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第11頁(yè)共11頁(yè)精選熱門關(guān)于小學(xué)教師工作方案范文三篇關(guān)于小學(xué)教師工作方案1本學(xué)期我很榮幸的成為融天小學(xué)的一員,作為一名經(jīng)歷尚淺的教師,我在教育經(jīng)歷,課堂組織管理等各方面,還有太多的欠缺和缺乏,這就需要進(jìn)一步的完善自己,多像同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作方案如下:一、學(xué)生情況:本學(xué)期我將教授三年級(jí)3,4班的英語(yǔ),學(xué)生總體自學(xué)才能差,不愛(ài)動(dòng)筆,動(dòng)口,膽量小。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有極少數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不感興趣,學(xué)習(xí)積極性,自覺(jué)性差。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)進(jìn)步根本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、教學(xué)工作〔一〕主要任務(wù)——課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展興趣化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在教師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成教師所設(shè)(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反響。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)〔二〕詳細(xì)措施1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。深化研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。多學(xué)習(xí),要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。理解學(xué)生的情況,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),為設(shè)計(jì)適宜他們的教案打下根底。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),而對(duì)于承受才能強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂理解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到開(kāi)展。2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)步課堂效率。養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ),讀英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。發(fā)音清楚,語(yǔ)調(diào)正確,書(shū)寫(xiě)工整。使英語(yǔ)差的學(xué)生進(jìn)步聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)的才能,全面進(jìn)步英語(yǔ)成績(jī)。四、方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)展課堂的有效教學(xué),進(jìn)步課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反響法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境,使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”。做到“生活中有英語(yǔ),英語(yǔ)中有生活”。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步〔尤其是英語(yǔ)根底不好的學(xué)生〕,樹(shù)立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。5、注重教材的靈敏性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)根底不好的學(xué)生,提升英語(yǔ)根底好的學(xué)生。五、培訓(xùn)工作要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)步自身素養(yǎng),充分表達(dá)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)展交流,取人長(zhǎng)處。多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論根底,才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握英語(yǔ)的各級(jí)目的,才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。關(guān)于小學(xué)教師工作方案2一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《京口區(qū)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)那么》為抓手,以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗(yàn)教育、五星躬勤爭(zhēng)星、美麗教室評(píng)比等活動(dòng)為途徑,積極探究德育工作新方法,全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建立。二、主要工作:1、注重班級(jí)文化建立,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級(jí)黑板報(bào)、文化展示墻,積極參加“美麗班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,深化開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展日常評(píng)比活動(dòng),積極爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。3、根據(jù)班級(jí)的詳細(xì)情況,充分利用每一節(jié)晨會(huì)課、班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)好夕會(huì)內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),做好記錄。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)記載《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)工作手冊(cè)》。4、開(kāi)展法制平安教育。平安教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,杜絕不平安隱患。5、打造書(shū)香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極安康地成長(zhǎng),開(kāi)展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行”的讀書(shū)活動(dòng)。6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),建立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)正真參與到班級(jí)的管理中,協(xié)助班主任教師工作,出謀劃策,推動(dòng)班級(jí)德育工作的不斷開(kāi)展。三、詳細(xì)活動(dòng)安排:九月份〔文化月〕1、制定班主任工作方案。2、開(kāi)學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。3、開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(dòng)〔9月8日〕。4、教師節(jié)尊師感恩教育,開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng)。5、“我愛(ài)教師,我愛(ài)學(xué)?!钡闹黝}班隊(duì)會(huì)。6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報(bào)。十月份〔書(shū)香月〕1、祖國(guó)在我心中——愛(ài)國(guó)教育。2、加強(qiáng)學(xué)生國(guó)慶假期平安教育。3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報(bào)。5、平安教育活動(dòng),防震減災(zāi)應(yīng)急演練。6、開(kāi)展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行”書(shū)香節(jié)的系列活動(dòng)。十一月份〔感恩月〕1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。2、出一期“校園平安,在我身邊”為主題的黑板報(bào)。3、舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)校內(nèi)展示評(píng)比活動(dòng)。十二月份〔體育月〕1、出一期以“陽(yáng)光體育,快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。2、組織舉行“新年合唱會(huì)”。3、填寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。4、開(kāi)展豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng)。5、開(kāi)展法制宣傳日的主題教育活動(dòng)。6、開(kāi)展“辭舊迎新”活動(dòng)一月份〔收獲月〕1、撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。2、各班評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。3、進(jìn)展寒假生活指導(dǎo),進(jìn)展平安教育。關(guān)于小學(xué)教師工作方案3一、常規(guī)教育方面三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。透過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人、有群眾。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)刻,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而簡(jiǎn)單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。在大課間活動(dòng)時(shí),我和學(xué)生們一齊做操,參加體育活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。3、午間紀(jì)律我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每周四說(shuō)自己喜歡的書(shū)籍,每周五展示寫(xiě)字聯(lián)絡(luò)寫(xiě)得優(yōu)秀的作品。每一天中午學(xué)生有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓淘氣的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的缺乏。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,頭發(fā)整齊,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。2、班級(jí)衛(wèi)生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)〕,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開(kāi)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開(kāi)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各

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