2021-2022學年語文三年級上冊期中檢測卷(二)人教部編版含答案_第1頁
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第第8頁共8頁2021-2022學年語文三年級上冊期中檢測卷(二)一、基礎知識(849分)拼音寫字我最棒fǔzhuāngdiànyīng

líkāiróngqiú

jiùmìngwèikǒu

yǎnjíshǒukuàifēngchuīrìshài..大家穿不同,來到學校,都成了好朋友( )A.打扮 B.指穿的和戴的衣帽、首飾等3.照樣子,寫一寫。例:淚-(氵)=(目)(目光)教-攵=( )( ) 招-( 召( )比一比,再組詞。漢 飄 揚 球 汗 票 楊 救 我會寫詞語。各寫三個描寫秋天的四字詞 一心一意(含數(shù)字 眼疾手快(含身體部位 按要求寫句子()7.( 小刺翻背著幾( 大蘋果。(把句子寫具)改“被”)()古詩連線。但使主人能醉客 多少樓臺煙雨中 《客中行》南朝四百八十寺 路上行人欲斷魂 《清明》清明時節(jié)雨紛紛 不知何處是他鄉(xiāng) 《江南春11.溫故知新。停車坐愛楓林晚, 。蕭蕭梧葉送寒聲, 。意欲捕鳴蟬, 。二、口語交際(13分)理由告訴同學們吧!三、閱讀感悟(223分閱讀下列短文,回答問題。一個深秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹下縫一頂童帽。她不時抬起頭,輕輕地搖一搖安睡在搖籃里的嬰兒。突然,年輕的母親聽見身后“刷拉拉”一陣響。沒等她抓起搖籃、跑進屋去,就見一頭大棕熊出現(xiàn)了,擋住她的去路。棕熊伸出右爪,溫順地叫著,好像是懇求幫助。于是她終于鼓起勇氣,看了看熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺藜(jíjí)刺在肉里?!翱蓱z的熊,”她叫道,“讓我把這根討厭的蒺藜拔出來吧。”她伸手把童帽上....的針拿過來,小心翼翼地將蒺藜挑出?!昂美?,覺得好些了嗎?”她問。這個毛乎乎的野獸既沒說是也沒有說不是,而是飛快地伸出爪子,將搖籃推翻,嬰兒掉在地上。接著它抓起搖籃,笨拙地走進森林里去了。“你就這樣表示感謝呀,熊?”年輕的母親吃驚地叫著,并努力安慰哭叫的孩子?!澳憧赡馨盐业暮⒆铀牧?!下次找別人幫助你吧?!彼h去的熊揮舞著拳頭,然后跑進屋子,砰的一聲關上了門。晚上,她丈夫回來的時候問道:“門口的搖籃里有很多梨,你從哪兒弄來的?”年輕的母親很驚訝,她打開門,只見孩子的搖籃果然放在那兒,里面裝滿了黃熟香甜的梨子,整個漫長而寒冷的冬天他們都有梨子吃了.小心翼翼:(序號)①棕熊拿走搖發(fā)現(xiàn)裝滿梨子的搖③棕熊尋求幫正確的順序是:( )→( )→( )根據(jù)短文內(nèi)容判斷。①大棕熊擋住年輕母親的去路是為了讓她拔除爪子上的蒺藜刺( )②文中第七段“年輕的母親很驚是因為她丈夫回來了( )嗎?我預測的結果:閱讀短文,回答問題。英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很 (tóng téng)愛他,在他八歲上學,還常常給他一些零用錢。小牛頓一不買糖二不買玩他把錢攢(zǎn)起來去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦,做一些 (新鮮新奇)的手工制品。一天,小牛頓 (興沖沖氣沖沖地跑到外祖母面前:“外祖,你看個。”外祖母一小牛頓手里捧著一塊木,木板中間釘著一根釘四周畫著一條條放射形的線條。外祖母“這是什么?”太陽鐘太陽光把釘子的影子投到哪條線上就可以看出是什么時間小牛一本正 (zhèngzhēng)經(jīng)地說“是誰教你做的呀?”“”小牛頓自豪地回答。牛頓長大以后,,了“”,還成功地取得了許多研究成果。給短文加一個合適的題目。從短文中找出下列詞語的近義詞。驕傲— 成就— 選擇括號里恰當?shù)脑~語或拼音。?牛頓的故事告訴我們什么道理?給劃線句子加上合適的標點。這篇文章主要講了英國偉大的物理學小時候,通過自己 ,制作出 的故事四、習作。(共1題;共25分)題目:我的(習作要求:①生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個人。②抓住外貌、語言、神態(tài)等,通過一件事寫出他(她)的特點,注意把事情寫清楚,寫具體400字左右。答案一、基礎知識服裝;離開;救命;眼疾手快;電影;絨球;胃口;風吹日曬A孝;孝順;扌;召開漢族;飄揚;表揚;籃球;出汗;郵票;楊梅;救援蹈;眉清目秀;胸有成竹小公雞開心地唱起了歌??蓯鄣?;紅紅的蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。果園里種了很多果樹,有桃樹、梨樹和蘋果樹。①②但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)《客中行》③(1)霜葉紅于二月花江上秋風動客情忽然閉口立燈不拔不亮二、口語交際我愛秋天的柿子“八月蘋果,九月梨,十月柿子亂趕集?!爆F(xiàn)在已經(jīng)是柿子上市的季節(jié)了,這是我最喜愛的水果之一哦!柿子外表紅得很喜慶,人們常常把它比作小燈籠。它紅的也很可愛,讓人一看就想要一大口。它紅的還很快樂,只要要一口就能讓人微笑。不熟悉柿子的人會鬧笑話的。那是因為柿子剛摘下來,是澀的,需要各種方法處理,才能吃到甜甜的柿子。油柿子變甜的方法是放在水缸里,待到變大約曬五天,曬到紅通通、軟軟的時候就可以吃了。也可以放在墻頭上,到明年春天就可以吃了。柿子熟了以后,我迫不及待的就開始吃了。撥開光溜溜的皮后,柿子的粘液就流了出來,我急忙咬了一大口,哇!好甜啊!好吃的舌頭都要打結了!柿子里有一種物質(zhì),又q又彈我最喜歡吃了,再加上甜的不能再甜的粘液,頓時,感覺吃到了天堂上的水果。是自不僅好吃,而且營養(yǎng)豐富。但是有一點要注意哦!不能和螃蟹一起吃,不然會得結石的。我愛秋天,但我更愛秋天的柿子。三、閱讀感悟謹慎小心,一點不敢疏忽的樣子。14.③;①;②正確;錯誤搖籃,然后搖籃又出現(xiàn)在門口且裝滿了梨。(1)我自己想出來的!自豪;成果téngzhèng,,的線條。敢于想象,善于思考“”四、習作。我的朋友我有一個朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個子矮矮小小的,笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個小酒窩,很可愛。她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當我還在寫作業(yè)的時候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當我留下來補作業(yè)的時候,她已經(jīng)在回家的路上了;當我回到家,開始寫回家作業(yè)的時候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說,肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒有錯題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說:我有一個朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個子矮矮小小的,笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個小酒窩,很可愛。她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當我還在寫作業(yè)的時候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當我留下來補作業(yè)的時候,她已經(jīng)在回家的路上了;當我回到家,開始寫回家作業(yè)的時候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說,肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒有錯題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看

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