。第17頁，共29頁【解答】二氧化硫也可使溴水退色，那么將某氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體不必定是乙烯，故A錯誤；B.因?yàn)樯傻娜灞椒幽軌蛉芙庠诒街?，故B錯誤；C.溴水與苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚這五種物質(zhì)混淆的現(xiàn)象分別為：分層有機(jī)層在上層、分層有機(jī)層在基層、不分層、退色、白色積淀，現(xiàn)象不一樣，可鑒識，故C正確；D.溴乙烷水解后的溶液中參加稀硝酸酸化后，再參加AgNO3溶液用來查驗(yàn)溴元素，故錯誤。應(yīng)選C。11.【答案】B【分析】【剖析】本題觀察了實(shí)驗(yàn)方案評論，明的確驗(yàn)原理是解本題要點(diǎn)，依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來剖析解答，易錯選項(xiàng)是AB，注意：用硝酸銀查驗(yàn)溴離子時要先中和過度的堿，為易錯點(diǎn)。【解答】查驗(yàn)有機(jī)物中的溴元素時，先將溴元素轉(zhuǎn)變成溴離子，再用硝酸酸化溶液，最后用硝酸銀溶液查驗(yàn)溴離子，假如有淡黃色積淀生成就說明含有溴元素，否那么沒有溴元素，故正確；參加稀硫酸后，酸性條件下，硝酸根離子擁有強(qiáng)氧化性，能將亞鐵離子氧化為鐵離子而擾亂實(shí)驗(yàn)，因此不可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B錯誤；C.將少許溴水參加KI溶液中，再參加CCl4，振蕩，靜置，可察看到基層液體呈紫色，說明兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)2I-+Br2=2Br-+I2，溴是氧化劑、碘是氧化產(chǎn)物，因此溴的氧化性大于碘，因此能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C正確；D.溶解度大的物質(zhì)能向溶解度小的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，將NaI濃溶液參加AgCl懸濁液中，振蕩，可察看到積淀由白色變成黃色，說明AgI的溶解度小于AgCl，因此能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珼正確。應(yīng)選B。12.【答案】A【分析】【剖析】第18頁，共29頁本題觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評論，為高頻考點(diǎn)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的查驗(yàn)、混淆物分離提純、實(shí)驗(yàn)技術(shù)為解答的要點(diǎn)，重視剖析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠^察，注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用，題目難度不大?！窘獯稹緼.CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，水汲取乙醇，乙烯能被高錳酸鉀氧化，那么Y中高錳酸鉀溶液退色可查驗(yàn)乙烯，故A正確；B.電石與NaCl水溶液反應(yīng)生成乙炔，混有的硫化氫也與溴反應(yīng)，應(yīng)選硫酸銅溶液除雜，故B錯誤；2H5OH與濃硫酸加熱至170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，可能脫水后C與濃硫酸反應(yīng)混有二氧化硫，應(yīng)選NaOH溶液除掉雜質(zhì)，故C錯誤；D.生石灰與濃氨水反應(yīng)生成氨氣，氨氣與濃硫酸反應(yīng)，將氨氣除掉，不可以查驗(yàn)，故D錯誤。應(yīng)選A。13.【答案】B【分析】【剖析】本題觀察溴乙烷的制取，重視于學(xué)生的剖析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠^察，注意掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的原理，為解答該題的要點(diǎn)，難度不大．【解答】．