七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性45熔化與凝固練習課件1新版浙教版

第5節(jié)熔化與凝固第4章物質(zhì)的特性第5節(jié)熔化與凝固第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是(

)A．白糖放入水中，過一會兒糖不見了B．將紙點燃一會兒就化成了灰C．將食鹽放入湯中，過一會兒食鹽不見了D．將一塊冰放在熱水中，一會兒冰不見了知識要點分類練知識點1熔化與凝固第5節(jié)熔化與凝固D[解析]易將“熔化”和“溶化”兩個概念混淆?！叭刍笔俏飸B(tài)變化，是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，而“溶化”是物質(zhì)溶解到液體中的過程。1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是()知識要點分類練知識點1熔2.深冬時節(jié)，浙江的氣溫不是很低，但我國北方卻是滴水成冰的寒冷。對于滴水成冰這一過程，有關物態(tài)變化和熱，下列說法正確的是(

)A．物態(tài)變化是凝固，放出熱量B．物態(tài)變化是凝固，吸收熱量C．物態(tài)變化是熔化，吸收熱量D．物態(tài)變化是熔化，放出熱量第5節(jié)熔化與凝固A[解析]滴水成冰是由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固要放出熱量。2.深冬時節(jié)，浙江的氣溫不是很低，但我國北方卻是滴水成冰的3．下雪天一般比融雪時感覺暖和是因為(

)A．下雪天的氣溫比融雪天氣溫高B．雪熔化成水要放出熱量C．形成雪時要放熱，雪熔化時要吸熱D．雪的溫度比水的溫度高第5節(jié)熔化與凝固C3．下雪天一般比融雪時感覺暖和是因為()第5節(jié)熔化與凝4．如圖所示是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是(

)A．海波在BC段沒有吸熱B．海波在CD段是氣態(tài)C．海波的熔點是48℃D．第6min時海波已全部熔化第5節(jié)熔化與凝固C[解析]海波的熔點是48℃，BC段是海波的熔化過程，吸熱但溫度保持不變，CD段海波是液態(tài)，第6min時海波達到熔點，開始熔化。4．如圖所示是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是(5．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。B點呈________狀態(tài)，溫度達到__________，如果繼續(xù)______熱，則開始熔化。C點時該物質(zhì)剛好完全熔化成______態(tài)，如果繼續(xù)吸熱，溫度將進一步升高。BC之間呈__________狀態(tài)，溫度__________。所以，物質(zhì)達到熔點時，可以呈______態(tài)，也可以呈______態(tài)，還可以______________。第5節(jié)熔化與凝固固體熔點吸液固、液共存保持不變液(或固)固(或液)固、液共存5．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。B點呈________狀態(tài)，6．積雪對公路行車有較大的危害，路面積雪經(jīng)車輛軋后，車輪與路面的摩擦力會減小，容易發(fā)生交通事故，當積雪厚度在5～15cm，氣溫在0℃左右時，路面上的冰雪常會出現(xiàn)“夜凍晝化”現(xiàn)象，此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，就能使熔化的冰雪不再結(jié)冰。(1)夜凍晝化指的是發(fā)生了________，________。(均填物態(tài)變化名稱)(2)針對“護路工人常在路面上撒大量的鹽，使熔化了的冰雪不再結(jié)冰”。這一現(xiàn)象提出合理的猜想____________________________。第5節(jié)熔化與凝固凝固熔化水中雜質(zhì)越多，水的凝固點越低(合理即可)6．積雪對公路行車有較大的危害，路面積雪經(jīng)車輛軋后，車輪與路知識點2晶體和非晶體第5節(jié)熔化與凝固7．關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是(

)A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．天上飄落的雪花是非晶體B知識點2晶體和非晶體第5節(jié)熔化與凝固7．關于晶體和非晶8．下列各圖中，能大致反映晶體凝固過程的是(

