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文檔簡介
教科版五年級科學(xué)下冊第三單元第三課用水測量時間漣水縣牌坊小學(xué)制作日晷圭表沙漏
古代水鐘水鐘在我國古代又叫“刻漏”,是依據(jù)滴水等時性原理來計時工具。滴水記時有兩種方法:一個是用特殊容器統(tǒng)計水漏完時間(泄水型);一個是底部不開口容器,統(tǒng)計它用多少時間把水接滿(受水型)。我國水鐘,最先是泄水型,以后發(fā)展到泄水型與受水型同時使用。受水型水鐘水滴以固定速度滴入圓筒,使得浮標(biāo)隨水量增加而逐步上升,從而顯示流逝時間。
泄水型水鐘
容器內(nèi)水面隨水流出而下降,就能夠測出過去了多少時間經(jīng)過觀察,你能解答下面問題嗎?1、古代水鐘分為幾個?2、它們是怎樣報時?3、“水鐘”制作必須處理什么問題?受水型和泄水型經(jīng)過水流保持固定速度測量時間水流速度、水量多少、漏水孔大小試驗要求1、用一個量杯量300毫升水。2、漏杯蓋子打個小孔,把漏杯固定在鐵架臺適當(dāng)位置,漏杯蓋正下方放另一個量杯。3、用手按住漏水孔,再把量好300毫升水全部倒入漏杯中,然后松開手指讓水流入量杯中,同時計時,當(dāng)積聚到100毫升水時停頓計時,把時間統(tǒng)計在“試驗統(tǒng)計單”中。試驗一:在瓶子中裝滿300毫升水,觀察并統(tǒng)計從瓶中漏出100毫升水需要多少時間?重復(fù)觀察幾次并統(tǒng)計。
溫馨提醒:分工合作,細心操作,仔細觀察,認(rèn)真統(tǒng)計。
水量第一次測量第二次測量平均值100毫升
()分()秒()分()秒()分()秒我發(fā)覺:300毫升水漏完100。毫升大約需要60秒水量第一次測量第二次測量平均值100毫升
(0)分(59)秒(1)分(1)秒(0)分(60)秒試驗二:用剛才瓶子裝300毫升水,一樣讓水從瓶蓋小孔中漏出,并用量杯接住從瓶中漏出水。測量積聚50毫升水需要多少時間?
溫馨提醒:1、先推測,把推測結(jié)果統(tǒng)計下來,再動手試驗。
2、分工合作,細心操作,仔細觀察,認(rèn)真統(tǒng)計。
水量推測第一次測量第二次測量平均值50毫升
()分()秒
()分()秒()分()秒
()分()秒試驗二:用剛才瓶子裝300毫升水,一樣讓水從瓶蓋小孔中漏出,并用量杯接住從瓶中漏出水。測量積聚50毫升水需要多少時間?
溫馨提醒:1、先推測,把推測結(jié)果統(tǒng)計下來,再動手試驗。
2、分工合作,細心操作,仔細觀察,認(rèn)真統(tǒng)計。
水量推測第一次測量第二次測量平均值50毫升
()分()秒
()分()秒()分()秒
()分()秒我們發(fā)覺:300毫升漏滿50毫升大約要30秒水量推測第一次測量第二次測量平均值50毫升
(0)分(30)秒
(0)分(29)秒(0)分(31)秒
()分(30)秒試驗三:用一樣漏杯裝300毫升水,一樣讓水從瓶蓋小孔中漏出,并用量杯接住從漏杯中漏出水。假如漏完全部300毫升水,需要多少時間?我們推測準(zhǔn)確嗎?
溫馨提醒:1、先推測,把推測結(jié)果統(tǒng)計下來,再動手試驗。
2、分工合作,細心操作,仔細觀察,認(rèn)真統(tǒng)計。
水量推測第一次測量第二次測量平均值300()秒()秒()秒()秒我們問題:為何300毫升全部漏完比漏100毫升需要時間相差這么大呢?水量推測第一次測量第二次測量平均值300(180)秒(270)秒(280)秒(260)秒我們問題:我們解釋原來跟水位高低相關(guān)!水位越高,水流速度越快,當(dāng)水位很低時候,水流速度變得很慢很慢,到最終以滴狀形式漏水。所以,用時間也就長了很多!滴漏滴水速度與()和()相關(guān)。滴漏中水位高低漏水孔大小我們結(jié)論:思索:
1、水是以固定速度往下流嗎?
2、能讓水以固定速度往下流嗎?
3、古人是怎樣保持水鐘里水以固定速度往下流?不是。越到后面越慢!能夠!我們能夠保持漏水孔大小不變和水位高低不變。盛水漏斗中錐體是用來控制流水孔大小盛水漏斗邊上泄水孔是用來保持水位高低滴狀能夠穩(wěn)定水流速度概念1.在一定裝置中水保持固定速度往下流,人們依據(jù)這一特點制作水鐘。2.滴漏滴水速度與漏水孔大小和水位高低相關(guān)。3.漏水孔越大,水流速度越大;水位越高,水流速度越快。1、泄水型水鐘容器內(nèi)水面隨水流出而
,從而測出已
。2、受水型水鐘水滴以
滴入圓筒,使得浮標(biāo)會隨水量增加而逐步
,從而顯示
。3、影響水鐘計時準(zhǔn)確性原因有盛、、水位高低等。4、古代人們利用流水來計時,通常水鐘有()、()等類型。5、泄水型水鐘容器內(nèi)水面隨水流出而(),從而測出()。6、受水型水鐘水滴以()
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