2023年年幼兒園托班保教計劃_第1頁
2023年年幼兒園托班保教計劃_第2頁
2023年年幼兒園托班保教計劃_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

201*年幼兒園托班保教計劃新學期開頭了,托班的保教規(guī)劃是怎樣的呢?下面是美文網(wǎng)我收集整理關于幼兒園托班保教規(guī)劃的資料,盼望大家喜愛。

幼兒園托班保教規(guī)劃篇一

一、班況分析:

我班有24名幼兒,年齡都在2周歲左右,都是從未離家的孩子,當他們第一次來的幼兒園的時候心中布滿了奇怪,但當父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽,全部的一切將在幼兒園從新開頭,如幼兒生活的自理力量的培育、學習習慣的培育、常規(guī)的培育等。

二、治理目標

依據(jù)本班幼兒的詳細狀況與園務規(guī)劃相結合,和本班幼兒年齡特點進展水平的班務規(guī)劃并將其運用與一日活動的各個生活環(huán)節(jié)中,滿意他們多方面進展需要.

三、幼兒進展目標

安康

1、漸漸適應集體生活,保持穩(wěn)定、開心的心情。

2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。

3、在生活資力活動中,能手、眼和全身協(xié)調運動和操作,如吃飯、脫穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。

4、喜愛參與走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動,能從中獲得開心的體驗。

5、能合群地參與體育嬉戲,并能執(zhí)行簡潔的嬉戲規(guī)章。

6、喜愛和同伴共同做操,感受相互凝視和仿照的樂趣。

7、能初步把握簡潔的機械進展活動,如踢球、拍球、騎車、推拉重物等。

8、有初步的安全意識,能避開明顯的擔心全因素。

語言

1、喜愛傾聽和參加成人或同伴的交談。

2、愿意答復成人的提問,也能向成人提出簡潔的問題。

3、能用幾句話說出剛剛經(jīng)受的事情,并能讓聽者根本聽懂。

4、能完成兩項語言指令。

5、能在成人幫忙下說出畫面上的主要內容。

6、喜愛聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)仿照的積極性。

7、會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸復原處。

8、喜愛結伴或單獨在同伴面前念兒歌。

科學

1、對四周的很多事物有自發(fā)的敏感性和奇怪心,有探究的愿望。

2、愿意并能較專注地參加識別、比擬、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、查找、想象等智力活動。

3、能憑感覺區(qū)分物體的氣味和其他特征。

4、能區(qū)分兩個物體的上下、里外、前后和遠近。

5、能熟悉并說出3-4種顏色,熟悉圓形、方形。

6、知道一和很多。

7、能點數(shù)2-3件物品。

藝術

1、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、顏色、線條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和感動的神情,并有自由制造的表現(xiàn)。

2、愿意參與音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。

3、愿意結伴或單獨在同伴面前表現(xiàn)自己的本事。

4、喜愛參與美術活動,能大膽地嘗試多種材料做造型嬉戲。對顏色、線條、構圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。

5、能運用手指、手腕的活動進展折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步把握安全使用剪刀的技能。

6、愿意在成人的幫忙下,學習正確地使用和整理材料。

幼兒園托班保教規(guī)劃篇二

一、班況分析:

本班現(xiàn)有幼兒31名,男孩16名,女孩15名。通過對班級幼兒家庭狀況的調查,我們了解到大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所或幼兒園,第一次離開家庭,開頭集體生活。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”,平常都是由爺爺奶奶帶著,他們對孩子生活自理力量的培育大多是實行包辦代替,因此大局部孩子這方面的力量不夠,對家人有很大的依戀。孩子們雖然對幼兒園布滿了奇怪,但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、擔心等心情以至一成天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔憂。因此,我們要給寶寶們更多的呵護,足夠的愛。從穩(wěn)定心情,培育良好的生活衛(wèi)生習慣入手,使他們能盡快地適應幼兒園生活,為以后的生活、學習打下良好的根底。

二、工作任務:

1、穩(wěn)定孩子的心情,逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量。

2、日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,注意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒能漸漸習慣集體生活。

3、依據(jù)《綱要》的精神,結合本班幼兒的實際狀況及年齡特點,實行多種形式有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中,敬重托班幼兒身心進展規(guī)律,科學合理地安排好幼兒的一日活動。

4、結合本班的實際狀況,開展豐富多彩的親子活動,提高幼兒力量,培育幼兒具有良好的情感素養(yǎng)。

三、教育教學目標:

l、安康

逐步適應幼兒園的集體生活,心情根本開心,在成人的幫忙下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能協(xié)作成人穿衣、褲、鞋;情愿承受安康檢查,能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示;情愿跟隨教師參與體育活動,會做兩套仿照操,連續(xù)學習走、跑、跳、平衡、爬等根本動作,并在活動中能遵守規(guī)章,不怕困難,英勇地做完動作。

2、語言

喜愛傾聽和參加成人或同伴的交談。愿意答復成人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論