乙醇和溴化氫在加熱下發(fā)生代替反應(yīng)生成溴乙烷；溴化氫與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)溴、二氧化硫和水；可能生成乙烯,濃硫酸表現(xiàn)脫水性,故A正確；B．溴乙烷和水互不相溶，而且溴乙烷的密度比水大，在冰水混淆物的基層，故B錯誤；C．在加熱條件下反應(yīng)，HBr和CH3CH2OH都易揮發(fā)，故生成物中有存在HBr、CH3CH2OH，故C正確；D．揮發(fā)出的HBr和CH3CH2OH都能與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)，溶液退色，D正確；應(yīng)選B．14.【答案】D【分析】【剖析】本題主要觀察化學(xué)實(shí)的評論，注意聯(lián)合常有的物質(zhì)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行剖析解答，難度一般?！窘獯稹緼.向硝酸銀溶液中滴加過度氨水，溶液澄清是因?yàn)?反應(yīng)生成了[AgAg與〔NH3〕2]+，故A錯誤；乙醇和濃硫酸共熱，產(chǎn)生的氣體除乙烯外還含有二氧化硫，通入酸性高錳酸鉀溶液，溶液紫色退色也可能是二氧化硫，故B錯誤；第19頁，共29頁C.鹵代烴是非電解質(zhì)，不可以電離，參加硝酸銀溶液，不可以發(fā)生反應(yīng)，故C錯誤；D.向含有酚酞的溶液中參加少許固體，生成碳酸鋇積淀，CO32-濃度減小，溶液顏色變淺說明溶液中存在2---CO3+H2O?HCO3+OH；故D正確。應(yīng)選D。15.【答案】C【分析】【剖析】本題觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評論，波及官能團(tuán)查驗(yàn)、物質(zhì)查驗(yàn)等知識點(diǎn)，明的確驗(yàn)原理是解本題要點(diǎn)，注意從實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)原理剖析解答?！窘獯稹緼.常溫下將Al片放入濃硝酸中，發(fā)生鈍化。故A錯誤；B.銀鏡反應(yīng)一定在堿性條件下進(jìn)行，該實(shí)驗(yàn)過程中沒有滴加NaOH中和酸，因此實(shí)驗(yàn)不行功，故B錯誤；C.溴乙烷中查驗(yàn)溴元素，先將溴元素轉(zhuǎn)變成溴離子，再用硝酸酸化的硝酸銀查驗(yàn)溴離子，其查驗(yàn)方法是溴乙烷與NaOH溶液共熱后，加HNO3酸化呈酸性，加AgNO3溶液，生成淡黃色積淀，說明溴乙烷發(fā)生水解生成溴離子，故C正確；D.滴入NaOH溶液至不再有積淀產(chǎn)生，再滴加4溶液，發(fā)生積淀的轉(zhuǎn)變，那么先有白色積淀生成后變成淡色藍(lán)色積淀，Mg〔OH〕2的溶度積〔Ksp〕比Cu〔OH〕2大，故D錯誤；應(yīng)選C.16.【答案】D【分析】【剖析】本題主要觀察有機(jī)物的同分異構(gòu)體種類判斷、有機(jī)物的鍵線式、鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)，難度不大?！窘獯稹緼.甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)會生成4種氯代產(chǎn)物和HCl，產(chǎn)物有5種，故A正確。B.2-乙基-1，3-丁二烯的鍵線式為：，故B正確；C.分子式為C5H12O2的二元醇的主鏈碳原子數(shù)為3的構(gòu)造〔兩個羥基不可以連在同一個碳原子上〕，有CH2OHC(CH3)2CH2OH和CH2OHCH(CH2CH3)CH2OH，有2種，故C正確；D.為查驗(yàn)1-氯丙烷中的氯元素，可將1-氯丙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后，冷卻，加足量稀硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液，察看能否有白色積淀生成，故D錯誤。應(yīng)選D。17.【答案】C第20頁，共29頁【分析】【剖析】本題觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評論，為高頻考點(diǎn)，波及有機(jī)物的構(gòu)造與性質(zhì)、物質(zhì)分離和查驗(yàn)等，掌握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的要點(diǎn)，重視剖析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠^察，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大?！