2022年3月山西省高家莊中學(xué)教師編外人員招聘考試《教育基礎(chǔ)知識(shí)》試卷及答案

姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):注意事項(xiàng)1.總時(shí)限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒(méi)有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績(jī)計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答一律無(wú)效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開(kāi)指令后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡!弟2頁(yè)/(共22頁(yè))弟1頁(yè)/(共22頁(yè))弟2頁(yè)/(共22頁(yè))19.義務(wù)教育就是(),弟4頁(yè)/(共22頁(yè)》姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):24.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程結(jié)構(gòu)方面規(guī)定，高中階段以()為主。25.解決問(wèn)題的第一步是()。26.以下符合新課程基本理念的是()。體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)中的()。28.教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科建立的標(biāo)志是()。29.主體的我對(duì)自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識(shí)稱為()。30.下列選項(xiàng)中，不屬于缺失性需要的是()。能力是()。32.班級(jí)管理模式包括常規(guī)管理、平行管理、民主管理和()。36.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)不包括()。37.教育學(xué)上的德育范圍廣，它包括培養(yǎng)學(xué)生一定的思想品質(zhì)、政治品質(zhì)和()。38.下面關(guān)于“學(xué)生是發(fā)展中的人”的說(shuō)法中，不正確的是()。弟6頁(yè)/(共22頁(yè))弟6頁(yè)/(共22頁(yè))二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題1分)A、教育發(fā)展的規(guī)模由文化決定姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):D、職業(yè)三、判斷題(共20題，每題1分)四、簡(jiǎn)述題(共4題，每題5分)弟10頁(yè)/(共22頁(yè))84.一般課堂上，一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)當(dāng)堂知識(shí)和能力的達(dá)成度，即對(duì)教學(xué)效果或?qū)W習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)的方法之一是讓學(xué)生進(jìn)行一些練習(xí)，這些練習(xí)即是當(dāng)堂檢測(cè)你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)堂檢測(cè)任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循什么原則?弟12頁(yè)/(共22頁(yè))弟11頁(yè)/(共22頁(yè))弟12頁(yè)/(共22頁(yè))姓名:姓名:考號(hào):2022年3月山西省高家莊中學(xué)教師編外人員招聘考試《教育基礎(chǔ)知識(shí)》試卷及答案(參考答案)一、單項(xiàng)選擇題(共40題，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題1分)游戲機(jī)，買游戲機(jī)就是一個(gè)愉快刺激。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：消退是指無(wú)任何強(qiáng)化物，降低行為發(fā)生的頻率，簡(jiǎn)單干不符，排除。D項(xiàng)：懲罰是指呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激，降低行為發(fā)生的頻率。與題干不符，排除。故選C.此，場(chǎng)獨(dú)立的教師趨向于采用指導(dǎo)性的和以任務(wù)為定向的教學(xué)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：場(chǎng)依存性強(qiáng)的教師不太講究生為定向的教學(xué)。與題干不符，排除。C項(xiàng)沖動(dòng)型的學(xué)生傾向于根據(jù)幾個(gè)線索做出很大的直覺(jué)的躍進(jìn)，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答問(wèn)題時(shí)很快就做出反應(yīng)。與題干不符，排除。D項(xiàng)沉思型的學(xué)生在做予較有把握的答案。與題干不符，排除。故選A,靈魂，是教育的最高理想。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：教育方針是國(guó)家教育工作的基本政策和指導(dǎo)思想，是國(guó)家根據(jù)政的總稱。與題干不符，排除。故選B。實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。小學(xué)階段自三年級(jí)開(kāi)始設(shè)置，每周平均3課時(shí)。故選B。一名中學(xué)生應(yīng)該做的事。故選B。他各項(xiàng)規(guī)章制度。故選B。是高度概括的材料。故選C.法律法規(guī)的規(guī)范要求。故選A。定并予以保障。故選D。說(shuō)明這位教師的成長(zhǎng)可能處在關(guān)注情境階段。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：處于關(guān)注生存階段的一般是新教師，他們非常是衡量一個(gè)教師是否成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志之一。與題干不符，排除。D項(xiàng)關(guān)注自我感受不屬于福勒和布朗的并用非量化的手段對(duì)其進(jìn)行分析、獲得研究結(jié)論的方法。根據(jù)題干表述，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：弟14頁(yè)/(共22頁(yè))弟14頁(yè)/(共22頁(yè))C.姓名:姓名:考號(hào):標(biāo)。故選C.二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題1分)法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。故選ACD.故選AB。干不符，排除。故選AC.弟18頁(yè)/(共22頁(yè))弟18頁(yè)/(