)第5節(jié)熔化與凝固B8．下列各圖中，能大致反映晶體凝固過程的是()第5節(jié)熔9．請你將下列物質(zhì)分為兩類：屬于晶體的是________；屬于非晶體的是__________。(均填序號)①海波②玻璃③橡膠④冰⑤水晶⑥松香第5節(jié)熔化與凝固①④⑤②③⑥9．請你將下列物質(zhì)分為兩類：屬于晶體的是________；屬10．如圖中甲是“探究晶體熔化與凝固時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將裝有固體粉末狀晶體的試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱________(填“均勻”或“不均勻”)。(2)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到____________________________________。第5節(jié)熔化與凝固試管底或試管壁均勻10．如圖中甲是“探究晶體熔化與凝固時溫度的變化規(guī)律”的實驗(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出“溫度—時間”的圖像，如圖乙所示。由圖可獲取的信息有：①該晶體的熔點是________℃；②在D點這一時刻，物質(zhì)處于________態(tài)；③___________________________________________________；④________________________________________________。第5節(jié)熔化與凝固230液晶體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不變晶體在凝固過程中，不斷放熱，溫度不變(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出“溫度—時間”的圖像，如圖乙所規(guī)律方法綜合練第5節(jié)熔化與凝固11．如圖所示是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖像，由圖像可以判斷(

)A．甲物質(zhì)是晶體B．甲物質(zhì)在第5min時開始熔化C．乙物質(zhì)的熔點是80℃D．在第12min時乙物質(zhì)是固態(tài)C規(guī)律方法綜合練第5節(jié)熔化與凝固11．如圖所示是甲、乙兩種固第5節(jié)熔化與凝固[解析]要掌握晶體和非晶體的區(qū)別：晶體在熔化過程中溫度保持不變，有固定的熔點；非晶體在熔化過程中溫度不斷升高，沒有固定的熔點；晶體在熔化之前為固態(tài)，熔化過程中為固、液共存態(tài)，熔化完后為液態(tài)。第5節(jié)熔化與凝固[解析]要掌握晶體和非晶體的區(qū)別：晶體在12．在一個燒杯和一支試管中分別裝有0℃的碎冰，將試管放入燒杯中，如圖所示(夾持裝置已略去)，對燒杯加熱，當燒杯中的冰有一半熔化時，則試管中的冰(

)A．部分熔化B．全部熔化C．熔化一半D．不會熔化第5節(jié)熔化與凝固D12．在一個燒杯和一支試管中分別裝有0℃的碎冰，將試管放入第5節(jié)熔化與凝固[解析]晶體熔化必須具備兩個條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。當燒杯中的冰熔化一半時，溫度保持0℃不變；由于熱傳遞，試管中冰的溫度也是0℃，但無法繼續(xù)吸熱，因此不會熔化。第5節(jié)熔化與凝固[解析]晶體熔化必須具備兩個條件：溫度達13．媒體曝光黃金造假：個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒。已知黃金的熔點是1064.6℃，銥的熔點是2443℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的方法是(

)A．加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒B．加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒C．加熱至2444℃并觀察有無銥顆粒D．加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒第5節(jié)熔化與凝固B13．媒體曝光黃金造假：個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入第5節(jié)熔化與凝固[解析]黃金的熔點是1064.6℃，銥的熔點是2443℃，加熱金屬溫度到1064.6～2443℃之間時，黃金是液態(tài)，而銥還是固態(tài)。第5節(jié)熔化與凝固[解析]黃金的熔點是1064.6℃，銥14．某日某地的最低氣溫達到－52℃。對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量(液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是－117℃、－39℃、－30℃)(

