學校教師培訓工作總結五篇

—/r/n/r/n16/r/n學校教師培訓工作總結五篇/r/n總結是對過去肯定時期的工作、學習或思想情況進行回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。下面是為大家整理的學校老師培訓工作總結，希望能對大家有所幫忙。/r/n學校老師培訓工作總結篇1/r/n我校依據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關于20X—20X學年寒假老師集訓工作布置的精神，于2月26日—27日集中進行了為期2天的寒假老師集訓工作。為保證本次集訓質量，學校領導經(jīng)過認真準備、細心組織、細致布置，通過學習、商量、溝通、總結等方式方法，從理論學習、思想整頓、工作總結、經(jīng)驗溝通、專題商量、工作布置等方面扎實組織落實，到達了預期目的?，F(xiàn)就本次寒假老師集訓工作總結如下：/r/n一、領導重視，布置扎實，保證了集訓質量。/r/n26日報到后，學校召開了領導班子會議，特地研討了集訓班學習內(nèi)容，制定了集訓班日程布置，明確了此次集訓班應完成的任務和要到達的目的。由于集訓工作目的明確、布置扎實、內(nèi)容詳細、時間保證，要求嚴格、人員到位、教職工聽講認真，學習認真，商量熱情，發(fā)言主動，記錄具體，沒有因事因病請假和遲到早退現(xiàn)象，從而保證了集訓質量。/r/n二、內(nèi)容詳細，形式多樣，多角度洗腦換髓。/r/n1、26日上午，常錫寶同志首先傳達了全鎮(zhèn)教育工作會議精神并進行了發(fā)動講話，布置部署了集訓內(nèi)容，總結了上學期學校工作取得的成果和存在的問題；馬炳友同志帶著大家共同學習了縣、鎮(zhèn)20X年教育工作要點、《中小學老師職業(yè)道德標準》以及省“標準”和省“考試管理規(guī)定”等重要文件，并就如何在下一步教育教學工作中落實文件精神綻開了熱情的商量。/r/n2、26日下午，首先總結了上學期教學教研工作，并比照分析了教學成果，指出了教學工作中存在的突出問題，并就電子備課、推動無紙化辦公等工作綻開了商量，廣闊老師主動發(fā)言，獻計獻策，共同解決了在教學中的實際問題。/r/n3、27日，全體老師觀看了東營教育電視臺播放的寒假集訓專題節(jié)目，在學習過程中，廣闊老師認真聽講，深化思索，對比自身找差距，反思教學找路子，學習活動取得較好效果，老師們從思想上、業(yè)務上得到了提高，為迎接新的教學任務奠定了基礎。在節(jié)目播放的間隙，全體老師以辦公室為單位，針對強化校內(nèi)文化建設，如何提高師德修養(yǎng)、搞好本職工作，如何提高教學質量等專題進行了商量。針對個別老師變相體罰同學、有意加重同學課業(yè)和心理負擔等違反老師職業(yè)道德，有損老師形象的行為，綻開了自查互查，人人發(fā)言，找問題，查根源，從思想認識、工作看法、敬業(yè)精神等方面深入剖析自己，尋求解決問題的途徑和方法，并對新學期如何做好工作進行了表態(tài)發(fā)言。/r/n三、集訓取得的效果/r/n1、在寒假老師集訓班上，學校提出了明確的工作目標，制定了詳細的工作任務，為全校的教職工的工作指明了方向，全體教職工一在精細化上下功夫，制造性的開展工作，為提升學校整體素養(yǎng)而共同努力。/r/n2、通過本次寒假老師集訓，使全部教職工都蘇醒地看到自己的/r/n缺乏，正視自己的缺點，敢于認識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神，從而使我校老師明確了目標，鼓足了干勁，為做好新學期工作奠定良好的思想基礎。/r/n3、在本次集訓活動中，學校查找出了關于學校管理、教育教學管理中存在的問題，提出整改措施。全校教職員工通過自查，思想深處有了很大的觸動，觀念有了很大轉變，認識有了明顯提高，堅固樹立起了責任意識、質量意識、改革意識、競爭意識、服務意識和憂患意識。/r/n4、解決了前急需解決的幾個問題：老師職業(yè)道德方面存在的問題，教學質量與人們的希望還有差距的問題，同學管理不到位的問題，安全問題等。/r/n5、通過集訓到達了解放思想、提高認識、明確目標、凝心聚力、振作精神、鼓舞干勁的目的。/r/n學校老師培訓工作總結篇2/r/n本學期，在區(qū)老師進修輔導站的思想指導下，在學校校長室的領導下，我校對老師的培訓、連續(xù)教育主要抓了以下幾個方面的工作：/r/n一、傾聽專家的聲響，提高自己對教育的新的認識。/r/n1、組織老師主動參與區(qū)老師課內(nèi)比教學活動。/r/n2、選派一部分青年骨干老師參與了市電教館組織的網(wǎng)上老師培訓，每位老師都依據(jù)自己所選擇學科的特點，認真完成老師布置的作業(yè)，主動參與網(wǎng)上研討。/r/n二、重視老師的培育。/r/n1、重視骨干老師的培育。/r/n學校將為骨干老師的進展提供全面支持和幫忙。這一責任書的簽定，充足顯示了我校對培育骨干老師的重視程度，也為一部分中青年老師指明了努力的方向。/r/n2、關注新老師的成長。