農(nóng)藝工教學(xué)講解課件

【植物及植物生理】

第一章【植物及植物生理】

第一章1【植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及繁殖】

新樂(lè)瑞祥

圓您就業(yè)夢(mèng)想

第一節(jié)【植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及繁殖】

新樂(lè)瑞祥圓您就業(yè)夢(mèng)想

第一節(jié)2教學(xué)理念以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)著眼于學(xué)生的發(fā)展需要，挖掘?qū)W生的潛能。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣;探究農(nóng)業(yè)魅力，感受教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè)！教學(xué)理念以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)著眼于學(xué)生的發(fā)展需要，夯實(shí)基3教學(xué)過(guò)程

任何有機(jī)體，不論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,是植物的還是動(dòng)物的，都是有細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞不僅是構(gòu)成植物體形態(tài)的基本單位而且也是生命活動(dòng)的基本單位。教學(xué)過(guò)程任何有機(jī)體，不論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,是植4教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

植物細(xì)胞的形狀是多種多樣的。有圓形、多面體形、長(zhǎng)柱形、長(zhǎng)梭形等。細(xì)胞的大小相差很大，多數(shù)細(xì)胞都很小，需要借助顯微鏡才能看到。但也有少數(shù)巨大的細(xì)胞，肉眼就能看到。教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)5教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞雖然在形態(tài)和大小上有很大差異，但它們基本構(gòu)很相似，都是有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡組成，其中細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核總稱(chēng)為原生質(zhì)體。細(xì)胞壁細(xì)胞核教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞核6植物細(xì)胞細(xì)胞壁液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程植物細(xì)胞細(xì)胞壁植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程7教學(xué)過(guò)程細(xì)胞壁⑴細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)大體分為三層：胞間層、初生壁和次生壁。細(xì)胞壁包圍在細(xì)胞的周?chē)?，以維持細(xì)胞的固定形狀并起保護(hù)作用。教學(xué)過(guò)程細(xì)胞壁8教學(xué)過(guò)程⑵細(xì)胞壁的功能

保護(hù)原生質(zhì)體，減少蒸騰，防止微生物入侵和機(jī)械損傷等。支持和鞏固細(xì)胞的形狀；參與植物組織的吸收、運(yùn)輸和分泌等方面的生理活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程⑵細(xì)胞壁的功能9教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的原生質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡10教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)

它是一種無(wú)色透明、有彈性的黏膠狀物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)外面包圍著一層薄膜，叫細(xì)胞質(zhì)膜，它對(duì)不同物質(zhì)的透性具有選擇性，能控制內(nèi)外物質(zhì)的交換。教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)112.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)里含有許多顆粒狀物質(zhì)，它們是綠色的或無(wú)色的物質(zhì)和線(xiàn)粒體。綠色的物質(zhì)叫葉綠體，葉綠體里含有葉綠素，是光合作用的場(chǎng)所。線(xiàn)粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所。教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)教學(xué)過(guò)程12教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核

細(xì)胞核是細(xì)胞的重要組成部分，是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可分為核膜、核仁和核質(zhì)三部分。教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核13教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程14教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核細(xì)胞核中可貯存和復(fù)制DNA，合成和向細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；控制植物體的遺傳性狀，通過(guò)指導(dǎo)和控制蛋白質(zhì)的合成而調(diào)節(jié)控制細(xì)胞的發(fā)育。教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核15教學(xué)過(guò)程4.液泡

液泡是植物細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)。幼小的植物細(xì)胞具有許多小而分散的液泡，在電子顯微鏡下才能看到。以后隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，液泡也長(zhǎng)大，互相并合，最后在細(xì)胞中央形成一個(gè)大的中央液泡.具有一個(gè)大的中央液泡是成熟的植物生活細(xì)胞的顯著特征，也是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別之一。教學(xué)過(guò)程4.液泡16小結(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞形狀細(xì)胞質(zhì)：能流動(dòng)，加速物質(zhì)交換，內(nèi)含葉綠體和線(xiàn)粒體。是光合作用、呼吸作用的場(chǎng)所。細(xì)胞核：控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳。液泡：溶解糖類(lèi)、色素、有機(jī)堿和無(wú)機(jī)鹽。小結(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞形狀細(xì)胞質(zhì)：能流動(dòng)，17考考你植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡考考你植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡18教學(xué)過(guò)程二、植物細(xì)胞的繁殖