窘獯稹恳蛞掖紦碛袚]發(fā)性，因此使酸性高錳酸鉀溶液退色的也可能是乙醇，正確的方案為：向試管中參加適當(dāng)?shù)匿逡彝楹蚇aOH的乙醇溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體先經(jīng)過足量的水，再通入酸性高錳酸鉀溶液中，故A錯誤；B.滴加幾滴NaOH稀溶液，可能生成一水合氨，故B錯誤；C.硝酸鉀溶解度受溫度影響很大，氯化鈉溶解度受溫度影響不大，可用蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過濾方法除掉硝酸鉀，故C正確；D.CH3CH2Br與NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng)，查驗(yàn)溴離子應(yīng)在酸性溶液中，應(yīng)水解后、冷卻加硝酸酸化，再加AgNO3溶液，察看能否產(chǎn)生淡黃色積淀，故D錯誤。應(yīng)選C。18.【答案】C【分析】【剖析】本題觀察鹵代烴的水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的知識，是中學(xué)化學(xué)的根基知識，難度不大。關(guān)鍵是掌握鹵代烴的構(gòu)造知識，重視根基知識的觀察。【解答】含有羥基，能發(fā)生消去反應(yīng)，不可以發(fā)生水解反應(yīng)，故A不切合題意；B.含有溴原子，能發(fā)生水解反應(yīng)生成醇，與溴原子相連的碳原子的鄰位碳原子上沒有氫原子，不可以發(fā)生消去反應(yīng)，故B不切合題意；C.含有溴原子，能發(fā)生水解反應(yīng)生成醇，與溴原子相連的碳原子的鄰位碳原子上有氫原子，能發(fā)生消去反應(yīng)，故C切合題意；D.含有溴原子，能發(fā)生水解反應(yīng)生成醇，與溴原子相連的碳原子的鄰位碳原子上沒有氫原子，不可以發(fā)生消去反應(yīng)，故D不切合題意。應(yīng)選C。19.【答案】D【分析】【剖析】本題觀察相關(guān)鹵代烴有構(gòu)造與性質(zhì)，難度不大，掌握其反應(yīng)的斷鍵位置是解答的要點(diǎn)?！窘獯稹緼C.鹵代烴的水解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是代替反應(yīng)，反應(yīng)中“—X〞被“—OH〞代替，第21頁，共29頁生成醇，因此被損壞的鍵只有①，A、C錯誤；BD.鹵代烴的消去反應(yīng)是連結(jié)X的碳的相鄰碳原子的一個H和X一起被消去，損壞的鍵是①和③，而生成烯烴和鹵化氫，B錯誤，D正確。應(yīng)選D。20.【答案】D【分析】【剖析】本題觀察有機(jī)物構(gòu)造和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，重視觀察學(xué)生的剖析能力，明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題要點(diǎn)，重視觀察鹵代烴消去反應(yīng)和代替反應(yīng)，注意：只有連結(jié)鹵原子的碳原子相鄰碳原子上含有氫原子時鹵代烴才能發(fā)生消去反應(yīng)，為易錯點(diǎn)?！窘獯稹緼.甲、丙、丁不可以發(fā)生消去反應(yīng)生成HX，因此甲、丙、丁和氫氧化鈉的醇溶液共熱后，再參加HNO3酸化的AgNO3溶液不可以生成積淀，故A錯誤；B.鹵代烴和NaOH的水溶液發(fā)生代替反應(yīng)生成NaX，查驗(yàn)鹵素離子，應(yīng)在酸性條件下，否那么生成AgOH積淀而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故B錯誤；C.乙發(fā)生消去反應(yīng)生成一種烯烴，為丙烯，故C錯誤；D.丙與NaOH的水溶液共熱，可生成醇，為伯醇，可被氧化生成醛，故D正確。應(yīng)選D。21.【答案】B【分析】解：A．分子中連結(jié)-OH，且相鄰的2個碳原子連結(jié)4個不一樣的原子或原子團(tuán)，為手性碳原子，共3個，故A錯誤；B．含有羥基，可發(fā)生氧化反應(yīng)，代替反應(yīng)、消去反應(yīng)，故B正確；C．含有飽和碳原子，擁有甲烷的構(gòu)造特色，那么所有的原子不在同一個平面上，故C錯誤；D．能與氫氧化鈉反應(yīng)的為酯基、溴原子，那么1molX與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多消2molNaOH，故D錯誤。