/r/n本學期，學校分管教導認真聽取新進老師的隨堂課，課后按時反應聽課看法；催促她們上好新老師的校內(nèi)展現(xiàn)課。/r/n3、做好師徒結對工作。/r/n學校領導通過觀看、思索、商量，選擇了一部分青年老師與學校的一部分經(jīng)驗豐富的老老師或骨干老師結成對子，校長帶頭與青年老師結對，以身作則，帶動起了青年老師的干勁。/r/n三、實課研討。/r/n本學期，各學科教研小組都組織了“一人一課”活動，并在上好組內(nèi)課的基礎上，推選了1～3位老師進行了校級公開教學活動展現(xiàn)。學校行政領導帶頭上展現(xiàn)課，本學期校長鄭運洪老師、教導主任陳景云老師上了示范課，給老師們提供了一個很好的學習時機。/r/n四、抓好其他培訓工作/r/n1、我們連續(xù)抓好了老師的學歷培訓，到目前為止，全校老師學歷合格率XXX。/r/n2、抓好班主任培訓工作。本學期，在陳景云老師的組織領導下，堅持一個月一次的班主任培訓工作，學期末，還請了一部分優(yōu)秀班主任進行了工作溝通，大家共同共享好的點子，好的管理方法。/r/n五、存在問題/r/n校級公開課的質量有所下滑，上課老師要引起重視，課前要強化教研組內(nèi)的學習與研討，努力向全校老師展現(xiàn)高質量的課堂教學。/r/n六、今后努力方向/r/n要連續(xù)強化校本培訓，盡可能地組織老師參與各級各類的課堂教學競賽活動，激勵老師勤動筆，多寫文章，把自己在教學中獲得的點滴經(jīng)驗或感想組織成文，主動參與遠程課程培訓上的學習與研討。/r/n學校老師培訓工作總結篇3/r/n依據(jù)年初制定的老師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，老師培訓工作取得了較好的成果，現(xiàn)總結：/r/n一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持/r/n我校領導高度重視老師培訓工作，長期堅持以老師的成長和進展作為老師教育的根本動身點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為老師學習提供便利，制造平臺。/r/n二、開展多樣的培訓形式/r/n我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，激勵老師參與連續(xù)教育、學術溝通、學歷提高、讀書自學等多種培訓。/r/n1、強化班主任培訓/r/n良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作溝通，提高了部分班主任的管理水平。/r/n2、組織實施老師師德全員培訓/r/n通過培訓，提高了全體老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。/r/n3、強化新課程理念的學習/r/n組織老師開展新課程、新理念的培訓，學校主動制造時機讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，依據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善學問結構，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，順應新課程標準得要求，/r/n4、強化計算機應用培訓/r/n老師完成了“四會”：會文字處理，會制作簡潔的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時老師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。目前我校老師根本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的力量。/r/n5、催促老師參與連續(xù)教育培訓，根本上完成了本輪的連續(xù)教育要求。/r/n6、強化體、衛(wèi)、藝老師的培訓工作，屢次派出老師參與培訓。/r/n總之，一年來，我校的老師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，老師的教研力量提高了，教學理念強化了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的老師隊伍而努力。/r/n學校老師培訓工作總結篇4/r/n20X年秋至20X年春我鄉(xiāng)新進4名新老師，給全鄉(xiāng)的教育注入了新的活力，為了幫忙新老師勝利完成角色轉換，盡快順應教育教學工作的需要，成長為合格的老師，依據(jù)縣研訓中心要求，結合我校新老師實際狀況，中心學校開展了一系列的培訓活動，現(xiàn)將一年來的新老師培訓工作總結如下：/r/n一、成立培訓組織/r/n為了確保新老師培訓工作有序有效開展，去秋開學初，學校按時召開了新老師培訓專題會議，成立了由方正國校長任組長，副校長劉彥、向賢超為副組長，研訓站、教導處負責人、研修組長、指導老師為成員的培訓機構，研訓站詳細負責落實新老師培訓各項工作。