小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成_第1頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成_第2頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成_第3頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)奧數(shù)一筆畫(huà)成日期：20xx年X月一筆畫(huà)成【知識(shí)要點(diǎn)】小朋友，你能吧下面的圖形一筆畫(huà)出來(lái)嗎?如果用筆在紙上連續(xù)不斷又不重復(fù)，一筆畫(huà)成某種圖形，這種圖形就叫一筆畫(huà)。那么是不是所有的圖形都能一筆畫(huà)成呢？這一講我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一筆畫(huà)的規(guī)律?！镜湫屠}】例【1】下面這些圖形，哪個(gè)能一筆畫(huà)哪個(gè)不能一筆畫(huà)

（2）（3）（4）分析一下以上那些不能一筆畫(huà)成，那些可以，從中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？你從該題中得出什么樣的結(jié)論？________________________________________________________________________________________________________________例【2】下面各圖能否一筆畫(huà)成？

你從中得出什么結(jié)論了嗎？【隨堂小測(cè)】成績(jī)：_____________下面的圖形，哪些能一筆畫(huà)出哪些不能一筆畫(huà)出

分析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________二、下圖中，圖（1）至少要畫(huà)幾筆才能畫(huà)成？A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論