植物細(xì)胞的繁殖方式:植物細(xì)胞的繁殖是通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)完成的。細(xì)胞分裂有三種方式：有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂。教學(xué)過(guò)程二、植物細(xì)胞的繁殖19教學(xué)過(guò)程1.無(wú)絲分裂發(fā)生：在種子植物胚乳的形成；愈傷組織的細(xì)胞分裂；原核細(xì)胞的分裂。特點(diǎn)：分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體和紡錘絲；分裂速度快，消耗能量少。過(guò)程：核首先發(fā)生延長(zhǎng)，然后在中間縊縮，變細(xì)，最后斷裂，分成二子核，子核間形成新壁，形成二新細(xì)胞。教學(xué)過(guò)程1.無(wú)絲分裂20教學(xué)過(guò)程2.有絲分裂有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，分為間期、前期、中期、后期和末期五個(gè)時(shí)期。有絲分裂的意義：通過(guò)有絲分裂形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同，由于染色體是遺傳物質(zhì)的載體，因此，每一子細(xì)胞就有著和母細(xì)胞相同的遺傳性，從而使子代和親代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性。教學(xué)過(guò)程2.有絲分裂21教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程22教學(xué)過(guò)程3.減數(shù)分裂減數(shù)分裂的過(guò)程與有絲分裂基本相似。所不同的是，減數(shù)分裂包括了連續(xù)兩次的分裂，但染色體只復(fù)制一次，這樣，一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可以形成四個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目只有母細(xì)胞的一半，因此，這種分裂叫做減數(shù)分裂。教學(xué)過(guò)程3.減數(shù)分裂23教學(xué)過(guò)程（1）前期I細(xì)線(xiàn)期——染色體出現(xiàn)偶線(xiàn)期——同源染色體配對(duì)粗線(xiàn)期——染色體片斷交換雙線(xiàn)期——同源染色體分離終變期——染色體最短，核膜、核仁消失

（2）中期I：染色體對(duì)排列在赤道面上（3）后期I：同源染色體分離（4）末期I：染色體到達(dá)兩極，核膜、核仁出現(xiàn)

減數(shù)分裂教學(xué)過(guò)程（1）前期I細(xì)線(xiàn)期——染色體出現(xiàn)減數(shù)分裂24教學(xué)過(guò)程II:是一次普通的有絲分裂前期II：核膜核仁消失中期II：染色體排列在赤道面上后期II：染色體單體分離末期II：染色體到達(dá)兩極，核膜、核仁出現(xiàn)減數(shù)分裂教學(xué)過(guò)程II:是一次普通的有絲分裂減數(shù)分2526寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits26寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人：XXXXXX

時(shí)間：XX年XX月XX日

結(jié)束語(yǔ)27【植物及植物生理】

第一章【植物及植物生理】

第一章28【植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及繁殖】

新樂(lè)瑞祥

圓您就業(yè)夢(mèng)想

第一節(jié)【植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及繁殖】

新樂(lè)瑞祥圓您就業(yè)夢(mèng)想

第一節(jié)29教學(xué)理念以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)著眼于學(xué)生的發(fā)展需要，挖掘?qū)W生的潛能。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣;探究農(nóng)業(yè)魅力，感受教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè)！教學(xué)理念以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)著眼于學(xué)生的發(fā)展需要，夯實(shí)基30教學(xué)過(guò)程

任何有機(jī)體，不論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,是植物的還是動(dòng)物的，都是有細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞不僅是構(gòu)成植物體形態(tài)的基本單位而且也是生命活動(dòng)的基本單位。教學(xué)過(guò)程任何有機(jī)體，不論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,是植31教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

植物細(xì)胞的形狀是多種多樣的。有圓形、多面體形、長(zhǎng)柱形、長(zhǎng)梭形等。細(xì)胞的大小相差很大，多數(shù)細(xì)胞都很小，需要借助顯微鏡才能看到。但也有少數(shù)巨大的細(xì)胞，肉眼就能看到。教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)32教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞雖然在形態(tài)和大小上有很大差異，但它們基本構(gòu)很相似，都是有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡組成，其中細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核總稱(chēng)為原生質(zhì)體。細(xì)胞壁細(xì)胞核教學(xué)過(guò)程一、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞核33植物細(xì)胞細(xì)胞壁液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程植物細(xì)胞細(xì)胞壁植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程34教學(xué)過(guò)程細(xì)胞壁⑴細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)大體分為三層：胞間層、初生壁和次生壁。細(xì)胞壁包圍在細(xì)胞的周?chē)?，以維持細(xì)胞的固定形狀并起保護(hù)作用。教學(xué)過(guò)程細(xì)胞壁35教學(xué)過(guò)程⑵細(xì)胞壁的功能