/r/n二、制定培訓目標/r/n1、培育新老師的職業(yè)道德修養(yǎng)。樹立四種意識：即責任意識、敬業(yè)意識、創(chuàng)新意識和大局意識。/r/n2、提升新老師的教育教學力量。過好四關：即備課關、上課關、輔導考核關和同學管理關。/r/n3、錘煉新老師的業(yè)務根本功。練好四功：即一般話功、三筆字功、現(xiàn)代教育技術功和教科研力量功。/r/n三、細化培訓措施/r/n（一）強化師德師風建設，塑造新老師健全的人格/r/n組織新老師開展法律法規(guī)學習，學習《中小學老師職業(yè)道德標準》，穩(wěn)固專業(yè)思想，增加責任感和任務感。熟識教育法律法規(guī)的根本內(nèi)容，樹立依法執(zhí)教的思想觀念，初步具備依法執(zhí)教的實踐力量。開展敬業(yè)愛生、為人師表的教育，增加事業(yè)心和人格魅力。進行倫理學問和心理健康教育，提高人際交往力量和順應社會生活的力量，培育團隊精神和意識。/r/n（二）制定職業(yè)進展規(guī)劃，建立新老師專業(yè)成長記錄袋/r/n幫忙新老師制定好職業(yè)進展規(guī)劃，建立成長記錄袋，增加新老師對教育工作的任務感和成就感。/r/n（三）開展“一對一”結對幫帶，促進新老師健康成長/r/n新老師走出學堂，登上講壇，從一個同學變成一個老師，很多東西是要在實際中去總結、去感悟的。為了讓她們少走彎路，培育幫扶尤為重要，為此，學校特意布置縣級骨干老師和鄉(xiāng)級名師與每位新老師結對，在學科教學中，由學校指定一個同科的骨干老師為指導老師，與一個新老師結成“一對一”的師徒幫帶關系，簽訂幫帶協(xié)議，制定指導方案。指導老師指導新老師樹立先進的教育理念，理解熟識課程標準、教材、進行教法的詳細指導，全程指導常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，詳細包括：教學方案的制定及總結的書寫；備課及教案書寫（開學三個大周內(nèi)的教案，指導老師要批閱簽署看法）；作業(yè)批閱及同學學習評價；課堂教學過程的指導（說課、跟蹤聽課、評課）；習題選編及命題制卷；了解學情及教學輔導等。同時，指導老師和新老師要按學校規(guī)定互相聽足課時。/r/n（四）組織學習、溝通、展現(xiàn)活動，為新老師搭建成長平臺/r/n1、理論學習：要求新老師每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍，要做好5000字手抄讀書筆記，并寫出心得；認真學習課程標準。/r/n2、組織培訓：每學期進行了一次新老師業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容為怎樣聽、評課，怎樣撰寫論文，如何組織班團（隊）活動等。/r/n3、征文競賽：結合師德教育月，組織新老師開展“課外訪萬家”活動，5月上旬舉辦了以“正風紀，標準從教行為；訪萬家，樹立師表新風”為主題的師德征文活動。征文中，新老師們用簡樸而真摯的語言詮釋了自己對老師這個職業(yè)的理解與熱愛。/r/n4、教學展現(xiàn)：學校要求新老師開學第一周上好亮相課，然后每周上好一節(jié)提高課，并在今春5月下旬開展了全鄉(xiāng)青年老師“課堂教學錄像課競賽”活動。同時，激勵新老師參與各級、各類教學比武活動，對獲得榮譽的老師，學校賜予嘉獎。/r/n5、老師沙龍：組織新老師互相溝通，探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研討解決方法、介紹成長閱歷；或就某個專題開展商量，發(fā)表自己的見解，學校給他們制造學習和展現(xiàn)自己才華的時機。/r/n6、參與管理：新老師任班主任者，學校布置有經(jīng)驗的班主任幫帶指導；未任班主任者，均擔任一個有經(jīng)驗的班主任的助理，見習班主任工作；或者擔任寢室管理、兼職心理健康輔導工作。/r/n7、召開座談會：（1）每月組織一次同學代表座談會，聽取他們對新老師的看法，并按時將看法反應給新老師；（2）每月召開新老師座談會，聽取有關學習、工作、生活方面看法，總結溝通教學實踐中的得失、體會、業(yè)績；（3）每月召開一次指導老師、行政領導研討會。就新老師培育工作專題進行看法溝通，總結成果，得失，完善培育舉措。/r/n8、縮短新老師考核周期，每學期近結束時，從德、能、勤、績四個方面對新老師進行考核，按時診斷，按時發(fā)現(xiàn)問題，按時與老師溝通，按時訂正。讓新老師在成長的道路上少走彎路。/r/n總之，通過一年來的培訓，四位新老師很快轉換角色，根本順應了教育教學工作各項環(huán)節(jié)的要求，在六月上旬組織的新老師年度考核中，四位老師中，胡茜茜老師和陳波老師被評定為優(yōu)秀等次，其余均被評定為合格等次，完成了學校對新老師培育提出的“一年上路”的總目標。/r/n學校老師培訓工作總結篇5/r/nX年的老師培訓工作，在一片緊急、繁忙當中度過來了。在縣教育局和師訓股的正確領導下，校行政一班人帶著全體教職員工敢于創(chuàng)新，敢于突破，其間既有探究的艱辛，也有勝利的喜悅?