人力資源十三五發(fā)展規(guī)劃

4/4人力資源十三五發(fā)展規(guī)劃5%16%21%55%3%人員分配比例經(jīng)營者管理人員專業(yè)技術(shù)人員

技能人員

其他貴州……有限公司

2016-2020年人力資源發(fā)展規(guī)劃

實(shí)施人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，努力建設(shè)一支精干的高素質(zhì)人力資源隊(duì)伍，是我公司一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略舉措。人力資源規(guī)劃是人力資源管理活動(dòng)的起點(diǎn)和依據(jù)，也是各項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的紐帶。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)地方政府有關(guān)文件精神，結(jié)合公司人力資源現(xiàn)狀，遵循“立足當(dāng)前、面向未來、適度超前”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持定性分析與定量測(cè)算、必要性和可行性相結(jié)合的原則，編制我公司2016-2020年人力資源發(fā)展規(guī)劃。

本規(guī)劃以我公司發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，在對(duì)人力資源現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，確定了今后五年公司人力資源管理的主要任務(wù)、工作目標(biāo)和保障措施，是我公司今后五年人力資源工作的總體安排。

1、人力資源現(xiàn)狀分析

（1）現(xiàn)有人員總量分析：截止2015年12月，我公司正式職工76人。公司職工從2010年成立時(shí)的30余人發(fā)展到現(xiàn)在近80余人，長期職工人數(shù)逐年遞增。

（2）職工按類別分組分析：（按長期職工總數(shù)計(jì)算比例）

（3）職工隊(duì)伍按文化程度分組：

公司現(xiàn)有職工76人。其中，正式職工74人，其他職工2人。

20%25%40%15%職稱分布比例

高級(jí)職稱中級(jí)職稱初級(jí)職稱技師員工文化程度：本科學(xué)歷14人，大專學(xué)歷13人，中專、高中學(xué)歷41人，初中及以下文化程度8人；高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱5人，初級(jí)職稱8人，技師3人。

（4）職工按年齡分組分析：

員工年齡結(jié)構(gòu)：60歲以上2人，占比3%；50-60歲2人，占比3%；40-50歲13人，占比17%；30-40歲10人，占比13%；30歲以下49人，占比64%。

2、當(dāng)前人力資源發(fā)展中存在的主要問題

（1）新上崗人員崗前培訓(xùn)不夠系統(tǒng)。理論知識(shí)考試較少，公司自身實(shí)施的培訓(xùn)對(duì)員工工作的提高作用不十分明顯。通過培訓(xùn)情況反饋調(diào)查，員工認(rèn)為分類培訓(xùn)、有計(jì)劃、有針對(duì)性實(shí)施培訓(xùn)，能夠更好地將所學(xué)用于工作實(shí)踐中。18%17%54%11%文化程度比例本科大專中專中技初中及以下64%13%17%3%3%年齡分布比例30歲以下30-40歲40-50歲50-60歲

60歲以上

（2）缺少合理的培訓(xùn)需求分析。每年的全員全方位培訓(xùn)是單一的，沒有進(jìn)行過規(guī)范的培訓(xùn)需求分析，企業(yè)的培訓(xùn)需求要考慮到崗位的技能和知識(shí)要求，也要對(duì)員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行評(píng)估，分層次、分階段地開展培訓(xùn)。從工作要求、技能要求、經(jīng)營要求、知識(shí)要求等方面來進(jìn)行。各部門應(yīng)于每年末報(bào)綜合部培訓(xùn)需求，綜合部要將培訓(xùn)需求詳細(xì)匯總呈行政副總經(jīng)理閱批后，擬訂培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)效果指標(biāo)。要始終堅(jiān)持根據(jù)不同的培訓(xùn)需要展開不同培訓(xùn)方式的原則。

（3）沒有對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行嚴(yán)格的考核與評(píng)估。績效考核能夠在工作管理中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方面存在的問題，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求，在此基礎(chǔ)上對(duì)各崗位制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)提出素質(zhì)要求，做出培訓(xùn)選題，從而使企業(yè)與員工協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）優(yōu)秀的技術(shù)人才、技能人才數(shù)量不足。掌握緊固件生產(chǎn)新技術(shù)、新工藝、理論扎實(shí)、業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不足。技術(shù)精湛、一專多能、應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題能力強(qiáng)的優(yōu)秀技能人才數(shù)量不足。