保護(hù)原生質(zhì)體，減少蒸騰，防止微生物入侵和機(jī)械損傷等。支持和鞏固細(xì)胞的形狀；參與植物組織的吸收、運(yùn)輸和分泌等方面的生理活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程⑵細(xì)胞壁的功能36教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的原生質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡37教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)

它是一種無(wú)色透明、有彈性的黏膠狀物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)外面包圍著一層薄膜，叫細(xì)胞質(zhì)膜，它對(duì)不同物質(zhì)的透性具有選擇性，能控制內(nèi)外物質(zhì)的交換。教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)382.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)里含有許多顆粒狀物質(zhì)，它們是綠色的或無(wú)色的物質(zhì)和線(xiàn)粒體。綠色的物質(zhì)叫葉綠體，葉綠體里含有葉綠素，是光合作用的場(chǎng)所。線(xiàn)粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所。教學(xué)過(guò)程2.細(xì)胞質(zhì)教學(xué)過(guò)程39教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核

細(xì)胞核是細(xì)胞的重要組成部分，是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可分為核膜、核仁和核質(zhì)三部分。教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核40教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程41教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核細(xì)胞核中可貯存和復(fù)制DNA，合成和向細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；控制植物體的遺傳性狀，通過(guò)指導(dǎo)和控制蛋白質(zhì)的合成而調(diào)節(jié)控制細(xì)胞的發(fā)育。教學(xué)過(guò)程3.細(xì)胞核42教學(xué)過(guò)程4.液泡

液泡是植物細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)。幼小的植物細(xì)胞具有許多小而分散的液泡，在電子顯微鏡下才能看到。以后隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，液泡也長(zhǎng)大，互相并合，最后在細(xì)胞中央形成一個(gè)大的中央液泡.具有一個(gè)大的中央液泡是成熟的植物生活細(xì)胞的顯著特征，也是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別之一。教學(xué)過(guò)程4.液泡43小結(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞形狀細(xì)胞質(zhì)：能流動(dòng)，加速物質(zhì)交換，內(nèi)含葉綠體和線(xiàn)粒體。是光合作用、呼吸作用的場(chǎng)所。細(xì)胞核：控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳。液泡：溶解糖類(lèi)、色素、有機(jī)堿和無(wú)機(jī)鹽。小結(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞形狀細(xì)胞質(zhì)：能流動(dòng)，44考考你植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡考考你植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡45教學(xué)過(guò)程二、植物細(xì)胞的繁殖

植物細(xì)胞的繁殖方式:植物細(xì)胞的繁殖是通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)完成的。細(xì)胞分裂有三種方式：有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂。教學(xué)過(guò)程二、植物細(xì)胞的繁殖46教學(xué)過(guò)程1.無(wú)絲分裂發(fā)生：在種子植物胚乳的形成；愈傷組織的細(xì)胞分裂；原核細(xì)胞的分裂。特點(diǎn)：分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體和紡錘絲；分裂速度快，消耗能量少。過(guò)程：核首先發(fā)生延長(zhǎng)，然后在中間縊縮，變細(xì)，最后斷裂，分成二子核，子核間形成新壁，形成二新細(xì)胞。教學(xué)過(guò)程1.無(wú)絲分裂47教學(xué)過(guò)程2.有絲分裂有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，分為間期、前期、中期、后期和末期五個(gè)時(shí)期。有絲分裂的意義：通過(guò)有絲分裂形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同，由于染色體是遺傳物質(zhì)的載體，因此，每一子細(xì)胞就有著和母細(xì)胞相同的遺傳性，從而使子代和親代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性。教學(xué)過(guò)程2.有絲分裂48教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程49教學(xué)過(guò)程3.減數(shù)分裂減數(shù)分裂的過(guò)程與有絲分裂基本相似。所不同的是，減數(shù)分裂包括了連續(xù)兩次的分裂，但染色體只復(fù)制一次，這樣，一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可以形成四個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目只有母細(xì)胞的一半，因此，這種分裂叫做減數(shù)分裂。教學(xué)過(guò)程3.減數(shù)分裂50教學(xué)過(guò)程（1）前期I細(xì)線(xiàn)期——染色體出現(xiàn)偶線(xiàn)期——同源染色體配對(duì)粗線(xiàn)期——染色體片斷交換雙線(xiàn)期——同源染色體分離終變期——染