)A．水銀溫度計B．酒精溫度計C．煤油溫度計D．水銀溫度計或酒精溫度計第5節(jié)熔化與凝固B14．某日某地的最低氣溫達到－52℃。對于這樣的氣溫，你認第5節(jié)熔化與凝固[解析]某地最低氣溫達到－52℃，而酒精在－117℃時才會凝固，因此，酒精溫度計是可以使用的；而水銀和煤油分別在－39℃和－30℃開始凝固，因此不能選用水銀溫度計和煤油溫度計。第5節(jié)熔化與凝固[解析]某地最低氣溫達到－52℃，而酒15．小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。(1)在選擇器材時，有量程分別為“－2～102℃”和“－20～102℃”的溫度計，應選擇量程為____________________的溫度計，這樣選擇的原因是______________________________________。第5節(jié)熔化與凝固－20～102℃

－20～102℃鹽水的凝固點可能低于－2℃15．小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方的實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點____________。第5節(jié)熔化與凝固鹽水的濃度/%03691215182124273036凝固點/℃0－2－4－6－8－11－15－18－17－1.8－1.40先降低后升高(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用____________________(填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”)。(4)實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是________________________________________________________________________。第5節(jié)熔化與凝固適當濃度鹽水結(jié)成的冰撒鹽后冰雪的熔點低于0℃，便于積雪熔化(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用___________小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。(1)他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關；你的猜想：________________________________________________________________________。拓展培優(yōu)第5節(jié)熔化與凝固晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變(2)小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較__________________來確定質(zhì)量不同的海波凝固過程放熱的多少。第5節(jié)熔化與凝固溫度計升高的示數(shù)(2)小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：第5節(jié)熔化與凝固(3)在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：__________________________________________。

第5節(jié)熔化與凝固燒杯中水的質(zhì)量太大(合理即可)(3)在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不第5節(jié)熔化與凝固[解析](1)不同晶體的凝固點不同，可聯(lián)想到不同晶體凝固時放熱的多少也可能不同。(2)質(zhì)量不同的海波凝固時放熱的多少不能直接進行測量，可以間接通過測量冷水升高的溫度，反映海波凝固時放熱的多少，冷水溫度升高得越多，則海波放出的熱量就越多。(3)溫度計的示數(shù)變化不明顯，說明冷水溫度升高得較少，可能是水的質(zhì)量太大(或海波的質(zhì)量太小，放出的熱量少)造成的。第5節(jié)熔化與凝固[解析](1)不同晶體的凝固點不同，可聯(lián)編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當“的筆記。做筆記究竟應該完整到什么程度，才能算詳略得當呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復習與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標題、副標題，按要點進行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進行速記；三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復習時查找﹙當然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂﹚；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對問題的綜合闡述。2022/11/11最新中小學教學課件29編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當2022/11/11最新中小學教學課件30謝謝欣賞！2022/11/9最新中小學教學課件30謝謝欣賞！第5節(jié)熔化與凝固第4章物質(zhì)的特性第5節(jié)熔化與凝固第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性知識要點分類練1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是(

)A．白糖放入水中，過一會兒糖不見了B．將紙點燃一會兒就化成了灰C．將食鹽放入湯中，過一會兒食鹽不見了D．將一塊冰放在熱水中，一會兒冰不見了知識要點分類練知識點1熔化與凝固第5節(jié)熔化與凝固D[解析]易將“熔化”和“溶化”兩個概念混淆?！叭刍笔俏飸B(tài)變化，是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，而“溶化”是物質(zhì)溶解到液體中的過程。1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是()知識要點分類練知識點1熔2.深冬時節(jié)，浙江的氣溫不是很低，但我國北方卻是滴水成冰的寒冷。對于滴水成冰這一過程，有關物態(tài)變化和熱，下列說法正確的是(

)A．物態(tài)變化是凝固，放出熱量B．物態(tài)變化是凝固，吸收熱量C．物態(tài)變化是熔化，吸收熱量D．物態(tài)變化是熔化，放出熱量第5節(jié)熔化與凝固A[解析]滴水成冰是由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固要放出熱量。2.深冬時節(jié)，浙江的氣溫不是很低，但我國北方卻是滴水成冰的3．下雪天一般比融雪時感覺暖和是因為(