應(yīng)選：B。有機(jī)物含有酯基、羥基、羰基以及溴原子，聯(lián)合酯類、醇、酮以及鹵代烴的性質(zhì)解答該題。本題觀察有機(jī)物的構(gòu)造與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，掌握有機(jī)物的官能團(tuán)、性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的要點(diǎn)，重視剖析與應(yīng)用能力的觀察，題目難度不大。22.【答案】B【分析】【剖析】本題觀察有機(jī)物的構(gòu)造與物質(zhì)，抓住官能團(tuán)是解答本題的要點(diǎn)，難度一般?！窘獯稹緼.分子中含有硝酸、酰氨鍵、氯原子三種官能團(tuán)，故A錯誤；B.堿性條件下水解的產(chǎn)物之一，經(jīng)酸化后含有羧基和羥基自己能夠發(fā)生縮聚反應(yīng)，故B正確；C.依據(jù)相像相容該物質(zhì)不易溶于水，故C錯誤；第22頁，共29頁D.水解產(chǎn)物的單個分子中，苯環(huán)上一個有3種不一樣化學(xué)環(huán)境的氫原子另一個2種，故D錯誤。應(yīng)選B。23.【答案】加成反應(yīng)碳碳雙鍵酯基ac【分析】解：依據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系，由PMMA的構(gòu)造可知，PMMA單體為CH2=C〔CH3〕COOCH3，E氧化得F，F(xiàn)的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，F(xiàn)發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)得G，G在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)得J，聯(lián)合PMMA單體的構(gòu)造和E的分子式可知，E為CH3CHOHCH3，F(xiàn)為CH3COCH3，G為〔CH3〕2COHCOOH，J為CH2=C〔CH3〕COOH，因此D為HOCH3，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為BrCH2CH2Br，A在堿性條件下水解得B為HOCH2CH2OH，B與對苯二甲酸甲酯發(fā)生代替反應(yīng)生成PET單體為PET單體發(fā)生信息Ⅰ的反應(yīng)得PET聚酯，1〕依據(jù)上邊的剖析可知，反應(yīng)①的反應(yīng)種類是加成反應(yīng)，故答案為：加成反應(yīng)；〔2〕②的化學(xué)方程式為，故答案為：；〔3〕PMMA單體為CH2=C〔CH3〕COOCH3，PMMA單體的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵和酯基，故答案為：碳碳雙鍵和酯基；〔4〕反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為，故答案為：；〔5〕G的構(gòu)造簡式為，第23頁，共29頁故答案為：；〔6〕a．⑦為CH2=C〔CH3〕COOH與HOCH3發(fā)生酯化反應(yīng)，故a正確；b．D為HOCH3，B為HOCH2CH2OH，它們的羥基的數(shù)量不一樣，因此B和D不是互為同系物，故b錯誤；c．D中有羥基，能形成氫鍵，因此D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高，故c正確；與足量NaOH溶液反應(yīng)時，最多耗費(fèi)2molNaOH，故d錯誤；應(yīng)選ac；7〕J的某種同分異構(gòu)體與J擁有同樣官能團(tuán)，且為順式構(gòu)造，其構(gòu)造簡式是，故答案為：；〔8〕由PET單系統(tǒng)備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式為，故答案為：．