，F(xiàn)簡要回憶總結如下。/r/n一、主要工作與成果/r/n1、三月份開辦了第1期中小學老師連續(xù)教育學分年檢管理員培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校年檢管理員X人。從連續(xù)教育學分年檢的政策解讀和技術操作等層面進行了全方位的培訓，并在培訓期間勝利地對全縣X多名中小學老師進行了X年的連續(xù)教育學分年檢。該項工作走在了全省前列，為全省該項工作的開展摸索出了一些勝利的經(jīng)驗和做法。很多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言。/r/n2、三月分開辦了第18期教育行政干部（中學政教主任）培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。通過培訓，幫忙政教主任熟識相關教育政策法規(guī)，把握現(xiàn)代教育新理念，提升學校管理特別是同學管理工作力量。培訓期間，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習。/r/n3、三月份開辦了第21期一般話水公平級提高培訓班，共培訓全縣中小學老師20X人。通過培訓，有X人通過了二級甲等，X人通過了二級乙等，大多老師拿到了自己的滿意等級。/r/n4、四月份開辦了第19期教育行政干部（小學校長）培訓班，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長X人。通過培訓，幫忙校長們樹立正確的辦學思想，提升校長們履行職責的政治素養(yǎng)和業(yè)務力量。培訓期間，還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習。/r/n5、四月份開辦了第2期中小學電腦老師培訓班，共培訓全縣完全小學選派的電腦老師48人。通過培訓，參培老師對計算機網(wǎng)絡的相關學問和技術有了較為嫻熟的把握，網(wǎng)絡管理和維護力量也有了肯定的提高。/r/n6、四月份辦了第1期小學科學老師試驗教學培訓班，共培訓全縣完全小學選派的科學老師46人。培訓當中，主講老師對全套小學科學教材進行了分析，并對部分重點難點的試驗操作進行了演示，同時，還組織了全體參培老師到城關三小聽小學科學試驗教學的示范課和研討課，并由我校出錢組織參培老師到省科技館進行了參觀學習。/r/n7、八月份幫助教育局和師訓股舉辦了“X縣X年暑期教育教學改革大型集中培訓”。8月24日，來自全縣的教育行政干部和部分中小學老師參與了培訓，武家山賓館大會議廳920座，濟濟一堂。參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關于該校課程改革的理念、實作和成果的經(jīng)驗講座，及廣東東莞中學高級老師肖秀蘭的有關老師修養(yǎng)和同學思想教育工作的講座。整個培訓過程，反響熱情，效果很好。/r/n8、十月份開辦了第18期新老師崗前順應性培訓班，共培訓X年進編的新老師和部分特崗老師X人。培訓分三步進行，先是集中短訓，主要是培訓教學常規(guī)，期間分別組織小學、初中老師到城關二小和城關中學觀摩學習今年賽課的教學能手示范課；再是回單位在崗實踐，完成一篇教育教學論文；隨后分小學、初中老師參與省中小學老師班主任遠程研修。新老師學習看法端正，集中短訓，到課齊，聽課認真；遠程研修顯現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。/r/n9、十月份開辦了第20期教育行政干部（教務主任）培訓班，共培訓縣直中學教務主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務輔導員35人。開設了學籍管理、教學常規(guī)管理、校本研修、同學德育等課程，并組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關課程改革的現(xiàn)場觀摩學習。/r/n10、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班。上學期，班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中、高中班主任老師X人；有效教學、和諧課堂班，共培訓初中語、數(shù)、外和小學語、數(shù)老師X人；課堂根本功與教學策略班，共培訓初中語文和小學數(shù)學老師X人。下學期，新老師班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中老師X人；課堂根本功與教學策略班，共培訓初中數(shù)學、小學語文老師X人。總共培訓X人，全部班級皆XXX%按時結業(yè)，皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。/r/n二、主要做法與體會/r/n1.調(diào)研培訓需求，增加培訓針對性。調(diào)研老師的培訓需求