)A．下雪天的氣溫比融雪天氣溫高B．雪熔化成水要放出熱量C．形成雪時要放熱，雪熔化時要吸熱D．雪的溫度比水的溫度高第5節(jié)熔化與凝固C3．下雪天一般比融雪時感覺暖和是因為()第5節(jié)熔化與凝4．如圖所示是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是(

)A．海波在BC段沒有吸熱B．海波在CD段是氣態(tài)C．海波的熔點是48℃D．第6min時海波已全部熔化第5節(jié)熔化與凝固C[解析]海波的熔點是48℃，BC段是海波的熔化過程，吸熱但溫度保持不變，CD段海波是液態(tài)，第6min時海波達到熔點，開始熔化。4．如圖所示是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是(5．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。B點呈________狀態(tài)，溫度達到__________，如果繼續(xù)______熱，則開始熔化。C點時該物質(zhì)剛好完全熔化成______態(tài)，如果繼續(xù)吸熱，溫度將進一步升高。BC之間呈__________狀態(tài)，溫度__________。所以，物質(zhì)達到熔點時，可以呈______態(tài)，也可以呈______態(tài)，還可以______________。第5節(jié)熔化與凝固固體熔點吸液固、液共存保持不變液(或固)固(或液)固、液共存5．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。B點呈________狀態(tài)，6．積雪對公路行車有較大的危害，路面積雪經(jīng)車輛軋后，車輪與路面的摩擦力會減小，容易發(fā)生交通事故，當積雪厚度在5～15cm，氣溫在0℃左右時，路面上的冰雪常會出現(xiàn)“夜凍晝化”現(xiàn)象，此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，就能使熔化的冰雪不再結(jié)冰。(1)夜凍晝化指的是發(fā)生了________，________。(均填物態(tài)變化名稱)(2)針對“護路工人常在路面上撒大量的鹽，使熔化了的冰雪不再結(jié)冰”。這一現(xiàn)象提出合理的猜想____________________________。第5節(jié)熔化與凝固凝固熔化水中雜質(zhì)越多，水的凝固點越低(合理即可)6．積雪對公路行車有較大的危害，路面積雪經(jīng)車輛軋后，車輪與路知識點2晶體和非晶體第5節(jié)熔化與凝固7．關于晶體和非晶體，下列說法中正確的是(

)A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．天上飄落的雪花是非晶體B知識點2晶體和非晶體第5節(jié)熔化與凝固7．關于晶體和非晶8．下列各圖中，能大致反映晶體凝固過程的是(

)第5節(jié)熔化與凝固B8．下列各圖中，能大致反映晶體凝固過程的是()第5節(jié)熔9．請你將下列物質(zhì)分為兩類：屬于晶體的是________；屬于非晶體的是__________。(均填序號)①海波②玻璃③橡膠④冰⑤水晶⑥松香第5節(jié)熔化與凝固①④⑤②③⑥9．請你將下列物質(zhì)分為兩類：屬于晶體的是________；屬10．如圖中甲是“探究晶體熔化與凝固時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將裝有固體粉末狀晶體的試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱________(填“均勻”或“不均勻”)。(2)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到____________________________________。第5節(jié)熔化與凝固試管底或試管壁均勻10．如圖中甲是“探究晶體熔化與凝固時溫度的變化規(guī)律”的實驗(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出“溫度—時間”的圖像，如圖乙所示。由圖可獲取的信息有：①該晶體的熔點是________℃；②在D點這一時刻，物質(zhì)處于________態(tài)；③___________________________________________________；④________________________________________________。第5節(jié)熔化與凝固230液晶體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不變晶體在凝固過程中，不斷放熱，溫度不變(3)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出“溫度—時間”的圖像，如圖乙所規(guī)律方法綜合練第5節(jié)熔化與凝固11．如圖所示是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖像，由圖像可以判斷(