依據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系，由PMMA的構(gòu)造可知，PMMA單體為CH2=C〔CH3〕COOCH3，E氧化得F，F(xiàn)的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，F(xiàn)發(fā)生信息Ⅱ中的反應(yīng)得G，G在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)得J，聯(lián)合PMMA單體的構(gòu)造和E的分子式可知，E為CH3CHOHCH3，F(xiàn)為CH3COCH3，G為〔CH3〕2COHCOOH，J為CH2=C〔CH3〕COOH，因此D為HOCH3，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為BrCH2CH2Br，A在堿性條件下水解得B為HOCH2CH2OH，B與對苯二甲酸甲酯發(fā)生代替反應(yīng)生成PET單體為，PET單體發(fā)生信息Ⅰ的反應(yīng)得PET聚酯，據(jù)此答題．本題觀察有機(jī)物的推測與合成，注意依據(jù)充分利用題中信息和有機(jī)物的構(gòu)造進(jìn)行推測，明確有機(jī)物的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題要點(diǎn)，難度中等．24.【答案】加成反應(yīng)；環(huán)己烷；；消去反應(yīng)；參加水，油層在上層的為苯，油層在基層的為溴苯第24頁，共29頁【分析】解：〔1〕反應(yīng)①為加成反應(yīng)，生成A為，為環(huán)己烷，故答案為：加成反應(yīng)；環(huán)己烷；〔2〕由以上剖析可知B為，發(fā)生消去反應(yīng)生成，故答案為：；消去反應(yīng)；3〕苯的密度比水小，溴苯的密度比水大，參加水，油層在上層的為苯，油層在基層的為溴苯，故答案為：參加水，油層在上層的為苯，油層在基層的為溴苯．由轉(zhuǎn)變關(guān)系可知苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成A為環(huán)己烷，構(gòu)造簡式為或，由B的分子式可知B為，而后發(fā)生消去反應(yīng)生成，聯(lián)合對應(yīng)有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)解答該題．本題觀察有機(jī)物的合成，為高頻考點(diǎn)，掌握有機(jī)合成流程中的官能團(tuán)變化、有機(jī)反應(yīng)為解答的要點(diǎn)，重視剖析與推測能力的觀察，題目難度不大．25.【答案】〔1〕苯乙烯，羧基；〔2〕；〔3〕；〔4〕氫氧化鈉溶液、稀硝酸、硝酸銀溶液；〔5〕6，或；6〕【分析】【剖析】本題觀察有機(jī)化學(xué)綜合推測，注意利用官能團(tuán)來剖析物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，抓住核心考點(diǎn)醇醛酸酯的反應(yīng)規(guī)律來解題就能正確掌握此類題?！窘獯稹?〕依據(jù)官能團(tuán)可知A為苯乙烯，D所含官能團(tuán)是羧基，故答案為：苯乙烯，羧基；2〕發(fā)生聚合反應(yīng)斷雙鍵，故答案為；3〕F中含醛基與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)獲得G，G中含有醇羥基，與濃硫酸發(fā)生疏子內(nèi)脫水，第25頁，共29頁故答案為；〔4〕考證有機(jī)物B中官能團(tuán)溴元素的化學(xué)試劑是氫氧化鈉溶液、稀硝酸、硝酸銀溶液，可生成溴化銀，故答案為：氫氧化鈉溶液、稀硝酸、硝酸銀溶液；〔5〕依據(jù)前面剖析G的構(gòu)造可得知足三個條件的G合計6種，此中核磁共振氫譜有4種峰的有機(jī)物的構(gòu)造簡式是或，故答案為：6，或；6〕依據(jù)鏈變環(huán)可采納酯化反應(yīng)的特色，聯(lián)合題目所給可得合成路線。故答案為：。26.【答案】〔1〕乙炔2〕NaOH的水溶液、加熱3〕③⑦〔4〕2+O22+2H2O5〕6〕6；〔7〕CH3CHOCH3CH(OH)COOH必定條件下CH2=CHCOOH【分析】【剖析】本題觀察有機(jī)物推測和合成，為學(xué)習(xí)要點(diǎn)和難點(diǎn)，明確有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系、反應(yīng)條件是解本題要點(diǎn)，嫻熟掌握常有有機(jī)物之間轉(zhuǎn)變關(guān)系，同分異構(gòu)體種類判斷為易錯點(diǎn)?！窘獯稹客瑯訔l件下，烴A對氫氣的相對密度為13，那么A的相對分子質(zhì)量為26，為HC≡CH，反應(yīng)①、反應(yīng)②的原子利用率均為100%，那么這兩個反應(yīng)都是加成反應(yīng)，B為，B和HBr發(fā)生加