2022小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)《積累與運(yùn)用》期中綜合練習(xí)題及答案語文專項(xiàng)

小學(xué)數(shù)學(xué)專題做對(duì)就行小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)《積累與運(yùn)用》期中綜合練習(xí)題及答案1、我會(huì)背誦積累。（1）白馬秋風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）十年樹木，百年樹人。（4）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（5）清風(fēng)明月本無價(jià)，遠(yuǎn)水近山皆有情。2、積累運(yùn)用。(1)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，這段話選自《少年中國說》，作者是梁?jiǎn)⒊?2)《示兒》的作者是南宋代詩人陸游。詩中，表達(dá)詩人遺憾的詩句是死去元知萬事空，但悲不見九州同。表達(dá)詩人臨終囑托的詩句是王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

(3)《題臨安邸》的作者是

宋代詩人林升，詩的前一句山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。寫出臨安城虛假的繁榮太平景象。后一句暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。是詩人進(jìn)一步抒發(fā)自己的感慨。(4)《己亥雜詩》的作者是清朝末代的龔自珍。詩的前一句浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。用兩個(gè)比喻，寫出了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)中國形勢(shì)的看法。詩的后一句是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。全詩以祈禱天神的口吻，呼喚著風(fēng)雷般的變革，表達(dá)了作者希望解放人才，變革社會(huì)，振興國家的愿望。3、根據(jù)積累填空。(1)家家乞巧望秋月

，穿盡紅絲幾萬條。

(2)看到學(xué)生有時(shí)貪玩不學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常用宋朝岳飛的名句——“莫等閑，白了少年頭?！眮斫逃蠹摇?/p>

(3)死去元知萬事空，但悲不見九州同。(4)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

(5)落花生這篇文章用了借物喻人的寫作方法，告訴我們一個(gè)深刻的道理人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。]

(6)用自己的話說說“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的意思：當(dāng)南宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭的時(shí)候，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。

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