)A．甲物質(zhì)是晶體B．甲物質(zhì)在第5min時開始熔化C．乙物質(zhì)的熔點是80℃D．在第12min時乙物質(zhì)是固態(tài)C規(guī)律方法綜合練第5節(jié)熔化與凝固11．如圖所示是甲、乙兩種固第5節(jié)熔化與凝固[解析]要掌握晶體和非晶體的區(qū)別：晶體在熔化過程中溫度保持不變，有固定的熔點；非晶體在熔化過程中溫度不斷升高，沒有固定的熔點；晶體在熔化之前為固態(tài)，熔化過程中為固、液共存態(tài)，熔化完后為液態(tài)。第5節(jié)熔化與凝固[解析]要掌握晶體和非晶體的區(qū)別：晶體在12．在一個燒杯和一支試管中分別裝有0℃的碎冰，將試管放入燒杯中，如圖所示(夾持裝置已略去)，對燒杯加熱，當燒杯中的冰有一半熔化時，則試管中的冰(

)A．部分熔化B．全部熔化C．熔化一半D．不會熔化第5節(jié)熔化與凝固D12．在一個燒杯和一支試管中分別裝有0℃的碎冰，將試管放入第5節(jié)熔化與凝固[解析]晶體熔化必須具備兩個條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。當燒杯中的冰熔化一半時，溫度保持0℃不變；由于熱傳遞，試管中冰的溫度也是0℃，但無法繼續(xù)吸熱，因此不會熔化。第5節(jié)熔化與凝固[解析]晶體熔化必須具備兩個條件：溫度達13．媒體曝光黃金造假：個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒。已知黃金的熔點是1064.6℃，銥的熔點是2443℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的方法是(

)A．加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒B．加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒C．加熱至2444℃并觀察有無銥顆粒D．加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒第5節(jié)熔化與凝固B13．媒體曝光黃金造假：個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入第5節(jié)熔化與凝固[解析]黃金的熔點是1064.6℃，銥的熔點是2443℃，加熱金屬溫度到1064.6～2443℃之間時，黃金是液態(tài)，而銥還是固態(tài)。第5節(jié)熔化與凝固[解析]黃金的熔點是1064.6℃，銥14．某日某地的最低氣溫達到－52℃。對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量(液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點分別是－117℃、－39℃、－30℃)(

)A．水銀溫度計B．酒精溫度計C．煤油溫度計D．水銀溫度計或酒精溫度計第5節(jié)熔化與凝固B14．某日某地的最低氣溫達到－52℃。對于這樣的氣溫，你認第5節(jié)熔化與凝固[解析]某地最低氣溫達到－52℃，而酒精在－117℃時才會凝固，因此，酒精溫度計是可以使用的；而水銀和煤油分別在－39℃和－30℃開始凝固，因此不能選用水銀溫度計和煤油溫度計。第5節(jié)熔化與凝固[解析]某地最低氣溫達到－52℃，而酒15．小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。(1)在選擇器材時，有量程分別為“－2～102℃”和“－20～102℃”的溫度計，應選擇量程為____________________的溫度計，這樣選擇的原因是______________________________________。第5節(jié)熔化與凝固－20～102℃

－20～102℃鹽水的凝固點可能低于－2℃15．小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方的實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點____________。第5節(jié)熔化與凝固鹽水的濃度/%03691215182124273036凝固點/℃0－2－4－6－8－11－15－18－17－1.8－1.40先降低后升高(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用____________________(填“冰”或“適當濃度鹽水結(jié)成的冰”)。(4)實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是________________________________________________________________________。第5節(jié)熔化與凝固適當濃度鹽水結(jié)成的冰撒鹽后冰雪的熔點低于0℃，便于積雪熔化(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用___________小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。(1)他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關；你的猜想：________________________________________________________________________。拓展培優(yōu)第5節(jié)熔化與凝固晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變(2)小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較__________________來確定質(zhì)量不同的海波凝固過程放熱的多