3、人力資源需求分析

（1）人才專業(yè)需求分析

隨著中國航空航天市場(chǎng)的快速增長以及國家重大裝備領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)施，公司培育了一批具有航天航空及國家重大裝備領(lǐng)域生產(chǎn)、研發(fā)的技術(shù)人才。但是，通過近幾年的生產(chǎn)技術(shù)建設(shè)，公司現(xiàn)在很多員工的專業(yè)技術(shù)更新、專業(yè)理論學(xué)習(xí)落后于企業(yè)發(fā)展速度，不能及時(shí)適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，這就要求我們要適時(shí)對(duì)公司員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，采取“引進(jìn)來”“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)新一代裝備制造人才。

（2）2011-2015年人力資源自然減少情況

4、年度人力資源發(fā)展規(guī)則

（1）2016年-2017年

完善員工職業(yè)生涯規(guī)劃制度，全面落實(shí)公司職工職業(yè)生涯規(guī)劃工作。建立符合公司實(shí)際，滿足工作需要的職工培訓(xùn)試題庫。主要涵蓋公司職工通用試題庫、安全生產(chǎn)試題庫和專業(yè)管理試題庫。安全生產(chǎn)試題庫包括：數(shù)控操作規(guī)程、鉗工操作規(guī)程、線切割操作規(guī)程、磨工操作規(guī)程等。

專業(yè)管理試題庫包括：行政管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理、調(diào)度運(yùn)行管理、營銷管理等。

（2）2018年-2019年

建立完善人力資源信息管理系統(tǒng)，使勞動(dòng)人事管理更加規(guī)范化、制度化、條理化、精確化。依托公司內(nèi)部局域網(wǎng)，建設(shè)滿足員工工作需求的培訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)和隨機(jī)實(shí)時(shí)能力測(cè)試。力爭在公司范圍內(nèi)建設(shè)適應(yīng)企業(yè)管理與技術(shù)發(fā)展的多功能仿真培訓(xùn)基地和實(shí)操基地。大力開展生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)比賽等活動(dòng)，著力培養(yǎng)能夠解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題，具有不可替代作用的生產(chǎn)技能人才，培養(yǎng)和造就一批先進(jìn)水平的技術(shù)標(biāo)兵和技術(shù)能手。鼓勵(lì)技能人員在完成崗位職業(yè)技能培訓(xùn)后，參加職業(yè)技能鑒定，取得職業(yè)資格證書。

（3）2020年

01102

4

552011年2012年2013年2014年2015年2011-2015年人力資源自然減少情況（單位：人）

退休離職

加強(qiáng)職工繼續(xù)教育，到2020年，公司員工的文化結(jié)構(gòu)將達(dá)到下列目標(biāo)：本科及以上學(xué)歷人員占員工總數(shù)的40％，大專學(xué)歷人員占員工總數(shù)的50％；具有中級(jí)及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要達(dá)到30％，技師和中高級(jí)工要達(dá)到40％，初級(jí)工要達(dá)到20％，特殊崗位技能人員持證上崗率要達(dá)到100%。

5、人力資源儲(chǔ)備與開發(fā)

為推進(jìn)人力資源開發(fā)，深入實(shí)施生產(chǎn)隊(duì)伍素質(zhì)工程，按照地方政府相關(guān)文件要求和公司規(guī)劃目標(biāo)，落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃和各類專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)人才由數(shù)量發(fā)展向素質(zhì)提高轉(zhuǎn)變，大力開展各類技術(shù)、技能大賽，加大培訓(xùn)力度，通過繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)和技能比賽等措施，大幅提高從業(yè)人員學(xué)歷水平和知識(shí)技能。未來五年重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展培訓(xùn)：

（1）崗前培訓(xùn)

對(duì)各類新錄用人員、轉(zhuǎn)崗或晉升職位的員工，按照崗位規(guī)范的要求進(jìn)行上崗資格培訓(xùn)，培訓(xùn)合格并取得上崗資格證書后方可上崗。

（2）崗位培訓(xùn)

