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安徽省首屆鄉(xiāng)村教師信息化大賽

修改病句修改病句目錄01修改病句標(biāo)準(zhǔn)02常見病句類型03修改病句四法寶修改病句

修改病句標(biāo)準(zhǔn)：

1.保留句子原意，少改為佳

2.預(yù)防以造新句來代替修改病句。

修改病句

病句類型一：成份殘缺二：重復(fù)煩瑣三：搭配不妥四：詞序顛倒五：前后矛盾六：用詞不妥七：分類不妥八：指代不明九：不合事理

修改病句例：上課時候，做小動作，被老師批評。1.成份殘缺。句子不完整。說明關(guān)系圖表小明修改病句2.重復(fù)煩瑣。成份累贅。例：我忍不住不禁笑了起來。修改病句3.搭配不妥。詞語與詞語間搭配不妥。例：經(jīng)過努力，我學(xué)習(xí)成績水平不斷改進。提升修改病句4.詞序顛倒。詞語排列先后次序不適當(dāng)。例：我們要認真克服并善于發(fā)覺學(xué)習(xí)上毛病。修改病句5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我預(yù)計他今天一定不會來了。修改病句6.用詞不妥。關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯例：不論不知道自己優(yōu)點，才會自卑。我們一定要緊密勾結(jié)，相互幫助。只有團結(jié)修改病句7.分類不妥。把不是一類歸為了一類。例：菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。修改病句8.表意不明。意思表示不清楚，使人誤導(dǎo)。例：有三個學(xué)校老師都來參加了活動。1.三所不一樣學(xué)校。2.同一所學(xué)校三位老師。我們修改病句9.不合事理不真實。例：盲姑娘見有些人進屋，趕快站起來讓座。修改病句四大法寶成份殘缺用詞不妥詞序顛倒重復(fù)煩瑣增調(diào)刪換修改病句我“手術(shù)刀”

補：

刪：調(diào)：換：

修改病句果園里，果子豐收在望長勢喜人。修改病句在文娛晚會上演出了精彩節(jié)目。我們

修改病句這道題最終終于把我解答出來了。被修改病句數(shù)學(xué)作

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