40%50%

10%文化程度比例指標(biāo)本科及以上大專其他30%

40%

20%

10%專業(yè)技術(shù)人員比例指標(biāo)初級(jí)以上職稱技師及中高級(jí)工初級(jí)工其他

大力開展生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)比賽等活動(dòng)，著力培養(yǎng)能夠解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題，具有不可替代作用的生產(chǎn)技能人才。培養(yǎng)和造就一批先進(jìn)水平的技術(shù)標(biāo)兵和技術(shù)能手。鼓勵(lì)技能人員在完成崗位職業(yè)技能培訓(xùn)后，參加職業(yè)技能鑒定，取得職業(yè)資格證書。

（3）繼續(xù)教育培訓(xùn)

在職學(xué)歷教育是提高職工隊(duì)伍文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平的有效途徑，公司將鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年員工到有關(guān)院校攻讀相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位，加快培養(yǎng)緊缺的高層次、復(fù)合型人才；對(duì)未達(dá)到崗位規(guī)范要求學(xué)歷水平的員工，要采取有效措施鼓勵(lì)其利用業(yè)余時(shí)間參加與崗位業(yè)務(wù)密切相關(guān)的多種形式的學(xué)歷教育。

（4）職業(yè)技能培訓(xùn)

結(jié)合地方政府部門組織的職業(yè)技能鑒定工作，加大對(duì)在崗職工的崗位技能培訓(xùn)考核力度，并將職工的鑒定工作納入日程，生產(chǎn)技術(shù)工人要全面實(shí)施崗位技能鑒定和持證上崗制度，生產(chǎn)崗位的人員需要按照現(xiàn)崗位的人員進(jìn)行梯次培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)鑒定逐級(jí)充實(shí)到高一層的崗位。

6、人力資源發(fā)展保障措施

（1）成立員工教育培訓(xùn)小組

公司成立以行政副總為組長，綜合部部長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的職工教育培訓(xùn)小組。職工教育培訓(xùn)小組每年至少召開兩次會(huì)議，研究和解決職工教育培訓(xùn)工作的重大問題，審核批準(zhǔn)職工教育培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃，檢查、考核職工教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)情況。

（2）鼓勵(lì)在職學(xué)習(xí)

從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展對(duì)人才的需求出發(fā)，依照專業(yè)對(duì)口，按需培養(yǎng)，積極、慎重的選拔有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀員工參加大專及以上學(xué)歷教育。并根據(jù)實(shí)際需要，積極創(chuàng)造條件，增加投入，采取企業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等大額費(fèi)用、職工負(fù)擔(dān)路費(fèi)等小額費(fèi)用的共同負(fù)擔(dān)的辦法鼓勵(lì)職工參加各種形式的正規(guī)成人學(xué)歷教育，全面提高職工的文化和專業(yè)技術(shù)水平。

（3）保證教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

按照公司相關(guān)文件規(guī)定，保證對(duì)員工教育培訓(xùn)的投入。公司的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?，確保教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用效益，建立和完善教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度。

（4）實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃

逐步實(shí)行員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的教育培訓(xùn)模式，跟蹤和監(jiān)督員工的職業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)，同各部門負(fù)責(zé)人交流并就員工下一步的發(fā)展提出建議；各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工職業(yè)生涯發(fā)展的輔導(dǎo)工作，幫助員工根據(jù)自己的情況，明確職業(yè)發(fā)展方向，評(píng)估和檢查員工的職業(yè)發(fā)展情況，與員工就個(gè)人表現(xiàn)和未來發(fā)展進(jìn)行交流，確定下一步發(fā)展目標(biāo)與方向；員工對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展承擔(dān)主要責(zé)任，要進(jìn)行積極的自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理。

（5）完善績效考核機(jī)制

按照管理標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、專業(yè)化的要求，健全完善以目標(biāo)型績效考核為核心的激勵(lì)機(jī)制，以同業(yè)對(duì)標(biāo)為核心的標(biāo)準(zhǔn)化部室、標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)部門創(chuàng)建機(jī)制，深化規(guī)范化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，量化考核指標(biāo)，整合考核內(nèi)容，優(yōu)化管理體系，突出流程整合與再造，在考核方式上進(jìn)行調(diào)整，實(shí)行職能部室抽查與定期考核相結(jié)合；互查與定期考核相結(jié)合；高層評(píng)價(jià)與定期考核相結(jié)合，使考

核工作更加務(wù)實(shí)、更加公平。為建設(shè)“業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”的新型職工隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)保障。

總之，作為公司的全體干部職工一定要清醒地認(rèn)清企業(yè)之間“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭流”、“